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Universidad de Puerto Rico

Recinto de Mayagüez
Colegio de Artes y Ciencias
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MATEMATICAS

Curso: Cálculo II

Codificación: Mate 3032

Número de horas/crédito: 4

Prerrequisitos, correquisitos y otros requerimientos:

Mate 3031 o Mate 3183 o Mate 3144

Información del profesor:

Nombre Arturo Portnoy


Horas de Oficina mar/jue, 9:00am-10:30am, 1:00pm-2:30pm
Oficina M-218
Ext. x3171
Dirección Electrónica arturo.portnoy@upr.edu

Texto Calculus: Early Transcendentals


Autor, Edición James Stewart , Septima Edición,
Casa Publicadora Thomson Brooks/Cole (www.thomsonedu.com)
ISBN-13:978-0-495-38343-7

Descripción del Curso Sugerida:

Técnicas de integración, series infinitas, vectores, coordenadas polares; aplicaciones

Descripción del Curso:

Técnicas de integración, series infinitas, vectores, coordenadas polares, funciones vectoriales, y


cuádricas; aplicaciones

Objetivos del Curso: Al terminar el semestre el estudiante será capaz de:

1. Calcular el volumen de sólidos usando la integral definida


2. Calcular el área de una región usando la integral definida
3. Evaluar integrales mediante técnicas básicas de integración.
4. Aplicar integrales para resolver problemas de física e ingeniería
5. Encontrar longitudes de curvas y áreas de revolución
6. Evaluar integrales impropias
7. Encontrar ecuaciones paramétricas para representar una curva y entender los conceptos de
cálculo sobre estas.
8. Determinar si una sucesión converge o diverge
9. Aplicar los criterios para convergencia de series
10. Representar funciones mediante series de potencias
11. Encontrar aproximaciones para integrales mediante series
12. Aproximar funciones elementales mediante series
13. Escribir ecuaciones rectangulares en coordenadas polares y viceversa.
14. Dibujar gráficas de ecuaciones dadas en coordenadas polares
15. Operar correctamente con vectores
16. Aplicar producto punto y producto vectorial en la solución de ejercicios y problemas
17. Parametrizar curvas en el espacio, calcular vector velocidad y largo de arco.

Bosquejo de contenido y distribución del tiempo:

LECCION SECCION TEMAS PROBLEMAS SUGERIDOS


1 Repaso (Integración)
2-3 6.2 Volúmenes 1,3,5,6,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,
29,31,33,39,41,45,47,48,49,51,53,55,5
6,57,60. Pág. 438
4 6.3 Volúmenes por cortes cilíndricos o 1,2,3,5,7,8,9,11,13,15,16,17,19,21,
arandelas 23, 25, 27,29, 31, 37, 39, 41,43.
Pág. 444
5-6 6.4 Trabajo 1,2,3,5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,17,19,2
0,21,22,23,24.
Pág. 449
7 6.5 Valor Promedio de una Función 1,3,5,7,9,10,13,15,17,19,
Pág. 453
8-9 7.1 Integración por partes 1-41 impares, 47, 49, 51, 55, 61, 63,
65, 67,69. Pág. 468
10-11 7.2 Integrales trigonométricas 1-49 impares, 55, 57, 61, 63,65.
Pág. 476
12 7.3 Integración por sustitución 1-35 impares, 37, 38,39.
trigonométrica Pág. 483
13-14 7.4 Integración de funciones racionales 1-53
por fracciones parciales Pág. 492
15-16 7.7 Integración Aproximada 1,2,5,6,7-21 impares,25,27,29,30,
31. Pág. 516
17 Primer Examen Parcial MARTES, 15 DE SEPTIEMBRE
DE 2015
18-19 7.8 Integrales Impropias 1,3,5- 41 impares,
49,51,53,55,57,58,59,63,67
Pág. 527

20 8.1 Longitud de un Arco 1,2,3-17 impares,


23,25,31,33,36,37,
Pág. 550

21 8.2 Área de una superficie de revolución 1-19 (impares) 25,27,29,31, Pág.


550
22-23-24 8.3 Aplicaciones a la Ingeniería y la 1-13 (todos)
Física 15,17,21,22,23,24,25,27,29,31,33,
34,35,36,40,42
Pág. 560
25-26 10.1 Curvas Paramétricas 1, 2, 3, 4,5-23 impares, 24, 25,27.
Pág. 641

27-28 10.2 Cálculo con Curvas Paramétricas 1-7 impares, 11-19 impares, 25, 27,
29,31,33,35,37,39,41,43,49, 61,63.
Pág. 651

29 Segundo Examen Parcial MIÉRCOLES, 7 DE OCTUBRE


DE 2015
30-31 10.3 Curvas en Coordenadas Polares 1-49
impares,50,51,54,55,57,59,61,63,
65. Pag.662
32 10.4 Áreas y longitudes en coordenadas 1-11 impares, 17-41 impares, 45, 47,
polares Pág. 669

33-34 11.1 Sucesiones 1-53 impares, 65,67,68, 69,71,73,75,77,79


77,79, Pág. 700.

