Tema 1 PROPIEDADES GENERALES Biblioteca

BIBLIOTECA PRIVADA Para uso educativo
Recapitulada por Mg. Ing. Carlos A. Pairola
Mg. Ing. Carlos A. Pairola 1

UNIDAD TEMATICA 1 – PROPIEDADES GENERALES

OBJETIVO: Conocer cuales son las distintas propiedades de los materiales de construcción, que se utilizan
para definir su calidad, utilidad y conveniencia para uso en obra.
Educar al futuro profesional al uso de las normas y al control de calidad de los materiales.
El producto. Tipos de productos. Análisis del producto industrial. Qué es la tecnología. Materias primas y materiales-
Clasificación de los materiales en función de su origen: materiales de origen mineral (metálicos y no metálicos), de
origen vegetal, de origen animal. Clasificación de los materiales en función de su naturaleza: naturales y artificiales.
Clasificación de los materiales en función de su estructura. Diagrama de clasificación de materiales naturales y artificia-
les-
Vida útil. Vida útil de los elementos sustentantes y no sustentantes. Durabilidad. Enemigos de la durabilidad. Causas
físicas de la depreciación. Mantenimiento.
Estructura física de los materiales de construcción: propiedades críticas, cámaras de aire, burbujas, poros, distribu-
ción y tamaño de los mismos, capilares, estructura celular.
Importancia del estudio de los materiales utilizados en la construcción y de los ensayos realizados en ellos.
Selección de materiales- Selección y elección de materiales para obras o productos de ingeniería.
Propiedades generales. Que es un material de construcción. Clasificación. Propiedades esenciales del material.
Propiedades características del material: propiedades organolépticas, propiedades físicas: propiedades térmicas,
acústicas, ópticas, eléctricas. Propiedades mecánicas. Propiedades Tecnológicas. Mecanizado. Propiedades químicas.

LA ARQUITECTURA ES EL HOMBRE
El hombre, al protegerse del hambre, del clima y del ataque externo, se une a su entorno en una interacción estrecha
don de los comportamientos humanos y naturales se influyen permanente entre si.
Esta relación no tiene reglas fijas sino variaciones impredecibles, sobre todo en tiempos distintos.
Si no se puede vivir solo, ni en el espacio infinito, es un gran desafío cubrir con construcciones rígidas y poco
permutables las alternativas de esta relación.
Sin embargo, la obra debe ser construida y debe solucionar, como mínimo, las necesidades elementales de quien la
habite.
Si no se tiene en cuenta los componentes de ese intercambio, la crítica de una obra puede ser superficial.
Dibujos abstractos de plantas y cortes son una forma incompleta de mostrar un proyecto para comprenderlo en su
plenitud.
“El arte de combinar espacios” es una definición elemental como vemos que una obra debe reunir intereses tan
dispares como los deseos del comitente, las propiedades de los materiales y sus tecnologías, limitaciones determinadas
por normas legales, formas de financiamiento, etc.
Pocas autobiografías de arquitectos o ingenieros nos dan a
conocer los acontecimientos que, de algún modo, acondicio
naron su diseño.
Proyectar una obra de arquitectura o ingeniería es manipular
los hechos como si fuera un malabarista, pasarlos por el ceda
zo estrecho de la imaginación, llevarlos al plano sensible y
convertirlo en obra de arte para conmover el espíritu.
A menudo podemos encontrar respuestas acertadas en las
mal llamadas construcciones “primitivas” donde la obra es ima
ginada y ejecutada por quien la habita, en un lugar que conoce
y de donde obtiene el material con una tecnología tan simple
que está al alcance de sus posibilidades.
Las virtudes y enseñanzas de este tipo de obra la descubre
una mirada atenta; ya que no impacta, es elemental y no inte-
resa normalmente a la critica.
La riqueza de formas y el espíritu de la arquitectura sin profe-
sionales no se estudia en profundidad quizás porque las mismas, también es cierto, no pueden ser una solución
universal.
Pero observamos que a a medida que entre el hombre y su obra se van sumando factores, nos alejamos de la verdad
que dicha arquitectura encierra.
Para obtener el mejor diseño, un profesional de la construcción debería conocer las variables que intervienen tan
profunda-mente como le sea posible.
La variedad de los condicionantes de este “oficio artístico”, exige una personalidad universal y sintética, lo que resulta
difícil en una época dispersa y colmada de informaciones, que conducen a que la ejecución deba acudir a las
especialistas en ca-da área de la misma.
En una muy apretada síntesis entre los factores más representativos se pueden citar:
EL LUGAR DONDE SE ASIENTA
Los medios satelitales pueden informar en cada momento lo que ocurre en este planeta y su alrededor, y avanzados
siste-mas de computación lo hacen sobre los componentes y resistencia de cualquier terreno.
Podemos conocer de antemano con bastante certeza el clima (temperatura, vientos, etc.) con sus cambios, y las
caracte-rísticas del suelo (desniveles, estudio de suelos, situaciones de napas ocultas, entre otras); sin embargo, no
son frecuentes los diseños que han sabido aprovechar sus ventajas o controlar los inconvenientes que crean a menudo.
Es cierto que de otras épocas hay ejemplos importantes que hoy admiramos y no tenían en cuenta estas condiciones
supe-ditadas a ortodoxas simetrías; aunque otros ejemplos como el Monte Saint Michel o Saint Michel de l´Aguille han
asimilado tan bien el entorno que parecen formar parte de la naturaleza que los rodea.
En los casos de obras vinculadas con la religión, la orientación se tomaba en cuenta por asimilar el Sol a sus Dioses,
como las aberturas profundas de las Pirámides, en Machu Pichu o simplemente la premisa de ubicar el frente de las
Catedrales mirando al sol naciente.
Monte Saint Michel o Machu Picchu es el nom

Saint Michel de l´Aguille bre contemporáneo que
se da a un antiguo pobla-
do andino(incaica) cons-
truida a mediados del s.
XV en el promontorio ro-
coso que une las monta-
ñas Machu Picchu y Hua
yna Picchu en la vertien-
te oriental de laCordillera
Central, al sur del Perú y
a 2490 msnm.
La vivienda simple muestra mejores adaptaciones al entorno con sus pequeñas ventanas, espesos muros y techos de
baja pendiente en zonas luminosas y calientes; y grandes ventanales con revestimientos de madera y techos muy
inclinados en zonas de poca iluminación, frías y afectadas por la nieve.
Hoy resulta inaceptable que el hombre no habite lugares confortables, cuando la ciencia aporta cálculos exactos del
consu-mo de energía y la industria provee materiales que resuelven desventajas en todos los climas. Esto se hace más
evidente en las ciudades que crecieron cerca de los medios naturales de comunicación con una buena relación con el
entorno.
Pero el avance de la tecnología moderna fue tan vertiginoso que el hombre aumentó sus posibilidades mas allá de los
limites de los lugares que habitaba, y donde la rigidez del material de construcción no pudo acompañar esos cambios
y creci-mientos.
Vehículos desarrollados para ser cada día más rápidos, circulan a velocidades inferiores al paso de un caballo, y es
una cuestión de azar poseer una vivienda asoleada en medio de una urbe. Solo la presión fatua de vivir en zonas
cotizadas, ex plica que se comercialicen unidades de altos precios que reciben poco o nada de sol en sus ambientes, y
donde el contacto con la naturaleza se reduce a un pequeño “balcón francés” donde cuelgan algunas macetas.
EL MATERIAL Y LA TECNOLOGIA PARA CONSTRUIR
Es tan determinante como el perfil de una gubia para hacer un tallado. Aun las obras monumentales tuvieron el limite
im-puesto por el material.
Desde los ladrillos semicocidos de la Mesopotamia hasta los sofisticados materiales actuales, en el momento de
construir surgen condiciones para que la obra sea estable.
La piedra es un ejemplo notable, material indiscutido durante siglos, se comporta bien solo a la compresión y su
tamaño es limitado por su peso.
Pero parece que este desafío aumentó el ingenio de los constructores: desde la falsa bóveda que cubre con una sola
pie-dra la tumba de Teodorico, pasando por las piedras que actúan como vigas en los templos egipcios, el labrado de
las piezas para mejorar su asiento y llegando al arco que con todas sus forma permitió crear espacios a límites
insospechados como la bóveda inconclusa de la Catedral de Bauvais, Santa Sofia o San Pedro en Roma.
El Mausoleo de Teodorico es un monumento situado a las afueras de Rávena (Italia) cons
truido por el rey Teodorico el Grande hacia el año 520 d.C. con la intención de que fuera su
futura tumba.
Su actual estructura consta de dos pisos, el inferior con forma decagonal, con nichos bajo
arcos de medio punto y con un interior en forma de cruz y el superior con forma circular y
dos arcos ciegos que con función meramente ornamental. Situada en el centro de este pi-
so superior se encuentra una tumba circular de pórfido donde se supone que debían des-
cansar los restos de Teodoríco una vez fallecido.
Se encontraba rematada por estatuas de los doce apóstoles en bronce. Dichos restos fue-
ron extraídos durante la dominación bizantina y el mausoleo se convirtió en una capilla cris-
tiana.
La palabra pórfido proviene del latín porphyra, "piedra púrpura". Así denominaron los roma-
nos a esta piedra que, debido a su color, fue usada como signo de distinción. El uso del pór-
fido se remonta a la cuna de las civilizaciones asirio-babilónica, egipcia y romana. Hallazgos arqueológicos y monumentos
realizados en este material lo confirman.

Los antiguos egipcios encontraron y comenzaron a usar este material para los faraones ya que se distinguía, de otras por su color,
su dureza y su resistencia superiores al granito. Características que, prácticamente, la hacen eterna aún en condiciones de uso
rigurosas, ya sean mecánicas o ambientales.
Es una roca formada a partir de la solidificación del magma. Está clasificada entre las rocas
magmáticas o eruptivas ya que se forma por la solidificación del magma, es decir una masa
fluida de origen volcánico a temperaturas muy elevadas en el interior de la corteza terrestre.
Su enfriamiento comienza muy lentamente a profundidad, iniciando la solidificación del mag
ma y la formación de cristales de los minerales componentes.
El uso del pórfido para construcción de monumentos monolíticos es conocido desde los tiem
pos más remotos
Catedral de Beauvais
La Catedral de San Pedro de Beauvais está situada en el norte de Francia. Es comenzada por
el obispo Miles de Nanteuil en 1225.
Entre la obras de Arte que posee en su interior destaca el coro, pues es considerado una cons
trucción maestra del estilo gótico francés.
Su edificación prolongó hasta el Renacimiento (siglo XVI).
Una de las últimas intervenciones importantes fue la instalación de un reloj astronómico en 1866.
El edificio aun se encuentra inconcluso.
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
//////
Unamos a esto una agradable armonía con el entorno donde se extraía.

Algo similar sucedió con la madera que no posee limites importantes para las tensiones pero si en cuanto al tamaño de
la pieza. Esto exigió a los artesanos desarrollar uniones ingeniosas para resolver los distintos encuentros como hoy
hallamos en toda la tradición maderera de pueblos como Finlandia o Japón.
Los materiales “modernos” como el hierro y el hormigón armado son casi ilimitados.
Pero la gran libertad que brindan, a menudo ha conducido a la dispersión creativa. Las primeras manifestaciones
copiaban diseños de tecnologías conocidas, peo al independizarla todo resultó posible.
Grandes obras significativas y disparates conviven sin armonía, buscando un alarde
que deje boquiabiertos, más que un recurso para crear mejores espacios para el
hombre.
Las grandes torres de la Biblioteca de Paris pueden aparecer magnificas pero el
espacio que encierran es inhabitable y la abundante luminosidad que aportan sus
fachadas vidriadas debió ser controlada porque afectaba el uso par el que habían sido
diseñadas.
Esta dispersión aumenta día a día con la producción de nuevos materiales para
“revestir” las estructuras que en otras épocas quedaban expuestas.
Algo similar sucede con el desarrollo de las instalaciones que permiten cambiar las
circuns tancias naturales cuando se desea.
Eliminar la oscuridad o tener una temperatura agradable ante cualquier condición
climática, reducir el esfuerzo de subir alturas y alejarnos de todo tipo de desechos, de
un modo “inte-ligente”, puede parecer imprescindible pero contribuye a distanciarnos o
a destruir la armo-nía con un entorno natural.
Usamos estos recursos sin tener en cuenta los desequilibrios que a veces se provocan.
La confusión con el uso de los materiales lleva, a menudo, a que un gremio avezado
en el
empleo de un material se convierta en el consejero invalorable de un profesional lo que debe proyectar y dirigir la obra.
LAS NORMAS QUE LA REGULAN
Cuando se recorre un poblado armonioso construido sin planes reguladores previos, se advierte que el control urbano
na-cía del espíritu colectivo de respeto entre sus habitantes.
Así como ellos podían ser distintos entre sí, también lo eran sus viviendas; pero convivían en una unidad coherente
nacida de valorizar una imagen armónica del lugar que compartían.
¿Por qué no se encuentran en lo Pueblos Blancos del sur de España, entre los “trulli” de Alberobello, o en alguna isla
Grie-ga, casas `pintadas de color estridente o revestida de materiales exóticos?

