CATEGORIA Excelente (1 p.) Muy bueno Bueno (0,5 p.) En desarrollo (0,25 1nicia1 (O p.

)
(0,75 p.) p.)
l. Cumplimiento E l texto es El texto es El texto El texto es No es un texto
de las argumentativo, ti ene argumentativo, tiene es argumentativo argumentativo muy argumentativo
instrucciones un título adecuado y un título adecuado y parcialmente, tiene parcialmente, tiene un en esencial, no
para la atractivo y su extensión su extensión se acerca un título sencill o y título que no se título y su
realización de la también es adecuada. bastante a l a adecuada su extensión se corresponde con el extensión está muy
actividad . (queda dentro del acerca a la adecuada tema desarrollado y su lejos de la
margen del lO"A. de (no queda dentro del extensión no se acerca adecuada (falta la
flexibilidad). margen del 10%de a la adecuada (falta un mitad del texto).
2. Pertenencia Se adapta Se flexibil
Trata deidad).
adaptarse al Se adapta No se adapta al
al perfectamente al tema tema planteado y lo parcialmente al tema tema planteado y
tema planteado y l o adapta desar rolla de forma plant@ado y no logra no logra
desarrolla de manera sati sfactoria mente a l aceptable. desarrollarlo desarrollarlo de
excepci onal. tema planteado y lo completamente de forma aceptable.
3. Expresión de Sostiene su opinióndesarrolla
Sostienede manera
su Sostiene su opinión forma aceptable.
Sostiene u na opin ión Sostiene u na
una opinión opinión personal en los personal en una de personal sin basarse opinión personal
personal aspectos persona l en los aspectos las ideas central es y en ideas central es o sin establ ecer
princi pales del terna pri ncipales del algu nos ejempl os ejemplos. ningu na relación
tema tratado, comparaciones sencillos. con los contenidos
adecuados con propósit o del texto. del terna tratado.
el propósito d el texto .
4. Estructura Su texto refleja Su texto Su texto refleja la Su texto Su texto no refleja
fielmente la estructura refleja en absoluto
del texto estructura marcada refleja completamente estructura ma rcada
(introducción, adecuada mente marcada la estructura (introducción,
desarrollo de argu la estructura (introducción, desarrollo
mentos a f avor y en desarrollo de marcada (introducción, de argumentos a
contra y concl usión ). marcada (introducción, argumentos a favor desarrollo de favor y en