35-36 11.2 Series 1,2,5,7,15,16,17,-63, 79 impares


Pág. 711
37 11.3 Prueba de la Integral 1,2,3-33 impares,37
Pág. 720
38 11.4 Prueba de Comparación 1-45 impares. Pág.726
39 11.5 Series Alternadas 1-19 impares, 23-35 impares.
Pág. 731
40 11.6 Convergencia Absoluta y otras 1-39 impares.
Pruebas de Convergencia Pág. 737

41 Tercer Examen Parcial MARTES, 3 DE NOVIEMBRE


DE 2015

42-43 11.8 Series de Potencias 1-33, impares.


Pág. 745

44-45 11.9 Representación de Funciones por 1, 2,3-19 impares, 25, 27,29,31


Series de Potencias Pág. 751

46-47 11.10 Series de Maclaurin y Taylor 1,2,3,-21 impares, 25-37 impares,


Pág. 765
48 11.11 Aplicaciones de la Serie de Taylor 3-9 impares, 13-25 impares.
Pág. 774
49 12.1 Sistemas de Coordenadas en 1-17 impares, 20, 21, 22,23-33
Dimensión 3 impares, 35, 37, 41,43. Pág. 790
50-51 12.2 Vectores 1-31 impares,32,33,35,37,39
Pág. 798
52 Cuarto Examen Parcial MARTES, 24 DE NOVIEMBRE
DE 2015
53 12.3 Producto Punto 1-55 impares,
Pág. 806
54 12.4 Producto Cruz 1-43 impares.
Pág.814.
55-56 12.5 Ecuaciones de Rectas y Planos 1-81 impares.
Pág. 824

57-58 13.1 Funciones Vectoriales y Curvas en el 1-19 impares, 21-26 (todos) 27,29
Espacio Pág. 845

59 13.2 Derivada de Funciones Vectoriales 1-27 impares, 35,37,39,41


Pág. 852

60 13.3 Longitud de Arco 1-9 impares 11


Pág. 860

Estrategias instruccionales:

Conferencias en donde se presentan: los conceptos y métodos fundamentales del cálculo, la estructura
matemática del cálculo, ejemplos, ejercicios y la solución de problemas. Una sesión de práctica semanal
donde se trabajan y se resuelven dudas sobre los problemas asignados a través de quizzes electronicos
(Webwork).

Recursos de aprendizaje o instalaciones mínimos disponibles o requeridos:

Los estudiantes podrán usar los recursos físicos y bibliotecarios con los que cuenta el Departamento de
Ciencias Matemáticas y el RUM. El Departamento de Ciencias Matemáticas cuenta con el Centro de
Apoyo para la Enseñanza de Precálculo y Cálculo (CAEPC). Este centro está ubicado en M-220 y las
tutorías se ofrecen de 8:30 a.m. a 4:30 p.m. de lunes a jueves; y de 8:30 a.m. a 3:30 p.m. los viernes.
Además, cuenta con un laboratorio de computadoras ubicado en M220 (Ver información en boletines
departamentales sobre horario). Además, los quizzes electrónicos se podrán obtener por la página web
http://webwork.uprm.edu/webwork2/MATE_3032_Arturo_Portnoy/.

Es importante que visite al profesor en sus horas de oficina para aclarar dudas que tenga y no espere el día
antes del examen para hacerlo. En matemáticas no se puede permitir la acumulación de dudas ya que el
material que se discute es secuencial.

Otra recomendación es resolver los problemas asignados del libro y los que no lo estén, eso le ayudará en
su proceso de aprendizaje y le permitirá obtener mejores resultados.

Estrategias de evaluación:

La evaluación del curso incluye exámenes y quizzes electrónicos. Es necesario asistir a todas las sesiones
de práctica asociadas con un examen parcial para tener derecho a presentar ese examen parcial. Un
estudiante que no asista a alguna sesión de práctica asociada a un examen parcial no podrá presentar el
examen parcial correspondiente y obtendrá en el mismo una calificación de cero. Las asignaciones
electrónicas (Webwork) representan un bono de 5%. Aproveche la sesión semanal de práctica para
resolver dudas y trabajar los quizzes electrónicos asignados. Los quizzes electrónicos no se repondrán y
los exámenes solamente se repondrán si la ausencia es justificada.

Exámenes parciales 4 parciales (75%)


Examen Final 1 final (25%)
Quizzes electrónicos 5% de bono

Sistema de calificación:

A B C D F

[90 - 100]% [80 – 89) % [65 – 79)% [60 - 64)% [0 – 59)%

El examen final se ofrecerá en la fecha designada por el


Registrador.

Ley 51: Ley de Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos: Después de
identificarse con el profesor y la institución, los estudiantes con impedimento recibirán acomodo
razonable en sus cursos y evaluaciones. Para más información comuníquese con Servicios a
Estudiantes con Impedimentos en la Oficina del Decano de Estudiantes, 787-265-3862 ó 787-832-
4040, Ext. 3250 ó 3258 .
SE PROHIBE COMER, BEBER Y HACER USO DEL TELEFONO CELULAR
EN EL SALON DE CLASES

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