El trulli, son viviendas de piedra caliza que se encuentran en la región sureña de Puglia.
Estas viviendas son ejemplos notables de la construcción sin mortero, con una técnica de construcción prehistórica que todavía está en uso en
esta región.
El trulli se hace con la piedra caliza recogidos de campos vecinos.
Entre lo característico, ofrecen techos en formas de pirámides, abovedadas o cónicas, rellenadas con losas de piedra caliza.
A media que aumenta el número de viviendas, los poderes políticos y económicos hacen hacer controles.
Surgen “Disposiciones de Escritorio”, especie de incoherencia administrativa que se traduce en una red de Normas,
Decre-tos y Jurisprudencias entretejidas que con el mayor esmero atienden las distintas situaciones legales que se van
creando, hasta convertirse en un muro casi inexpugnable.
Solo los interese creados por la Inversión lo perforan, afirmando el reinado del gestor gris como el cemento que sella
las fi-suras burocráticas con eficaces argucias para que la obra se realice.
De todo esto, a menudo, el proyectista no conocen profundidad ni le interesa, pero se puede negar que son las
condiciones legales las que determinan sus proyectos.
EL COSTO DE LO QUE SE CONSTRUYE
En otras épocas el costo de lo realizado era un condicionante relativo: los de menos recurso construían a medida y
tiempo de sus posibilidades y los grandes emprendimientos y los grandes emprendimientos no tenían mayores
problemas de dine- ro.
Esto es una manera de decir ya que la historia, nos muestra la cantidad de Monarquías, Señores Feudales,
Mercaderes e instituciones Religiosas que llegaron a quiebras calamitosas en su afán de terminar sus Grandes Obras.
Estar inmersos, actualmente en un “despiadado manejo financiero” nos ha conducido a que “el costo” pase a un primer
pla no respecto del hombre.
Sus viviendas las ejecuta una economía que rige su vida, haciendo normal que un proyecto se diseñe en función del
apro-vechamiento financiero y no del hombre que ocupará el espacio.
Cada parte del mismo se acomoda a los intereses mezquinos y encierran al hombre en espacios y calidades de vida
que no siempre le agradan ni elige.
EL HOMBRE QUE LA RECORRE
Es la verdadera razón de ser de todo proyecto, y no tenerlo en cuenta desnaturaliza cualquier obra de arquitectura.
Nuevamente, cuando entramos a una vivienda “simple” nos conmueve la unidad entre ella y el hombre que la habita.
A tal punto que un ojo analítico como el de un médico, puede descubrir la personalidad del habitante, a través del modo
de tratar los espacios en los que vive.
Nunca como hoy la ciencia desmenuza cada parte del hombre hasta convertirlo en una suma de datos, o en un
asombroso dibujo computarizado.
Se conoce cada porción genética del mismo y se analizan “científicamente” sus actitudes mas profundas.
Sin embargo, muchas viviendas no interpretan sus acciones cotidianas más simples, ni cuentan con los espacios
adecua-dos para ejecutarlas.
Quien diseña, con una habilidad de terapeuta, debe descubrir entre los caprichos del comitente lo que realmente va a
convertir su vida en algo trascendente.
La historia de la arquitectura ofrece numerosos ejemplos donde la voluntad del comitente y la sabia interpretación del
pro-yectista se unen en resultados notables.
Actualmente, proyectar para un usuario promedio desconocido conduce a soluciones iguales en lugares distintos,
constru-yendo la que podría ser denominada “arquitectura global anónima”.

Comprender al hombre y atender sus necesidades es una tarea muy difícil pero necesaria para que la obra tenga el
mayor significado.
La personalización de este tipo de espacio surge con la Decoración. Una máscara que cubre la creación insípida con
proce
dimientos que sensibilizan a quien la habita.
Estas “terminaciones” le permitían al hombre sentirse en un ambiente gris como si fuera Luis XV en Versailles, o
bañarse como un Sultán, entre canillas doradas y azulejos estridentes.
Hoy el diseñador parece abrumado por la falta de límites y la suma de posibilidades nuevas que se producen en todos
los niveles.
POR FIN……..
Uno piensa si serán necesarios tantos análisis ya que el crecimiento logarítmico en el uso de Medios Audiovisuales,
Inter- net y Realidades Virtuales, parece indicar que los diseños futuros serán pequeñas cápsulas sin atractivos, donde
un hombre inmóvil “vivirá” una existencia feliz pero irreal.
Mientras esta catastrófica visión nonos llega, es bueno tomar conciencia que esta abrumadora sucesión de desafíos
para concretar una obra son, al mismo tiempo, su mayor atractivo.
Hoy más que nunca, quien proyecta con un profundo conocimiento y ma-
nejo de los factores que influyen en el diseño, se convierte en la persona
más indicada para proveer las mejores condiciones de vida.
Es el eslabón entre el hombre y un espacio que, desde su nacimiento
hasta su muerte, lo va a acompañar y condicionar.
Taj Mahal: una arquitectura por amor, con amor.

ELEMENTOS MATERIALES Y TECNICOS: CONSTRUCTIVOS Y DECORATIVOS

Al comenzar este texto nos hemos referido a la preponderancia de los aspectos materiales y técnicos en la
arquitectura.
El material es una condición de existencia para todas las artes plásticas, si bien hay que señalar que, aun cuando es
una condición necesaria, no es suficiente.
El profesional, el artista puede elegir el material pero en ningún caso puede inventarlo; como dice René Berger, «La
inter-vención del artista no alcanza a la naturaleza del material, sino al uso que hace de él.
El material es considerado en función de su utilidad y esto deriva de las cualidades que aquél ofrece: plasticidad o
propie-dad de la materia que le permite adoptar una forma y conservarla, y resistencia u oposición activa del material a
la acción del artista.
El grado de plasticidad y el de resistencia varían de un material a otro.
Así, por ejemplo, la resistencia de la madera es menor que la del mármol.
Decimos de esta resistencia que es activa desde el momento en que manifiesta sus virtudes y, en cierta medida,
impone su carácter al artista.
De este modo, artista y materia -aquello a través de lo cual la forma se hace sensible- son artífices protagonistas en un
gra-do de igualdad.
Podemos hablar también de una cierta «simpatía» de los materiales o de cómo actúan sobre nosotros y nos transmiten
es-tados de ánimo diferentes; así decimos que la madera es cálida y que el mármol es frío.
En cualquier caso, en el arte y, en consecuencia, en la arquitectura, la materia no queda reducida a ser únicamente el
so-porte de una determinada forma.
Potente y dócil a la vez, ofrece al artífice sus características para que, atendiendo a ellas, ex traiga sus mejores
posibilida-des en su obra, siendo un factor básico a tener en cuenta al analizar aquélla.
El material arquitectónico cumple dos funciones: la constructiva y la ornamental. Tradicionalmente estas funciones han
ido ligadas a la habitual clasificación de los materiales en «nobles» (mármol, madera...), que pueden ir vistos, que no
precisan revestimiento que los oculte, y los «pobres» (ladrillo, hormigón...) que, a lo largo de la historia del arte,
encontramos repetida mente camuflados bajo capas de estuco, mosaicos, ladrillos vidriados o placados de piedra.
Los materiales constructivos pueden ser clasificados según su origen.
Así tenemos: 1. Materiales pétreos naturales (piedras de todo tipo); 2. Materiales pétreos artificiales (piedra artificial,
cerá-micas, vidrios...); 3. Materiales aglomerantes (cales y cementos) y aglomerados (hormigones); 4. Materiales
metálicos (hie-rro, acero...); 5. Materiales orgánicos (madera, corcho...); 6. Materiales plásticos.
La piedra, mineral sólido y duro, de composición variable no metálico, pero que sí
pue-de contener sales y óxidos metálicos, es un material de construcción tradicional
utilizado desde tiempos prehistóricos y forma parte de los materiales pétreos
naturales.
Son adecuadas para la construcción todas aquellas piedras que por sus
condiciones de compacidad y dureza son ap-tas para ser talladas. Existen muchas
variedades, siendo las más habituales la arenisca, la berroqueña o granito y la
caliza, entre otras.
Para trabajarla se usa la maza y el pico de cantero si es blanda, y las cuñas y la
sierra si es dura.
Cuando está tallada en forma de paralelepípedo o prisma regular se llama sillar, si
es pe
queña y sólo tiene una o dos de sus caras talladas se denomina sillarejo y si es grande y únicamente está desbastada
se la denomina bloque.
El modo en que se disponen los sillares para construir un muro o cualquier otra parte de una edificación se conoce con
el nombre de aparejo y puede ser de múltiples tipos; a soga, con todos los sillares dispuestos a lo largo, mostrando su
lateral, también llamado aparejo de cítara; a tizón, cuando los sillares del paramento se colocan con su dimensión
mayor perpendi-cular al paramento, llamado asimismo aparejo de llaves; inglés, aquel en que los sillares se colocan
alternando las hiladas a soga y a tizón, correspondiéndose verticalmente las juntas; etc.; isódomo, aparejo cuyos
sillares son todos iguales y que fue utilizado con frecuencia en la Grecia antigua; pseudoisódomo, se diferencia del
anterior porque alterna hiladas de alturas diferentes; poligonal, formado por piedras picadas en forma de polígono
irregular; reticular, o aparejo típicamente romano, formado por piedras picadas cuya cara vista es cuadrada, pero
colocada de forma vertical, a la manera de un rombo. Se denominó «opus reticulatum», etc.

Entre los materiales pétreos artificiales se cuenta la propiamente denominada piedra artificial, muy usada en la
construc-ción, de propiedades y aspecto análogo a algunas piedras naturales, formando bloques de hormigones
compuestos de ce-mento y arena, gravilla, etc.
El ladrillo, situado también en este grupo, pertenece a la rama de la tejería o de los productos cerámicos que adquieren
consistencia por procesos físicos como la cocción. Es una masa de arcilla cocida, en forma de paralelepípedo
rectangular, que posee destacadas cualidades de resistencia, rigidez y duración.
Existen multitud de variedades, bien sea atendiendo a su composición o a su forma. Entre las primeras podemos citar
el ladrillo de cal y arena; el de armado, que incluye viguetas de hormigón; el flotante, de gran ligereza, fabricado con
piedra pómez y cal; el refractario, resistente a la acción del fuego gracias a la utilización de arcilla refractaria; el silico-
calcáreo, a base de arena y cal; el de vidrio; el esmaltado, etc.
Clasificados por su forma podemos citar entre otros el ladrillo agramillado, de aristas vivas y caras rehundidas para
alojar el mortero; el de cuña, para arcos, en forma de dovela; el hueco, que lleva en su interior canales prismáticos o
cilíndricos; el moldurado, para la construcción de molduras o cornisas, etc.
Si bien el ladrillo ha venido siendo considerado un material modesto, ha demostrado ser, a lo largo de la historia de la
arqui tectura, un material capaz de afortunados logros tanto a nivel estructural (sistema de arcos y bóvedas) como a
nivel decora tivo. Ha sido utilizado como material de construcción, sin recubrimientos, en Mesopotamia, en etapas del
arte hispano-musul mán (en Andalucía y Aragón), en algunos momentos del Barroco, durante el Modernismo, etc., y
como material de recubri- miento, en su versión vidriada, en los grandes imperios del Oriente Próximo.
También el vidrio pertenece al grupo de los materiales pétreos artificiales, obteniéndose por
la fusión de ciertos óxidos.
Algunos tipos de vidrio son el vidrio laminado, el que después de la fusión y el refino se ex -
trae entre dos rodillos formando una cinta continua que, posteriormente, pasa al horno de
recocer para su solidificación; vidrio prismático, es el laminado, con una cara lisa y otra for-
mando prismas paralelos; vidrio templado, es aquel que ha pasado por un proceso especial
de caldeo y enfriamiento rápido, con lo que aumenta su resistencia a las roturas mecánicas y
debidas a cambios de temperatura, etc.
Los materiales aglomerantes son aquellos que tienen la propiedad de adherirse unos a otros y se usan en construcción
pa-ra unir los materiales, para recubrirlos o bien para formar pastas llamadas morteros u hormigones que pueden
extenderse o disponerse en moldes, encofrados, que al secarse adquieren el estado sólido.
Entre los más habituales figuran la cal, el cemento, el yeso, etc.
El primer aglomerante utilizado en la historia fue la arcilla y en los países cercanos al Mar Muerto (Asiria, Babilonia...),
el be tún. La cal, óxido de calcio, es una sustancia que al contacto con el agua se hidrata y que al mezclarla con arena
forma la argamasa o mortero. El cemento es un compuesto natural o artificial formado a base de cal cocida y
pulverizada.
Mezclando un aglomerante, hoy el cemento, con arena, grava o piedra machacada yagua, se obtiene el hormigón.
Para darle forma se utilizan unos moldes de madera o metálicos, encofrados, dentro de los cuales se seca y adquiere
las características de un bloque sólido.
Estos bloques deben ser incluidos en el grupo de materiales aglomerados, materiales obtenidos por moldeo de una
sustancia granulada.
El hormigón ya se utilizó en Asia y Egipto.
En Grecia existieron acueductos y depósitos de agua hechos con este material, y en Roma se
empleó en la construcción de las grandes obras públicas.
Antes del descubrimiento del cemento (siglo XIX) se usaban como aglomerantes las cales gra-
sas e hidráulicas.
Desde finales del siglo pasado, el hormigón se usa asociado al hierro, denominándose hormigón
armado, especialmente utilizado en sus comienzos en la construcción de depósitos, puentes y o-
bras de ingeniería.
Una variante del hormigón armado es el hormigón pretensado, cuyas armaduras metálicas han
sido previamente tensa-das para que lo compriman.
Otras variedades del hormigón son el apisonado, amasado con poca agua y que una vez colocado en la obra es
sometido a un apisonado; el colado, de consistencia muy fluida, que puede deslizarse fácilmente; el de escoria, en el
que, además de cemento se mezcla escoria de carbón de coque; de pómez, poco pesado, utilizado para rellenos muy
ligeros, con gravilla de piedra pómez; plástico, de consistencia media, es el más usado en las construcciones en las que
se utiliza el hormigón armado, entre otros.
Entre los materiales metálicos más utilizados en la construcción sobresale el hierro.

Ya lo utilizaban los griegos como material auxiliar, (grapas para reforzar las uniones entre sillares o almas para unir los
tam bores de las columnas), y durante el Renacimiento en forma de tirantes para reforzar las delicadas arquerías
cuatrocentistas
Pero el uso sistemático del hierro llega en el siglo XIX, en el que materiales que en un Principio sólo fueron
considerados en función de su utilidad y estuvieron ligados al mundo de la ingeniería recibieron un nuevo tratamiento,
una nueva conside- ración, que les confirió rango artístico.
Los tipos de hierros utilizados en construcción son muy numerosos.
Algunos de ellos son conocidos por el nombre del tratamiento que han recibido y que les confiere
unas determinadas características, como el hierro galvanizado, el forjado, el fundido, el dulce..., o
bien reciben el nombre de la forma que presentan y que determina la función que adoptan dentro
de la construcción: es el caso del hierro doble te, del laminado, del hexagonal o del denominado
hierro especial para el hormigón armado, que se forma torciendo sobre sí mismas dos varillas de
hierro de sección circular.
Otro metal de gran uso es el acero, al igual que el aluminio, el cobre, etc.
Entre los materiales orgánicos hallamos la madera, el corcho, las cañas, las cuerdas... La madera es el principal
material constructivo en aquellas regiones en las que la piedra escasea.
Dada su abundancia, es muy utilizada en el norte del continente europeo, en los Estados Unidos y en Canadá,
mientras que en el resto de los países occidentales su uso suele limitarse al entibado, a los andamiajes y a la
carpintería.
Sus niveles de plasticidad y resistencia la hacen fácil de trabajar y su carácter aislante sólo tiene una contrapartida en
el peligro de incendios.
Los tipos de madera utilizados en arquitectura, además de distinguirse por su
origen, lo hacen por la forma en que han sido cortados o por sus características al
trabajarlos.
Así podemos hablar de madera de hilo, la que puede trabajarse por las cuatro
caras; cañiza, la que tiene la veta a lo largo; de raja, la que se obtiene por desgaje
en el sentido de las fibras; repelosa, la de fibras retorcidas... etc.
Es sabido que los orígenes de la arquitectura son lignarios, así como conocida la
ver-sión que afirma que las formas pétreas de los templos griegos tienen su origen
en las antiguas partes de los mismos realizadas en madera (columnas = troncos;
triglifos = extremos de las vigas de madera; gotas = clavos...).
Resta una breve referencia a los materiales plásticos, los últimos en introducirse en el
campo de la arquitectura.
Son sustancias de origen generalmente orgánico, producidas por medios químicos, ca-
paces de adquirir forma por el calor y la presión, conservándola después y alcanzando
elevados niveles de resistencia mecánica.
Existen dos clases básicas de plásticos: las termoestables, que una vez moldeadas por
calor y presión no pueden vol-ver a reformarse por el mismo proceso, y las termoplásti-
cas, que sí permiten una nueva transformación.
Estas características unidas al aislamiento térmico y acústico que pueden proporcionar,
los hacen muy indicados para la construcción.
Entre los materiales utilizados habitualmente en la ornamentación hallamos los estucos y los enlucidos, las yeserías o
yeso tallado, los mosaicos, las porcelanas, los placados de piedra o madera entre otros.
Entre los revestimientos más sencillos debemos citar el estuco, material preparado con tiza, aceite de linaza y cola que
se aplica como revestimiento decorativo, puesto que, una vez seco, puede tallarse, dorarse o pintarse.
Una variedad del estuco es el de mármol, pasta formada con cemento, cal o yeso, colorante y cola que se utiliza para
reves timientos que pretendan imitar el mármol.
El enlucido es un revestimiento de mortero, de cemento o de cal que se aplica a muros y techos como acabado.
Las yeserías son decoraciones talladas sobre una capa de yeso ya seca.
Hasta la segunda mitad del siglo XIX, con el advenimiento de una arquitectura más sincera, que no temía dejar al
descu-bierto sus materiales constructivos, fuesen cuales fueren, los materiales decorativos mencionados se utilizaban
únicamente con el fin de ocultar un material estructural o constructivo considerado como poco noble o conveniente.
En la elección de los materiales, el artista tendrá que considerar, además de las cualidades que lo hagan apto para la
fun-ción a que se destine, el punto de acabado correcto que exige cada material, así como el grado y la calidad de la luz
que in-cidirá sobre él.

Indice
1- PROPIEDADES GENERALES DE LOS MATERIALES
El producto. Ciclo de vida de un producto. Tipos de productos

Análisis del producto industrial- Tipos de análisis: Análisis morfológico, estructural, de funcionamiento, económico, funcional, del
surgimiento y evolución histórico, relacional, tecnológico.
Pasado y presente de la tecnología. Qué es la tecnología. Definición de la tecnología.
Materias Primas y Materiales.
1- Clasificación de los materiales en función de su origen: materiales de origen mineral (clasificación de los minerales, propiedades
físicas, materiales minerales metálicos y no metálicos), materiales de origen vegetal, materiales de origen animal.
2- Clasificación de los materiales en función de su naturaleza: naturales y artificiales.
3- Clasificación de los materiales en función de su estructura.
Materiales de construcción: clasificación.
Vida útil- a) Vida útil de los elementos sustentantes, b) Vida útil de los elementos sustentados o no sustentables
Durabilidad- Enemigos de la durabilidad: a. Ruina por tensión excesiva o por resistencia insuficiente, b. Ruina por movimientos
diferenciales, c. Los ataques al propio material integral.
Causas físicas de la depreciación: mantenimiento: 1- Acciones mecánicas, 2- Acciones climáticas, 3- Acciones Químicas.
Requisitos de los materiales para uso en ingeniería.
Estructura física de los materiales de construcción: Propiedades crítica- Cámaras de aire- Burbujas- Poros, distribución y tama-
ño de los mismos- Capilares- Estructura celular-
Reflexiones preliminares de los materiales de construcción- Importancia del estudio de os materiales utilizados en la construcción y
de los ensayos realizados en ellos.
Selección de materiales- Selección y elección de materiales para obras o productos de ingeniería.
PROPIEDADES GENERALES DE LOS MATERIALES
Qué es un material de construcción?- Como clasificaría dichos materiales? – Por su origen, por su forma. Es importante conocer
sus propiedades?-
Propiedades esenciales del material-
Propiedades características del material: Propiedades organolépticas, propiedades físicas, propiedades térmicas, propiedades a-
cústicas, propiedades ópticas, propiedades eléctricas, propiedades mecánicas, propiedades tecnológicas (mecanizado),
propiedades químicas.
Tabla de unidades

El Producto
El producto es el resultado de la transformación de diferentes flujos de materiales.
Se denomina producto a todo lo que la organización ofrece en el mercado para ser
usado o consumido.
Pueden ser objetos físicos, ideas, lugares, etc.
El producto no es solo lo que se ve sino también lo que significa para el que lo adquiere.
Es la suma del producto formal más el producto simbólico
El producto formal es el bien económico que tiene determinadas formas, calidad, marca.
El producto simbólico es lo que significa para el que lo adquiere, lo que representa usarlo y también los beneficios
adicionales que ofrece.
Los productos tecnológicos son todos aquellos que responden a las necesidades de las personas y se obtienen a
partir de las diferentes tecnologías.
En general, hay tres tipos de productos:
- Los bienes son los artefactos y materiales.
Por ejemplo, un televisor, una moto, un ten, la ropa, la madera, los medicamentos, etc.
Estos productos se obtienen a partir de la transformación y elaboración de distintas materias primas (sustancias natu-
rales o parcialmente modificadas).
- Los servicios son los beneficios provenientes de la organización del trabajo grupal o individual destinados a cuidar los
intereses o a satisfacer necesidades del público o de alguna entidad oficial o privada.
Por ejemplo, los servicios de correo, salud, bomberos, control de calidad, información al consumidor, saneamiento am-
biental, seguridad, transporte, etc.
- Los procesos son las técnicas que se desarrollan para mejorar la producción.
Por ejemplo, los métodos que emplean la biotecnología y la ingeniería genética para obtener semillas de mejor calidad,
medicamentos, fragancias, vacunas, etc.
1. Cuando un producto se introduce en el mercado en la etapa que se denomina “desarrollo” son muchos los facto-
res que inciden en su inserción en el mercado, desde la misma aceptación hasta la real capacidad de respuesta de fa-
bricación.
2. Una vez instalado el producto se da la segunda etapa que es la de “crecimiento” que normalmente está relaciona-
da con el éxito que el producto tenga y en ella es normal la introducción de mejoras o cambios que impulsen su evolu-
ción.
3. Durante la etapa de la “madurez” el producto está estancado, existe una tendencia muy fuerte a efectuar cambios o
adecuaciones para lograr su permanencia, no obstante esto ha de hacerse con una rigurosa evaluación ya que se corre
el riesgo de que las inversiones no tengan retorno por una caída drástica en la demanda.
4. En la etapa de la “declinación”, el producto deja de ser requerido y por lo tanto se discontinua su fabricación (muer-
te del producto).
No obstante esto hay productos que son insustituibles, como algunos servicios básicos que se estabilizan en el tiempo.
En cada caso, las etapas tienen su propia duración. Generalmente las novedades tiene un ciclo de vida corto: despier-
tan interés, todos las buscan, pero si no resuelven una necesidad insatisfecha, muy pronto declinan y mueren. El ciclo
de vida del producto depende del interés que despierta.

Tipos de productos
Los productos artesanales se hacen en talleres donde las tareas son de tipo manual. Por este motivo están equipa-
dos con herramientas y máquinas muy simples.
En general, la cantidad de personas que
trabaja en un taller es poca, y el número
de unidades producidas también.
Entre ellas, las unidades presentan dife-
rencias en cuanto a sus características.
Esto se debe a que las tareas manuales
carecen de suficiente precisión como pa-
ra que sean idénticas.
Los productos industriales son producidos en las fábricas. En éstas, las tareas se encuentran mecanizadas o auto-
matizadas gracias al empleo de herramientas y máquinas de gran tecnología.
Las fábricas son edificios equipados con herramientas, máquinas e instalaciones que proveen a todo el lugar de luz,
agua, gas y lo necesario para llevar a cabo la actividad industrial.
En estos lugares, por lo general hay muchos empleados trabajando y se producen miles de unidades destinadas a sa-
tisfacer las necesidades de una población humana, por demás numerosa.
Análisis del producto industrial

Analizar significa estudiar, investigar, examinar.
Mediante el análisis podemos conocer cómo es una cosa o fenómeno, cómo se comporta o funciona, y en el caso de
los productos industriales, también para que sirve.
Pero el análisis permite conocer, además, otros aspectos:
Cómo se relacionan las distintas tecnologías utilizadas para producirlo, qué implicancias económicas tiene, para com-
prender si es factible realizarlo y bajo qué circunstancias.
El análisis permite, entonces responder a preguntas tales como: - ¿Qué partes o piezas componen dicho producto tec-
nológico? - ¿Cómo se relacionan entre sí?
Para que el producto industrial cumpla adecuadamente su función ¿qué partes son esenciales y cuáles no?
- ¿Qué necesidades permite satisfacer?- ¿De qué materiales está hecho el producto?
- ¿En qué es similar y/o diferente de otros productos tecnológicos que cumplen la misma función?
Tipos de Análisis
Existen distintos análisis. Cada uno nos ofrece otro tipo de información.
Los distintos tipos de análisis se complementan entre sí y la información que podemos obtener de cada uno nos
permite iniciar otros análisis.
Análisis morfológico
¿Qué forma tiene?
Se basa en el estudio de la forma del producto.
Se observa al objeto desde distintos ángulos y se analizan los aspectos morfológicos.
Se buscan las analogías con otras formas, sean éstas naturales, artesanales o industriales y se establecen escalas.
Se analiza tanto lo visual como lo táctil.
La forma de un producto no es caprichosa. Ya que, la forma obedece a los requerimientos, necesidades, gustos y pre-
ferencias de los usuarios, además y por razones obvias, a la función que cumple, los materiales con que está hecho, y
a cuestiones económicas.
Análisis estructural
¿Cuáles son sus elementos y cómo se relacionan?
Una estructura es un conjunto de elementos dispuestos y organizados de determinada manera y estableciendo
entre sí determinadas relaciones.
Se plantea en éste análisis un reconocimiento de las partes del producto, modo en que están dispuestas, y de ser nece
sario, un despiece del mismo, la confección de un listado de componentes, el análisis de éstos., la determinación de la
misión de cada uno y las relaciones entre ellos.

Análisis de funcionamiento
¿Cómo funciona?
Con este análisis se busca determinar los principios de funcionamiento, la explicación de cómo funciona, el tipo de
energía y el consumo que requiere su operación, el costo operativo, el rendimiento del producto, etc.
Teniendo en cuenta la relación que existe entre estructura y funcionamiento se puede plantear la identificación de
cómo cada uno de los elementos contribuyen al funcionamiento del producto y la explicación de la función y los princi-
pios de funcionamiento de cada elemento y cómo contribuye cada uno de ellos al conjunto.
Análisis económico
¿Qué valor tiene?
Lo económico penetra en lo tecnológico por múltiples vías:
¿qué materiales resultan menos costosos para colocar en un producto determinado?, ¿qué relación existe entre el cos-
to de producción y los beneficios que se estima se obtendrán por la venta del producto?, ¿en qué medida los mayores
costos en un producto es mano de obra y en qué medida costo de materiales o máquinas necesarias para su fabrica-
ción?.
Estas y otras tantas preguntas similares son tenidas en cuenta no sólo por los contadores, economistas y especialistas
en administración, publicidad y marketing de una empresa sino también por quienes están a cargo del diseño y produc-
ción.
Análisis funcional
¿Qué función cumple?
Este análisis está centrado en la función que cumple producto.
Se llama función la manera en que el objeto cumple el propósito para el cual fue concebido y construido.
La función y la forma son dos cualidades de un producto íntimamente vinculadas, podemos decir que en general la for-
ma denota la función.
Análisis del surgimiento y evolución histórico

¿Cómo está vinculado a la estructura sociocultural y a las demandas sociales?
La confrontación entre forma, función, estructura y tecnología permite aproximarnos a los orígenes del producto, ana-
lizar las posibles causas de su surgimiento, así como su evolución histórica.
Análisis relacional
¿Cómo está relacionado con su entorno?
Se busca analizar la vinculación del producto con otros, asociados al mismo, o de la misma familia, destinados a
satisfacer una función, o un conjunto de necesidades.
En el análisis de objetos de una misma familia deben relevarse las variables que los hacen reconocibles como integran-
tes de un elenco.
El objeto y estos elencos deben a su vez someterse a un análisis relacional con el entorno.
Análisis tecnológico
¿Cómo está hecho y de qué material?
Este análisis se centra en la identificación de las ramas de la tecnología que entran en juego en el diseño y la cons-
trucción de un determinado producto.
Esto es, los conocimientos que participaron en el diseño del producto y los materiales, las herramientas y las técnicas
empleadas para su producción, además abarca los procedimientos de fabricación.
El análisis de lo relevado permitirá determinar los requerimientos que condicionaron la elección de los materiales.
Pasado y presente de la tecnología

Mediante el desarrollo de la Tecnología el hombre ha sabido aprovechar los recursos naturales, crear diversos servi-
cios y nuevas maneras de llevar a cabo las tareas.

¿Qué es la Tecnología?
Durante la Edad de Piedra, los hombres primitivos hacían pinturas rupestres sobre
la vida salvaje; construían armas, herramientas y utensilios; cazaban animales y re-
colectaban frutos, semillas, miel y raíces.
Hacia finales de esta edad, hace más de 10.00 años, los humanos comenzaron a
cultivar la tierra y criar ganado. También se dedicaban a la alfarería.
Llegada la Edad de Bronce y de Hierro, aprendieron a hacer artefactos de metal.
Mediante estas tareas el hombre, desde sus comienzos, transformó el medio am-
biente al utilizar materiales naturales para elaborar distintos productos según sus
necesidades.
Para convertir los materiales en productos, como en la alfarería, y organizar las tareas, como la caza y la recolección
de alimentos, se valió de técnicas y procesos técnicos muy rudimentarios.
Luego, con el paso del tiempo estos procedimientos se fueron perfeccionando gracias a la acumulación de la experien
cia, a lo largo de varias generaciones, y al desarrollo de la ciencia.
Así, el hombre fue adquiriendo nuevos conocimientos, habilidades y estrategias al mismo tiempo que construía herra-
mientas más modernas y máquinas.
Con el apogeo de la mecanización, el trabajo artesanal que predominó en la Edad Media fue reemplazado por la orga-
nización manufacturera: todas las etapas de una tarea que antes hacia una sola persona pasaron a ser realizadas por
distintos individuos.
Los trabajadores hacían sus tareas en pequeños grupos dentro de talleres, y cada uno de ellos tenía sus propias herra-
mientas con las cuales trabajaban.
Esta nueva forma de repartir las labores, llamada división técnica o funcional del trabajo, mejoró la eficiencia y la rapi-
dez de las tareas.
Con la Revolución Industrial, en la Edad Moderna, comenzó una etapa donde las
industrias impusieron una organización fabril del trabajo. Los operarios utilizaban
máquinas automáticas y no necesitaban tener conocimientos y habilidades espe-
cíficas como en el caso de los artesanos.
Esto facilitó la coordinación y el control de las tareas dentro de las fábricas.
Además, las máquinas superaron la potencia y precisión de las herramientas
sencillas usadas en los talleres. En consecuencia, en menos tiempo de obtenía
una mayor cantidad de productos.
A la par de estos hechos surgieron distintos tipos de tecnologías.
Cada una de ellas comprende un conjunto de conocimientos, técnicas y artefactos aptos para cada área de trabajo y
útiles para obtener beneficios (bienes y servicios).
Tal es el caso de las tecnologías aplicadas a la mecánica,
la agricultura, la minería, la electrónica, la gestión de em-
presas, etc.
Junto con la aparición de diferentes tipos de tecnologías
se desarrollo la Tecnología propiamente dicha, un área del
conocimiento que se ocupa de estudiar las técnicas y los
procesos técnicos dentro de un contexto socioeconómico y
cultural.
La tecnología es una disciplina que comprende tanto los

conocimientos científicos como los métodos y los procedi-
mientos que los seres humanos emplean para crear deter-
minados productos, o modificar su entorno de acuerdo con
las demandas de los distintos sectores de la sociedad y el
bien común.

DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA
Entendemos la Tecnología como la intervención responsable del hombre sobre el entorno natural con el fin de aumentar su bienestar y satisfacer sus necesidades; esencialmente
mediante la utilización de conocimientos teóricos y prácticos que le permiten comprender, utilizar, evaluar, transformar y producir artefactos, sistemas y procesos.

Materias Primas y Materiales

La expresión materias primas presenta dos enfoques distintos, por un lado se puede considerar que abarca las sus-
tancias no elaboradas obtenidas del subsuelo o producidas por la agricultura que son la base de los materiales que se
utilizan en la producción de bienes o la provisión de servicios, pero por otro lado se puede considerar que abarca los
materiales de base requeridos para la fabricación de un producto.
Las materias primas son uno de los grandes pilares del desarrollo técnico-tecnológico.
Mediante tratamientos físicos o químicos (refinación, aleación, síntesis química, etc.) las materias primas obtenidas di-
rectamente de la naturaleza se transforman en materiales aptos para su uso en aplicaciones técnico-tecnológicas.
Existe una variedad muy grande de materiales, a fin de sistematizar su análisis es interesante clasificarlos.
Evidentemente existen diversas formas de hacerlo, según se tenga en cuenta sus orígenes, sus propiedades, su natu-
raleza, su estructura, etc.
A continuación plantearemos algunas formas de clasificación:
1.- Clasificación de los materiales en función de su origen

En función de su origen, los materiales se pueden clasificar en:
de origen mineral, de origen vegetal y de origen animal.
Las materias primas de origen mineral pueden considerarse como no renovables, mientras que las de origen vegetal y
animal pueden considerarse renovables.
MATERIALES DE ORIGEN MINERAL

