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Practiquemos lo aprendido
Práctica guiada Aplica
1. Analiza la siguiente figura. Luego, determina el dato 3. La figura muestra el rombo ABCD, cuyas diagonales se
que se pide en cada caso. intersectan en el punto E. Recuerda que las diagonales
_
c = 8 cm, b = 6 cm, a = √28 se intersectan en el punto medio.
C
_ C
a x=√
82 – 62 D
b _
x = √64 – 36
_
A B
c x = √28 E
a. a = 3 cm, c = 9 cm, b= B
A
b. b = 4 cm, c = 15 cm, a=
_
c. a = 4 cm, c = 4√10 cm, b= Resuelve los siguientes ejercicios guiándote con la
figura dada. Las medidas están en centímetros.
d. a = 5 cm, c = 13 cm, b= _
a. DE = 5, EC = √11 , DC =
e. a = 2 cm, b = 8 cm, c= _
b. AB = 6, DB = 2√11 , AC =
2. Determina si los triángulos son acutángulos, c. El perímetro
_ del rombo es 32 y
rectángulos u obtusángulos. BD = 2√15 A
C=
_
a = 5 cm, b = 8 cm y c = 10 cm d. AE es el doble de ED y AB = 4√5 , BE =
52 + 82 = 89; 102 = 100;
89 < 100, triángulo obtusángulo. 4. Con la información de la figura completa las medidas
pedidas, sabiendo que el triángulo ABC es isósceles.
a. a = 12 cm; b = 16 cm y c = 20 cm.
E
D 1 cm 1 cm
R: F
1 cm
1 cm
b. a = 30 m b = 40 m y c = 50 m. C
G
R: 1 cm
c. a = 15 mm; b = 36 mm y c = 39 mm. B
A
R: a. AC =
d. a = 4 km; b = 5 km y c = 6 km. b. AD =
R: c. AE =
_ d. AF =
e. a = 6 dam; b = 12 dam y c = 6√5 dam.
e. AG =
R:
92 Unidad 3 Geometría
Sección 7 8 9 3
5. En los siguientes ejercicios escribe una relación entre 7. Resuelve los siguientes problemas
los catetos y la hipotenusa, simplificándola a la forma a. Marisa está formando un cuadrado con varillas de
ax2 + bx + c = 0, con a, b y c números enteros. madera que miden 8 cm cada una. ¿Cuánto debe
a. medir BD para que sea un cuadrado?
8 cm B
x+4 A
x
x+2
D C
R:
R:
b. 2x + 2
b. El pie de una escalera de 3 m de largo se coloca
a 50 cm de la base de un árbol, de manera que la
x punta de la escalera llega a 30 cm de la punta del
2x + 3 árbol. ¿Cuánto mide el árbol?
R:
c. Un terreno rectangular de 700 m por 600 m se
R: quiere dividir en dos terrenos triangulares. Al
metro más cercano, ¿cuál sería el perímetro de
6. Determina si las siguientes afirmaciones son cada terreno?
verdaderas o falsas. Escribe V o F, según corresponda.
R:
a. Si en un triángulo rectángulo la longitud
de un cateto es el doble de la del otro cateto, d. Para ir al colegio, Juan atraviesa un parque
entonces, la longitud de la hipotenusa es la _ rectangular de 60 m por 80 m a través de su
longitud del cateto menor multiplicada por √5 . diagonal. Un día cerraron el parque y Juan tuvo
que rodear el parque por todo el borde. ¿Cuántos
b. En todo triángulo rectángulo el lado de metros más de lo usual tuvo que recorrer ese día?
menor longitud es la hipotenusa.
c. En un triángulo rectángulo isósceles las R:
longitudes de sus catetos son iguales
_ a 4 cm y la e. En un triángulo rectángulo uno de sus catetos
longitud de la hipotenusa es 4√2 cm. mide 6 cm y su hipotenusa 10 cm. ¿Cuánto miden
d. Si un triángulo tiene lados de 1 cm, 2 cm su perímetro y su área?
y 3 cm, entonces es acutángulo. R:
e. Si un triángulo tiene lados de 9 m, 40 m
f. Carmen sale de su casa y camina 4 cuadras al
y 41 m, entonces es rectángulo.
norte, luego dobla y camina 6 cuadras al este,
f. _La diagonal de un cuadrado de lado a después 8 cuadras al norte llegando a la biblioteca.
mide a√2 . Si todas las cuadras miden lo mismo ¿a qué
g. Si en un triángulo se cumple que distancia está la casa de Carmen de la biblioteca?
c2 = a2 + b2, entonces c = a + b. R:
h. El teorema de Pitágoras no puede
cumplirse en un triángulo isósceles. Desafío
i. En todo triángulo rectángulo, el Muestra que las diagonales de un cuadrado de
cuadrado de la suma de las longitudes de los lado 10 cm son perpendiculares.
catetos es igual al cuadrado de la longitud de la
(Recuerda que las diagonales de un cuadrado se
hipotenusa.
intersecan en su punto medio)
R: