COMUNICACIÓN I PDN

REDACCIÓN DE TEXTOS CORTOS

Al término de la segunda unidad, el estudiante redacta oraciones simples y compuestas, a partir

de ejercicios prácticos con sentido lógico y coherente.

Actividad 02

1. Indicación. Subraya los verbos en las siguientes oraciones. Luego, escribe “OS” si es simple y
“OC” si es compuesta.
a. Vamos al colegio, hoy se festeja un aniversario más y todos estaremos felices de
reencontrarnos. ( )
b. Las obras de Moliere son divertidas y graciosas. ( )
c. Sierva María es una niña que fue mordida por un perro. ( )
d. El equipo perdió; los hinchas asumieron la derrota. ( )
e. Estudié la práctica, así que aprobaré la materia. ( )
f. Los juglares iban de pueblo en pueblo cantando historias heroicas. ( )
g. Debe comer todas las verduras para no enfermarse. ( )

2. Indicación. Une las proposiciones eligiendo el enlace correspondiente. Luego, escribe el

tipo de oración compuesta que se ha formado.
pero – y – punto y coma (;) – coma (,) – ni - o

a. Entró a su habitación_________ nadie lo molestó.

b. Asistirán los músicos_________ el público bailará.

c. Le faltaba algunas piezas _________otras estaban quebradas.

d. Lo sujetaba con una mano _________ se soltó al instante.

e. No sale de su casa _______ hace su tarea.

f. Escribes esta composición _________ dibujas este paisaje.

g. Sebastián no escucha __________ conversa con los demás.

h. Jorge observaba a aquel gran artista _______ este firmaba autógrafos en la salida de
la galería.

3. Escribe si la oración es compuesta por coordinación “OCC”, por yuxtaposición “OCY” o por
subordinación “OCS”.
a. Maribel bajó otro escalón, esperó la próxima ola. ( )
b. Compró tres kilos de papas, además se fue a pagar los servicios. ( )
c. La emisora radial que me gusta está organizando un concurso a nivel nacional para
encontrar a la chica más creativa. ( )
d. No movía ningún músculo, parecía una piedra sobre el suelo. ( )
e. La fiesta donde te conocí terminó pronto. ( )
f. El cuerpo de Rubén se inclinó; tenso aguardaba al final de la meta. ( )
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g. Llevaré ese bolso de tela o me compraré otro. ( )

4. Elije un tema de tu interés y redacta 10 oraciones compuestas de cualquier clase. Luego

forma un párrafo coherente.