Usamos el término mineral en forma genérica para referirnos a los constituyentes
no vivos de la corteza terrestre, entre los cuales se incluyen elementos compuestos
y mezclas que tienen rasgos definidos de composición química y propiedades.
Generalmente son inorgánicos, pero a veces incluyen combustibles fósiles, por ej.
carbón, petróleo, que son de origen vegetal o animal; los minerales son las materias
primas de una amplia variedad de elementos (principalmente metales) y compuestos
químicos.
Un mineral es un cuerpo producido por procesos de naturaleza inorgánica, generalmente con una composición química
definida y, si se forma en condiciones favorables (espacio, tiempo y reposo adecuados), una estructura atómica definida
que se expresa en su forma cristalina y otras propiedades físicas características. Suele presentarse en estado sólido y
cristalino a la temperatura media de la Tierra, aunque algunos, como el agua y el mercurio, se presentan en estado líqui-
do.
Clasificación de los minerales
Con anterioridad a los progresos de la química descriptiva y de los grandes avances de la óptica, se solía clasificar a los minerales con
base a criterios puramente físicos; el hombre para aquél entonces sólo disponía de la vista como instrumento de registro.
Teofrasto (372-287 a.C.), discípulo de Aristóteles, elaboró la primera sistemática cualitativa de la que conocemos en tiempos históri-
cos; sin embargo, no fue sino hasta el desarrollo posterior de la química cuando se realizó la primera clasificación en función de la
composición de las especies minerales, y correspondió de este modo al químico y mineralogista sueco, Axel Cronstedt (1722-1765),
presentarla por vez primera.
En 1837, el geólogo estadounidense James Dana, argumentó en su obra A system of mineralogy que no pocas veces los criterios que
obedecían exclusivamente a composiciones fallaban para algunos minerales y que, en todo caso, se debería considerar su estructura
interna.
Propuso así, una clasificación según criterios más modernos, es decir, atendiendo a la estructura y a la composición química.
Existen actualmente, en la literatura mineralógica aproximadamente entre 2000 y 3000 tipos de minerales distintos y aproximadamente
una media de 20-30 nuevos minerales cada año, mientras que un reducido número es eliminado de esta lista después de exámenes
más rigurosos.
Un número tan elevado de especies, que suponen unos 14.000 nombres debido a la existencia antiguos y comerciales, hacen inevita-
ble la necesidad de una clasificación, es decir de una catalogación de forma orgánica en base a un principio fijo.
Este principio puede establecerse a partir de diversos criterios y, en efecto, durante los dos últimos siglos se han propuesto distintas
clasificaciones que pueden reagruparse, a fines didácticos, en los tipo químico, físico, genético, estructural y cristaloquímico.
La clasificación moderna de los minerales se basa en los principios cristaloquímicos que consideran los indicios más importantes de
las especies minerales: la composición química y la estructura cristalina.
De acuerdo a esto podemos presentar una clasificación para los minerales según las clases o grupos representativos como se indica a
continuación:
Elementos nativos o sustancias simples

Además de los metales nativos, semimetales y no metales, a esta clase pertenecen condicionalmente los nitruros, carburos, y fosfuros
poco difundidos. Si se excluyen los gases libres atmosféricos, sólo veinte elementos se encuentran en estado nativo en la naturaleza.
Metales Oro [Au] Plata [Ag] Cobre [Cu]
No metales Diamante [C] Grafito [C]

Sulfuros y Seleniuros, Telururos, Arseniuros, Antimoniuros y Bismuturos.

Una parte importante de los sulfuros son minerales de interés económico. Están formados siempre por la combinación del azufre con
uno o más metales. Comprenden un conjunto de unas 300 especies minerales.
Sulfuros Galena [PbS] Antimonita [Sb2S3] Blenda [ZnS] Cinabrio [HgS]
Halogenuros o Haluros
Comprenden además, cloruros, fluoruros, bromuros y yoduros, así como oxihaluros e hidrohaluros. Constituyen un grupo de unas 100
especies minerales.
Los haluros constituyen una clase mineral caracterizada por por formar sólidos compuestos por aniones relativamente grandes (Cl, Br,
F, I) y débilmente polarizados. Son las estructuras de mayor simetría posible.
Halita [NaCl]
Óxidos e Hidróxidos
Los óxidos e hidróxidos son minerales en los que el oxígeno forma enlaces con los metales: sólo oxígeno en el caso de los óxidos, y
oxígeno con hidrógeno (OH-) en los hidróxidos. Comprenden unos 250 minerales:
Óxidos Arenas [SiO2] Casiterita [SnO2 Cromita [Fe,Mg(Cr2O4)] Cuarzo [SiO2] Hematita [Fe2O3]
Ilmenita [FeTiO3] Pirolusita [MnO2]
Hidróxidos Bauxita [FeAl2(PO4)2(OH)2. 6H2O]
Nitratos, Carbonatos y Boratos

Este grupo tiene un grupo aniónico formado por tres oxígenos en coordinación triangular con C, N o B. El átomo de C, N o B se sitúa
dentro del triángulo y los del oxígeno se sitúan en los tres vértices. Constituyen un grupo de 200 minerales.
Calcita [CaCO3] Caliza [CaCO3]
Sulfatos
Los sulfatos tienen un grupo aniónico de azufre y cuatro oxígenos. La coordinación es tetraédrica. Comprende además de cromatos,
molibdatos y volframatos. Comprenden unas 200 especies minerales.
Baritina [BaSO4] Yeso [CaSO4.2H2O]
Fosfatos, Arseniatos y Vanadatos

La clase de los fosfatos se suele dividir en anhidros, fosfatos con grupos OH- o haluros y, por último, fosfatos hidratados; de esta se-
gunda clase, el apatito es el mineral más representativo y abundante. Forma parte de los minerales accesorios en los filones pegma-
títicos. Constituyen unos 350 minerales.
Apatito [Ca5(F, Cl)/(PO4)]
Silicatos
Es la clase mineral más importante en geología, puesto que está presente en más del 90% de las rocas de la corteza y manto terres-
tre. Prácticamente en todos los estudios petrológicos aparecen fases donde intervienen los silicatos. El grupo está constituido por alu-
mosilicatos, borosilicatos, titanosilicatos y berilosilicatos. Comprenden unos 500 minerales.
Filosilicatos
Arcillas Bentonita [Al2(OH)2(Si4O10)] Caolín [Al4(OH8)/Si4O10] Cianita [Al[6](O/SiO4)]
Garnierita [(Ni,Mg)6(OH)8/Si4O14] Moscovita [KAl2(OH,F)2/AlSi3O10] Talco [Mg3(OH)2/Si4O10]
Cromatos, volframatos y molibdatos

Compuestos de cromo, molibeno o wolframio.
Ejemplos: wolframita, crocoita.
Minerales radioactivos
Compuestos de elementos emisores de radiación.
Ejemplos: uraninita, torianita, torita.
Los minerales aparecen con una amplia variedad de colores y estructuras, incluyendo tipos tan diversos como la obsidiana negra vítrea, el jaspe
joya, los diamantes claros y duros y el talco blando y blanquecino.
Los minerales son la fuente de los metales valiosos, extraídos como menas.
Entre los minerales se encuentran algunos con estructuras internas que siguen patrones geométricos. Se les denomina cristales.
Por su brillo, color y propiedades algunos son considerados como piedras preciosas.
Por su parte, una roca es cualquier agregado mineral formado de modo natural. El término se aplica a agregados de distintos tamaños, desde la
roca sólida del manto terrestre hasta la arena y la arcilla o barro.
El resultado de la actividad interna del planeta modifica la superficie terrestre.
El resultado de la actividad interna del planeta modifica la superficie terrestre.
La nueva corteza pronto recibe el "ataque" de otros agentes, los externos, que la erosionan.
La erosión produce residuos de material rocoso de diversos tamaños que, con el tiempo, se van fragmentando en trozos más pequeños.
La gravedad y el transporte por la acción del agua o del viento los deposita y acumula en las zonas más bajas del relieve terrestre. Esto da lugar
a la aparición de sedimentos que se depositan en capas, que llamamos "estratos". Más adelante, las capas inferiores, que soportan más peso, se
transforman en nuevas rocas, las rocas sedimentarias
Se pueden estudiar los minerales a partir de las distintas propiedades que presentan, como la dureza, geometria (en cristales), composición quími-
ca, densidad, ... La mayor parte de los objetos que usamos en nuestra vida cotidiana proceden de uno o varios minerales.
Características de los minerales
El cristal de una ventana no es un cristal, aunque está hecho con minerales cristalinos.
Del mismo modo, una roca no es un mineral, sino un material formado por minerales diversos.
Para comprender que es un mineral, podemos estudiar algunas de sus características:
1.- Se encuentra en la naturaleza, es decir, no está fabricado.
2.- Tiene una estructura geométrica fija, por tanto, és sólido.
3.- Es de naturaleza inorgánica, por eso, la concha de un molusco no es un mineral, aunque contenga minerales.

4.- Tiene una composición química fija, aunque, a veces, pueda contener una sustancia contaminante que modifique su color.
A menudo, los minerales se encuentran en la naturaleza formando masas dentro de las rocas. Entonces se habla de una veta o filón de un
determinado mineral. Su descubrimiento y explotación determina la actividad de la minería. Desde la prehistoria los humanos hemos usado los
minerales para fabricar utensilios, herramientas, máquinas y armas.
La apariencia de los minerales
Para clasificar los minerales es importante observar una serie de propiedades fisiológicas:
1.- Color: algunos minerales pueden tener un color cuando son puros y otros provocados por impurezas.
2.- Color pulverizado: si se raya un mineral con un objeto más duro, se obtiene un polvo de un color característico.
3.- Brillo: puede ser un brillo metálico, como el hierro, o no metálico, como los sedosos o nacarados.
4.- Índice de refracción: (sólo si se trata de un mineral cristalino) un rayo de luz que atraviesa un cristal se desvía un ángulo característico de cada
mineral.
5.- Birefringencia: algunos minerales cristalinos dividen en dos un rayo de luz que les atraviese.
6.- Luminiscencia: algunos minerales emiten luz cuando se les ilumina.
Propiedades físicas de los minerales

Podemos clasificar los minerales por sus propiedades físicas, ópticas, eléctricas, magnéticas y por su composición química, aunque este último
no es el método habitual, ya la mayoría pueden ser identificados mediante observación espectroscópica e incluso visual. Aún así, el análisis quí-
mico es la única forma de identificar con exactitud la naturaleza de un mineral.
Las propiedades físicas son de gran importancia en el estudio de los minerales. Muchas se pueden observar fácilmente, o recurrir a un espectros-
copio.
Dureza de un mineral
La dureza de un mineral es la resistencia que presenta a ser raya-do. Un mineral posee una dureza mayor que otro, cuando el primero es capaz
de rayar al segundo.
El mineralogista alemán Mohs estableció en 1822 una escala de medidas que lleva su nombre, y que se utiliza en la actualidad, en la que cada
mineral puede ser rayado por los que le siguen.
Se toman 10 minerales comparativos de más blando a más duro, que son: talco, yeso, calcita, fluorita, apatito, ortosa (feldespato), cuarzo, topa-
cio, corindón y diamante.
Tenacidad o cohesión
La tenacidad o cohesión es el mayor o menor grado de resistencia que ofrece un mineral a la rotura, deformación, aplastamiento, curvatura o pul-
verización. Se distinguen las siguientes clases de tenacidad:
- Frágil: es el mineral que se rompe o pulveriza con facilidad. Ejemplos: cuarzo y el azufre.
- Maleable: el que puede ser batido y extendido en láminas o planchas. Ejemplos: oro, plata, platino, cobre, estaño.
- Dúctil: el que puede ser reducido a hilos o alambres delgados. Ejemplos: oro, plata y cobre.
- Flexible: si se dobla fácilmente pero, una vez deja de recibir presión, no es capaz de recobrar su forma original. Ejemplos: yeso y talco.
- Elástico: el que puede ser doblado y, una vez deja de recibir presión, recupera su forma original. Ejemplo: la mica.
Fractura de un mineral
Cuando un mineral se rompe lo puede hacer de diversas formas:
- Exfoliación: significa que el mineral se puede separar por superficies planas y paralelas a las caras reales. Ejemplos: mica, galena, fluorita y
yeso.
- Laminar o fibrosa: cuando presenta una superficie irregular en forma de astillas o fibras. Ejemplo: la actinolita.
- Concoidea: la fractura presenta una superficie lisa y de suave curva, como la que muestra una concha por su parte interior. Ejemplos: sílex y
obsidiana.
- Ganchuda: cuando se produce una superficie tosca e irregular, con bordes agudos y dentados. Ejemplos: magnetita y cobre nativo.
- Lisa: es la que presenta una superficie lisa y regular.
- Terrosa: es la que se fractura dejando una superficie con aspecto granuloso o pulverulento.
Electricidad y magnetismo
Muchos minerales conducen bien la electricidad (conductores), mientras que se oponen a su paso (aislantes). Unos pocos la conducen mediana-
mente (semiconductores). Gracias a estos últimos se han desarrollado semiconductores que permiten al ser humano conseguir un alto nivel tecno-
lógico. Pero hay más comportamientos de los minerales en relación con las fuerzas electromagnéticas:
- Magnetismo: consiste en atraer el hierro y sus derivados. Los imanes naturales son permanentes. La magnetita es un imán natural conocido
desde tiempos muy remotos.
- Piezoelectricidad: es la capacidad para producir corrientes eléctricas cuando se les aplica presión. Si se aplica una fuerza a las caras de un cris-
tal, genera cargas eléctricas y, si se aplican cargas eléctricas, entonces se produce una deformación de las caras del cristal. Ejemplo: el cuarzo.
- Piroelectricidad: se producen corrientes eléctricas en el extremo de las caras cuando el mineral se somete a un cambio de temperatura. Ejem-
plos: cuarzo y turmalina.
- Radiactividad: es la propiedad que poseen determinados minerales para emitir partículas de forma natural y espontánea. La radiactividad natu-
ral tiene muchas aplicaciones científicas, médicas e industria-les, y los minerales que la poseen raramente alcanzan niveles peligrosos. Ejemplo: la
uranita.
Los MATERIALES de ORIGEN MINERAL se suelen dividir en metálicos y no metálicos.

- MATERIALES MINERALES METÁLICOS
Son materiales metálicos los metales y sus aleaciones.
Los metales son elementos químicos que presentan, en mayor o menor grado, características como: buena conducti-
vidad eléctrica y térmica, brillo, opacidad, dureza, fusibilidad, plasticidad, etc.
Los materiales metálicos se pueden subdividir en dos grandes grupos: los ferrosos y los no ferrosos.
El primer grupo comprende el hierro y los materiales de él derivados: el acero y la fundición.

El segundo grupo comprende todos los otros metales y sus aleaciones.
A su vez, en función del peso, los metales se pueden subdividir en dos grupos: metales ligeros y metales pesados.
Los metales ligeros son aquellos cuyo peso específico es inferior a 5 kg/dm³
(aluminio, magnesio, titanio, berilio, litio, bario, sodio, potasio, calcio, estroncio, rubidio, cesio, radio, etc.).
Los metales pesados son aquellos cuyo peso específico supera los 5 km/dm³
(plomo, hierro, cobre, estaño, cromo, manganeso, cobalto, zinc, molibdeno, mercurio, plata, oro, platino, etc.)
- MATERIALES MINERALES NO METÁLICOS
El término no metal incluye dos grupos de elementos: un grupo consta de elementos que tienen poca o ninguna
similitud con los metales, generalmente no poseen sus características, y el otro grupo consta de elementos que no
son más parecidos a metales, especialmente en cuanto a sus propiedades eléctricas; los elementos de este grupo
son semiconductores. Algunas veces se los cita como metaloides.
El primer grupo consta de gases (gases nobles, oxígeno, nitrógeno, hidrógeno, cloro, flúor), un líquido (bromo) y
varios sólidos (carbono, fósforo, azufre, iodo).
Los elementos de este grupo son malos conductores del calor y de la elect ricidad (excepto el carbón puro cuando se
encuentra bajo la forma de grafito); no tiene brillo metálico, ni la dureza de los metales (excepto el carbón puro cuando
tiene la forma de diamante).
El segundo grupo incluye boro, silicio, arsénico, germanio, selenio, teluro, antimonio, polonio, etc., todos los cuales son
sólidos que poseen, en cierto grado, propiedades semiconductoras, al respecto merece destacarse el germanio y el sili-
cio.
Recordemos que el silicio es uno de los elementos más abundante de la corteza terrestre, aunque casi nunca se lo
encuentra en forma elemental, sino que en numerosos minerales, como el cuarzo por ejemplo, y es el componente prin-
cipal de la arena.
Se lo emplea desde la antigüedad en la fabricación del vidrio y de la cerámica, y hoy se usa también en la fabricación
de transistores, circuitos integrados, células solares, cristales de cuarzo para relojes, fibra óptica y en la industria de los
polímeros (plásticos) de silicona.
El término no metal también se suele usar en un sentido amplio para referirse, en general, a los materiales sólidos que
no son metales (plásticos, textiles, etc.).
MATERIALES DE ORIGEN VEGETAL

Estos materiales que, como su nombre lo indica, son de origen vegetal, están
presentes en una gran cantidad de productos de la vida cotidiana.
Su variedad y heterogeneidad es muy grande, y las propiedades y característi-
cas varían mucho de unos a otros.
Los principales materiales de este origen son la madera y sus derivados (inclui-
do derivados de la celulosa), los materiales textiles para tejidos en cortinas y al-
fombras (lana, algodón, seda, esparto), la brea, el caucho, entre los principales.
La madera: desde la antigüedad y aún hoy día es uno de los materiales más utilizados.
Es un material de origen natural de origen vegetal que se extrae de la parte leñosa de los árboles. Cada tipo de madera
recibe el nombre del árbol del que procede: pino, algarrobo, quebracho, roble, caoba, nogal…
Se considera un material renovable, pues con una adecuada planificación es posible volver a obtenerla tras el creci-
miento de un árbol nuevo.
No toda la madera que se extrae del árbol es aprovechable. Las capas exteriores (corteza y liber) así como el interior
(médula) suelen desecharse como madera natural, siendo realmente auténtica madera el duramen, mientras que la
albura es la madera que se encontraba en formación.
Hay propiedades en la madera que hay que tener en cuenta, debido a que son seres vivos de muchas especies y con
mucha transformación posible durante su vida.
Ejemplos: Porosidad: la madera, debido a su estructura fibrosa, tiene oquedades que pueden retener la humedad (es
decir, es higroscópica). Por ello es necesario protegerla con barnices y pinturas. Baja conductividad eléctrica: son bue-
nas aislantes de la electricidad, salvo que estén húmedas. Baja conductividad calorífica: es aislante, motivo por el cual
es combustible. Conductor acústico: el sonido se transmite bien a través de la madera. Color: depende de la especie.
Peso ligero: la mayoría flota en el agua.
Putrefacción: sobre todo al aire libre, con humedad o mala ventilación, los hongos pueden atacar la madera. Es ataca-
da por insectos.

Si la madera trozada en la forma requerida no puede utilizarse por faltarle algunas características especiales, se recu-
rre a la realización de alternativas con ellas: aglomerado, contrachapeado,
Son de fácil mecanización: se trata de un material generalmente blando, por lo que es más fácil de aserrar, taladrar,
etc. que otros materiales.
Es reciclable: la madera natural es reciclable, pues puede molerse y con las astillas obtenidas se confeccionan tableros
aglomerados y/o prensados.
Con los tejidos se pueden obtener variedades de revestimientos, aunque en algunos lugares del mundo los utilizan co-
mo entramados que completan las estructuras para recibir los revestimientos.
Se denomina fibra textil a los materiales compuestos de filamentos y susceptibles de ser usados para formar hilos o te-
las, bien sea mediante tejido o mediante otros procesos físicos o químicos.
La fibra textil de origen vegetal son generalmente celulósicas.
Son monocelulares (como el algodón), o se componen de haces de células (como el lino, cáñamo, yute, etc.). Arden
con llama luminosa despidiendo un olor característico a papel quemado y dejando cenizas blanquecinas en pequeña
cantidad.
Fruto: algodón, coco, kapok. Tallo: lino, yute, cáñamo, ramio. Hoja: henequén o sisal, formio, abacá, esparto.
La brea es un residuo de la pirólisis de un material orgánico o destilación de alquitranes.
Es sólida a temperatura ambiente y está constituida por una mezcla compleja de muchos hidrocarburos de las siguien-
tes clases: hidrocarburos aromáticos policíclicos (HAP) (alquil sustituidos, con el grupo ciclopentadieno, parcialmente
hidrogenados, heterosustituidos, con grupos carbonilo, etc.), oligoarilos y ologoarilmetanos, compuestos policíclicos
heteroaromáticos (benzólogos de pirrol, furano, tiofeno y piridina).
Las breas presentan un amplio intervalo de ablandamiento en vez de una temperatura definida de fusión. Cuando se
enfría el fundido las breas solidifican sin cristalización.
La brea fue el producto más exportado por Finlandia durante los siglos XVII y XVIII. Los navíos y buques mercantes eu-
ropeos necesitaban enormes cantidades de brea y su principal suministro provenía de los bosques del Reino de Suecia-
Finlandia. En otros países se utilizaban pinos viejos, o lo que queda después de talar un árbol, como materia prima para
conseguir brea, mientras que los finlandeses la sacaban de los pinos jóvenes.
La corteza de árboles y arbustos se cortaba para producir incisiones por las que después fluiría la resina. Tras unos a-
ños, éstos árboles eran talados, cortados en trozos pequeños y almacenados para producir brea. Ésta se transportaba
a los puertos en barriles y embarcaba rumbo a los mercados internacionales.
El negocio de la brea fue el modo de subsistencia que tenían los habitantes del interior, la mayoría de los cuales vivían
en el sureste de Finlandia. Más tarde, ya a finales del apogeo de esta industria, también se procesaba en las regiones
de Ostrobotnia y Kainuu.
MATERIALES DE ORIGEN ANIMAL

Estos materiales están presentes en una gran cantidad de productos de la
vida cotidiana.
Su variedad y heterogeneidad es muy grande, y las propiedades y caracte-
rísticas varían mucho de unos a otros.
Entre los mismos podemos mencionar: el cuero, la lana, la seda, etc.
2.- Clasificación de los materiales en función de su naturaleza

En función de su naturaleza los materiales se pueden clasificar en: naturales y artificiales.
MATERIALES NATURALES
Los materiales naturales son los que (en estado bruto, o sujetos a un proceso de purificación) existen en la naturaleza
(por ejemplo: hierro, madera, cobre, petróleo, agua, mármol, arena, etc.).
MATERIALES ARTIFICIALES
Los materiales artificiales son los producidos por el hombre, partiendo de materiales naturales (por ejemplo: el papel,
el bronce, el latón, el vidrio, la cerámica, etc.).
Entre los artificiales podemos señalar a los sintéticos.

3.- Clasificación de los materiales en función de su estructura

Desde una óptica ingenieril, los materiales técnicos se pueden clasificar, según su estructura (atómica y/o microscó-
pica), en cuatro grandes grupos: metales,
cerámicas (y vidrio),
polímeros
y semiconductores,
a éstos se les pueden agregar los compuestos.
Los materiales compuestos son mezclas no homogéneas de los tres primeros.
Los tres primeros y los compuestos pueden considerarse materiales estructurales, mientras que los semiconduc-
tores, que se caracterizan por su conductividad eléctrica particular, e intermedia entre la de los conductores y la de
los no conductores, pertenecen a un campo particular, el de la electrónica.
Esta clasificación se fundamente en el hecho de que las propiedades, es decir las características observables de los
materiales técnicos, dependen de su estructura a escala atómica y/o microscópica.
MATERIALES DE CONSTRUCCION
Una categoría especial son los materiales de construcción, entendiendo por materiales de construcción los utiliza-
dos en la obra de edificios, viales, hidráulicas, de saneamiento, etc.
La importancia del tema queda en evidencia cuando pensamos que la construcción ha sido a lo largo de la historia
una de las actividades prioritarias del hombre.
Los materiales de construcción pueden clasificarse en: naturales y artificiales.
Entre los materiales naturales podemos mencionar: mármoles, granitos, arena, grava, maderas, etc.
Entre los materiales artificiales podemos mencionar; piedras artificiales, productos cerámicos, ladrillos, tejas,
vidrios, plásticos, etc.
Clasificación Materiales de Construcción
Los objetos que nos rodean están fabricados con una gran variedad de materiales que podemos clasificar de
diferentes formas; por ejemplo, por su origen. Sin embargo, el criterio más adecuado para clasificar materiales
de construcción es por sus propiedades.

Materiales naturales: son aquellos que se encuentran en la naturaleza, las personas utilizamos materiales
naturales con diferente origen: mineral, vegetal o animal.
• A partir de rocas y minerales se obtienen los materiales de origen mineral. Los metales, la piedra o la
arena son materiales de origen mineral.
• A partir de las plantas obtenemos los materiales de origen vegetal. El material de origen vegetal más
importante es la madera, pero también existen otros que empleamos de forma habitual, como las
fibras vegetales (algodón, lino, mimbre) o el corcho.
• Otros son materiales de origen animal. Por ejemplo, el cuero o la lana que usamos en muchas
prendas de vestir, en bolsos, zapatos, etc.
Materiales sintéticos: son aquellos creados por las personas a partir de materiales naturales; por ejemplo,
el hormigón, el vidrio, el papel o los plásticos.
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCION

A continuación iremos descubriendo las diferentes aplicaciones de los materiales de construcción. Desde
los más duros a los más frágiles, de los más a los menos consistentes. Empezamos por los materiales
denominados pétreos.
Algunas de las propiedades más importantes de los materiales para la construcción son la densidad, la
resistencia a la compresión y la resistencia a la tracción.
Densidad: Se puede decir que, en general, los materiales de construcción
son de densidad media. Son menos pesados que metales como el acero o el
cobre.
Resistencia a la compresión: Los materiales pétreos y cerámicos son muy
resistentes a la compresión, en algunos casos, más que el acero, como por
ejemplo el vidrio.
Los pilares de una vivienda deben ser resistentes a esfuerzos de compresión.
El acero es un material resistente a este esfuerzo, pero es caro y pesado.
El hormigón resulta ser un material más débil, pero también resulta más ligero
y económico.
Resistencia a la tracción: El comportamiento de un material cuando actúan sobre él fuerzas que tienden a
estirarlo es importantísimo en muchas aplicaciones. Los materiales pétreos, en general, son poco resistentes
a la tracción. Soportan mucho mejor los esfuerzos de compresión que los de tracción. Sin embargo, los
perfiles laminados de acero, empleados en la construcción de edificios, son muy resistentes a la tracción.

Los materiales pétreos se rompen cuando sobrepasan el límite de resistencia a la tracción; en cambio, los
metales, debido a su ductilidad, solo sufren un estrechamiento de la sección central.
Otras propiedades:
Además, los materiales empleados en construcción en general son también:
Duros: es decir, no se rayan fácilmente, por lo que son muy resistentes al desgaste y a la fricción.
Frágiles: se rompen con facilidad al recibir un golpe seco. Es el caso del vidrio, que es muy frágil.
Resistentes a la corrosión: aguantan muy bien condiciones medioambientales agresivas, como
humedad, cambios de temperatura, etc., y son muy duraderos.
Económicos: la materia prima empleada es muy abundante. Es el caso del yeso natural, la arena o
la arcilla. El transporte a largas distancias, sin embargo, es lo que más encarece el precio de la materia
prima.

ORIGEN PETREOS PIEDRAS S/COMPOSICION SIMPLES

MINERAL NATURALES NATURALES COMPUESTAS
CLASTICAS
S/ORIGEN ERUPTIVAS
SEDIMENTARIAS
METAMORFICAS
CANTO RODADO
ARENAS S/COMPOSICION SILICEAS

GRANITICAS
CALCAREAS
NATURALES
S/ORIGEN MEDANO
RIO
SUBTERRANEAS
BITUMINOSOS ASFALTOS
BREAS
ALQUITRANES
METALICOS HIERRO, ZINC, ALUMINIO, COBRE, PLOMO, OTROS
ORIGEN MADERAS, CORCHOS, CAñAS, PAJAS

VEGETAL
ORIGEN PETREOS CERAMICOS (ladrillos, tejas, caños, baldosas, azulejos, sanitarios)

MINERAL ARTIFICIALES
CEMENTADOS AGLOMERADOS Aglomerados con cementos (mosaicos, bloques)

Aglomerados con cales
Aglomerados con yesos (paneles)
CEMENTADOS ARENAS ARTIFICIALES

PROPIAMENTE PIEDRA TRITURADA ARTIFICIAL
DICHOS GRANZA
ESCORIAS- AGREGADOS LIVIANOS (leca, perlita, etc)
COMPUESTOS MORTEROS Y HORMIGONES

ARTIFICIALES
BITUMINOSOS MORTEROS ASFALTICOS
ASFALTOS MODIFICADOS
PINTURAS
METALICOS ACEROS-BRONCE- LATON- ALEACIONES
ORIGEN MADERAS TERCIADAS- COMPENSADAS- AGLOMERADAS- PLASTIFICADAS

VEGETAL CUERDAS- CORDONES- CABLES
COMPUESTOS VIDRIOS Y CRISTALES

PINTURAS Y BARNICES
TELAS Y CARTONES- PAPELES PINTADOS
AISLANTES
PLASTICOS
ADHESIVOS
GEOTEXTILES- GEOGRILLAS

VIDA ÚTIL
La vida útil es la duración estimada que un objeto puede tener cumpliendo correctamente con la función para
la cual ha sido creado. Normalmente se calcula en horas de duración.
Cuando se refiere a obras de ingeniería, como carreteras, puentes, represas, etc.,
se calcula en años, sobre todo para efectos de su amortización, ya que en general
estas obras continúan prestando utilidad mucho más allá del tiempo estimado co-
mo vida útil para el análisis de factibilidad económica.
Ejemplos
Carreteras: La vida útil es un parámetro al momento de su diseño.
Se puede considerar 5, 10 o 20 años, lo que influirá en las características del pa-
vimento y, por lo tanto, su factibilidad económica.
La vida útil de la carretera puede verse afectada por el incremento del tráfico, o por cambios en la normatividad vial, si
se incrementa la carga permitida por eje.
Represas: Generalmente se considera una vida útil, para efecto de cálcu-
los económicos, de 20 a 25 años.
Sin embargo, continuará prestando servicios por un tiempo mucho mayor.
La vida útil de una represa puede verse afectada por un aumento del trans
porte sólido del río, lo que provocará un incremento del material sólido rete-
nido en el vaso, reduciendo su capacidad de regularización de los caudales
Al estudiar en conjunto el problema de la vida útil de una edificación, hay

que tratar de separarlo en:
VIDA UTIL DE LOS ELEMENTOS SUSTENTANTES
o VIDA UTIL DE LOS ELEMENTOS SUSTENTADOS o NO SUSTENTABLES
a) VIDA UTIL DE LOS ELEMENTOS SUSTENTANTES

Los elementos sustentantes son fundamentales para la estabilidad de la estructura de cualquier construcción y deben
ser adecuados al tipo de cubierta que vaya a tener el edificio.
Así, la iglesia románica precisa de unos gruesos muros para soportar el peso que la bóveda de cañón descarga Diago-
nalmente, mientras que la iglesia gótica no necesita de muros tan gruesos ya que sus bóvedas ojivales con arcos apun-
tados descargan el pe-so más verticalmente y son suficientes los pilares interiores y exteriores.
(ej: fundaciones, estructuras, paredes de cargas, columnas, entrepisos, vigas, suelos, entramados de cubierta)
Es lo esencial para la duración de la vida de una edificación. Es conveniente que el conjunto de los elementos susten-
tantes está proyectado para duraciones iguales, y es inútil colocar un elemento de mucha duración sobre estructura de
carácter provisional.
Adoptaremos según las construcciones los años de vida útil.
Provisionales menor de 10 años-
Semiprovisionales mayor de 10 años-
Durables mayor de 40 años
Permanentes mayor de 100 años.
b) VIDA UTIL DE LOS ELEMENTOS SUSTENTADOS O NO SUSTENTABLES

No está obligatoriamente ligada a la de los elementos sustentables:
ELEMENTOS DURACION MINIMA en años
CALIDAD
SUPERIOR MEDIA INFERIOR
PAREDES Y TABIQUES 100 25 8 SON VALORES TO-
CUBIERTAS 100 20 5 TALMENTE INFOR-
REVESTIMIENTOS Y REVOQUES EXTERIORES 100 15 5 MATIVOS LOS AQUÍ
DATOS.
REVOQUES INTERIORES 50 20 5
DECORACION INTERIOR 15 5 2
PISOS varía mucho con las condiciones de su empleo

DURABILIDAD
De las diversas exigencia que formulamos respecto a nuestras construcciones la durabilidad que es exigencia de índo-
le económica y técnica, es una de las que trae consecuencias mas importantes.
Se expresa así: Todas las exigencias humanas han de ser satisfechas durante n años, si son normales las condiciones
naturales, si está asegurada la mantenencia, si la ocupación es corriente y si ciertas partes de la construcción son reno-
vadas cada p años, si esto está admitido y ha sido previsto.
La exigencia de coste mínimo queda establecida por la costumbre y también por el lugar que esta ha abierto a la cons-
tracción en nuestras inversiones generales.
El contrarresto de una reducida durabilidad ha de ser, pues un costo reducido: una casa que durará 10 años en vez de
cincuenta, deberá ser cinco veces mas barata o aproximadamente (es aceptable algo mas, dado que una vivienda con
esperanza técnica de vida de 50 años, por fuerza, no durará tanto tiempo: siniestro: expropiaciones, vetustez, etc.)
En la definición de durabilidad se emplea la expresión: TODAS LAS EXIGENCIAS HUMANAS QUEDARAN SATISFE-
CHAS.
Esto se presta a muchos comentarios: es muy cierto que las cualidades de lo nuevo no pueden conservarse idénticas:
lo nuevo no puede seguir siendo nuevo con el uso. Esto depende con seguridad, de las exigencias.
LOS ENEMIGOS DE LA DURABILIDAD
Se pueden distinguir tres grandes causas perturbadoras de la durabilidad, es decir, de ruina de los edificios o de los
elementos que la integran:
a) LAS TENSIONES EXCESIVA o LAS RESISTENCIAS INSUFICIENTES que provocan roturas o deterioros.
b) LOS MOVIMIENTOS DIFERENCIALES de los elementos de un edificio, que dan lugar a puestas en cargas
intempestivas, a grietas y a dislocaciones
c) LOS ATAQUES AL PROPIO MATERIAL INTEGRAL, como son alteraciones internas, corrosión y pérdida de
material.
a) RUINA POR TENSION EXCESIVA O POR RESISTENCIA INSUFICIENTE:

La ruina puede reconocer como causa el efecto de una tensión tomada en consideración, pero mal calculada. La exi-
gencia de durabilidad coincide aquí con la estabilidad.
Puede ser también una índole de tensión que no se ha tomado en cuenta en el cálculo: estas tensiones resultan, prác-
ticamente todas, de movimientos diferenciales.
Deterioros debido a excesivos esfuerzos exteriores:
Los simples deterioros proceden, en particular, de choques cuyo efecto puede ser una deformación (eso es: abollar
una cara, alabear una arista, desportillar una esquina, desconchar o desprender guarnecidos).
Los choques violentos pueden acarrear la destrucción de los elementos o su estallido.
Se ha establecido una lista con los tipos de choques que caracterizan los diferentes ataques a los que un elemento
constructivo puede quedar expuesto:
- Los choques de seguridad, que representan la caída de un cuerpo humano, se realiza con un saco de arena de 50 kg.
que cae de 2 m. (ensayo de un panel interior) o de 1,50 m. si el elemento ensayado va complementado con paracho-
ques.
- Los impactos suaves se materializan con una pelota de 3 kg. que caiga de 20 cm. (ext) o de 10 cm. (int).
- Los impactos duros se efectúan con una bola de acero de 1 kg. que caiga de 1m. al exterior, en plano terreno, y de
500 g. que caiga de 75 cm. al exterior de pisos altos, y en el interior.
Es difícil prever el comportamiento al choque de un elemento y al presente, lo mas seguro es el ensayo real. Sin em-
bargo, es posible advertir que, para evitar la rotura al choque de seguridad de los magistrales frágiles en tableros, hay
que apoyarlos sobre por ejemplo, un bastidor de alfajías en cuadrícula.
Se puede también aplicar el material frágil, pegándolo sobre otro continuo y flexible.
b) RUINA POR MOVIMIENTOS DIFERENCIALES

La segunda importante causa contraria a la durabilidad la constituyen los movimientos diferenciales.
Un edificio es un conjunto de materiales heterogéneo rígidamente unida a un suelo, que es a su vez también heteroge-
neo. Este enlace al suelo, que hace inmuebles a nuestras construcciones, es importante, no solo por los movimientos
verticales o asientos de los cimientos, sino porque se opone a los movimientos horizontales de las estructuras.
Primer punto: el edificio es heterogéneo y está rígidamente unido al suelo.
Segundo punto: todos los elementos de una construcción y el suelo experimentan sin cesar pequeñas variaciones di-
mensionales debidas a numerosas causas y estas pequeñas variaciones difieren de un elemento a otro.

Hay pues, movimientos diferenciales de elementos trabados entre si. Los enlaces entre elementos pueden, en algunos
casos, impedir estos movimientos. De ahí, entonces, las grietas, los estallidos y las ruinas ya mecánicas directas, ya de-
bidas a la acción del agua a través de los elementos deteriorados y privados de protección.
¿ Cuáles son las causas de las variaciones dimensionales ?
La dilatación térmica es muy conocida: nos oponemos a sus efectos mediante las juntas consentidas. La temperatura
de los elementos constructivos puede variar de – 20º C al exterior, en invierno a 45º C y mas, al sol o cerca de los apa-
ratos de calefacción. La variación puede cambiar mucho entre elementos contiguos.
Además los coeficientes de dilatación térmica presentan diferencias notables: el del cloruro de polivinilo es igual a siete
veces el del plomo y el cinc, diez veces el del acero que vale 1 x 10-5 por grado.
Menos conocidas son las variaciones higrométricas.
Sin embargo los egipcios, ya explotaban sus canteras, provocando la rotura de la roca por el acuñamiento debido a la
timidez de tacos de maderas, previamente mojados.
Las variaciones dimensionales por humedad son muy diversas y pueden ser muy importantes.
Los metales, cuerpos que no absorben agua permanecen inmutables. Las piedras, los hormigones ordinarios o celula-
res y la cerámica quedan sometidas a variaciones tanto mas sensibles cuanto mas porosos son.
Los plásticos sufren variaciones considerables.
La madera se dilata intensamente en sentido normal a las fibras y mucho menos en sentido de las mismas.
El grado de humedad de los materiales es muy variable: para un material empleado en el interior, puede pasar del es-
tado de equilibrio con atmósfera al 20% de humedad de un inmueble bien caldeado en tiempo frío, al estado de equili-
brio con una atmósfera saturada de humedad en las estaciones intermedias. Accidentalmente, un material puede en-
contrarse en contacto con agua: fuga, defecto de estanqueidad del revestimiento.
Para los materiales exteriores, el grado de humedad variará desde el equilibrio con el aire seco del verano soleado al
estado de imbibición por la lluvia.
Por fin, no echemos un olvido que muchas estructuras o sus órganos se fabricaron por vía húmeda, hormigones y ye-
sosos en particular, y que partiendo de su estado inicial muy húmedo se secarán con mas o menos rapidez.
Las retracciones e hinchazones deben distinguirse de las simples variaciones dimensionales, por higrometría, puesto
que acompañan a un fenómeno físico o químico, como el aumento de volumen en el fraguado del yeso (seguido de una
retracción por desecación) o la retracción del hormigón.
Señalamos también el entumecimiento tanto de la cerámica o, mejor dicho, las variaciones lentas de la tierra cocida en
presencia de la humedad. Expuesto a la humedad, el material cerámico, experimenta, además del concebido hincha-
miento reversible, otra timidez permanente. El valor de esta es muy variado, peor pude exceder no poco del 110 x 10-5
en algunos meses del año. Por otra parte, no es permanente en absoluto, porque parece que disminuye al cabo de al-
gunos años. Recocho a 600º C parece volver a las dimensiones iniciales.
En cambio las tumideces obtenidas en autoclave a 150 o 180º C no guardan relación con los observados en la reali-
dad. Del conjunto de estas observaciones se saca la impresión de que la hinchazón lenta de la tierra cocida es la resul-
tante de diferentes fenómenos de efectos opuestos y diversamente acelerados por la temperatura.
Los plásticos pueden presentar importantes movimientos irreversibles en condiciones normales: el calor y las radiacio-
nes ultravioletas llegan a provocar la migración de plastificantes, operar transformaciones internas tales como el fin de
la reticulación, o producir verdaderos recocidos. Las variaciones dimensionales son a veces considerables 1/100 para
baldosas de pavimento expuestas al sol.
c) LOS ATAQUES AL PROPIO MATERIAL INTEGRAL, como son alteraciones internas, corrosión y pérdida de
material.
La Corrosión es la causa general de la destrucción de la mayor parte de los materiales naturales o fabricados por el
hombre. Si bien esta fuerza destructiva ha existido siempre, no se le ha prestado atención hasta los tiempos modernos,
con el avance de la tecnología.
El desarrollo de la industria y el uso de combustibles, en especial el petróleo, han cambiado la composición de la at-
mósfera de los centros industriales y grandes conglomerados urbanos, tornándola mas corrosiva.
La producción de acero y las mejoras de sus propiedades mecánicas, han hecho de él un material muy útil, junto con
estas mejoras, se esta pagando un tributo muy grande a la corrosión, ya que el 25% de la producción mundial anual del
acero es destruida por la corrosión.
La corrosión de los metales constituye una de las pérdidas económicas más grande de la civilización moderna.

CAUSAS FISICAS DE LA DEPRECIACION- MANTENIMIENTO:

La depreciación es la disminución del valor de propiedad de un activo fijo, producido por el paso del tiempo, desgaste
por uso, el desuso, insuficiencia técnica, obsolescencia u otros factores de carácter operativo, tecnológico, tributario,
etc.
CAUSAS DE LA DEPRECIACION:
a) El desgaste: que lo sufren los bienes por el solo transcurso del tiempo al ser utilizados normalmente.
b) El agotamiento: que se produce en el caso de activos materiales adquiridos para ser sometidos a actividades extrac-
tivas (canteras, minas, pozos petrolíferos, etc.)
c) El deterioro: que sufre el bien en cuestión a causa de un siniestro.
Pueden ser causas físicas de la depreciación según el agente que cause tal efecto:
1- Acciones mecánicas: desgaste, choque, vibraciones.
2- Acciones climáticas: atmósfera
3- Acciones químicas:
a) Acción del suelo y aguas subterráneas
b) Acción entre materiales incompatibles
c) Acción aguas de abastecimiento y residuales
d) Acción de productos químicos.
4- Acción de los seres vivos.
1- ACCIONES MECANICAS:
Desgaste: tiene importancia mayor en los solados (pavimentos y pisos). Es aceptable una pequeña capa de desgaste,
si no se modifica su aspecto.
Para ensayos de frotamiento con una superficie abrasiva se hace incompleta la verificación, faltan los esfuerzos verti-
cales combinados con los esfuerzos rasantes horizontales (no de abrasión directa, ya que el pie no resbala sobre el
suelo)
Choques y vibraciones: las paredes y pisos deben ser capaces de resistir los choques normales en su servicio sin dete-
rioro.
Las vibraciones o choques repetidos tienen un efecto mas perjudicial que los choques ocasionados, pues pueden con-
ducir a un deterioro lento (ej: ensanchamiento lento de juntas en seco; descenso y amontonamiento en la parte inferior,
de la lana mineral en las cámaras de aire verticales; aplastamiento y rotura de un material con baja resistencia al cho-
que, debajo de una losa flotante).
Fatiga: rotura por la acción de esfuerzos repetidos con frecuencia. Esto también se encuadraría dentro de estos dete-
rioros por ejemplo en tuberías de plomo sometidas a un régimen vibratorio de distribución de fluido.
2- ACCIONES CLIMATICAS:
La acción del aire húmedo provoca a un material expuesto algunas veces la oxidación y otras la corrosión atmosférica.
Esta última acción que nos preocupa se debe no solo a la humedad sino por algunas impurezas como los medios áci-
dos, sales, cenizas, humos, etc.
También hay que tener en cuenta que depende su intensidad de la característica del metal afectado.
La oxidación de los metales, mas o menos evitable, no es siempre fuente de deterioro, ya que la película de óxido for-
mado constituye en ciertos metales una verdadera capa de protección (cobre, plomo, zinc, aluminio y algunas de sus a-
leaciones).
Podemos distinguir las atmósferas esenciales para la corrosión:
ATMOSFERA TIPO CARACTERISTICAS ACERO ACERO Observac.s/atmosf.industr
DULCE GALVANIZADO
INDUSTRIAL Grado de corrosión muy acentuado s/todo por 120 15 Gran cantidad de anhídrido
determinadas industrias. sulfuroso (c/acido sulfúrico
URBANA Pueden contener industria liviana 70 7,5 Peligro para tejas, piedras,
pizarras, hormigones, algu-
nas pinturas
MARITIMA Aire cargado de sal 50 Se descaman y disgregan
RURAL Aire sin problema 40 2,5
La tabla es una estimación cuantitativa de la profundidad de la capa de metal corroída para acero dulce y acero galvanizado (en milésimas de
mm. por año.

LOS PROCEDIMIENTOS PARA PROTECCION CONTRA LA CORROSIÓN ATMOSFERICA
MATERIAL PROCEDIMIENTO
METALES FERROSOS PINTURA
METALIZACION (cobertura con un metal mas resistente a la corrosión
a) por electrólisis: cromado, niquelado, galvanizado, etc.
b) por inmersión: estañado, galvanizado.
REVESTIMIENTO PLASTICO O DE CAUCHO
ANODIZADO (revestido con capa delgada de óxido)
PARBERIZACION (protección con capa de fosfatos sumergiendo la pieza en un baño)
CON HORMIGON (recubriéndolo)
METALES NO FERROSOS Elección de materiales de calidad especial
Cementos resistentes a los sulfatos para morteros y hormigones
Las atmósferas secas en general no son corrosivas, pero no ocurre lo mismo con las atmósferas húmedas y la hume-
dad es responsable de numerosos envejecimientos prematuros.
La corrosión se acentúa todavía si al atmósfera contiene impurezas industriales o si el clima hace que las heladas sean
mas rigurosa.
Las condiciones térmicas de verano también pueden se, en algunos caos, causa de envejecimiento prematuro.
Las atmósferas industriales son particularmente peligrosas por la cantidad de anhídrido sulfuroso que contienen, que
se oxida en el aire produciendo acido sulfúrico. Por este motivo las atmósferas industriales son peligrosas por las tejas,
las piedras, las pizarras y hasta para los hormigones y algunas pinturas.
En estos materiales reproducen escamas a consecuencia de la cristalización de sulfatos en sus poros y este efecto es
mas importante en las superficies resguardadas que en las que están expuestas a la lluvia. En estos casos conviene
elegir materiales de calidad especial indicadas en general por la experiencia local o por ensayos de laboratorio, pues la
utilización de procedimientos para proteger los materiales tiene el inconveniente de la ineficacia del tratamiento al cabo
de algunos años.
Las acciones climáticas producen estados de mojados y secados alternativos:
Los efectos de la humedad que producen sobre los distintos tipos de elementos constructivos son:
Revoques y cielos rasos: deterioros y desprendimientos
Empapelados: deterioros y desprendimientos
Colas (para fijar revestimientos): debilitación
Maderas: alabeos
Madera terciada: separación hojas
Pinturas. Decoloración, despegue de película.
Revoques impermeables: despegué por presión del vapor con la temperatura
Sobre todos los materiales: heladicidad, aumento de acción sulfatos, sales solubles.
Maderas: aumento de acción microorganismos y mohos.
Los efectos de la sequedad producen sobre algunos materiales:
En maderas: retracción
En hormigón: retracción.
Los efectos de la temperatura inciden sobre:
Maderas: desarrollo de hongos y ciertos insectos.
Morteros y hormigones: fraguado acelerado
Impermeabilizaciones: reblandecimiento.
3- ACCIONES QUIMICAS:
a- Contacto con suelos y aguas agresivas:
Se produce corrosión de los metales en el suelo por electrólisis, cuando existe agua con sales disueltas en el suelo. Se
crea una corriente entre metal y la solución que provoca la corrosión.
Protección para metales: envoltura de hormigón, o revestimientos bituminosos
Puede producirse por la acción de aguas subterráneas sobre piedras, ladrillos y hormigones, debido a la presencia de
sulfatos solubles, aguas muy puras de nieve, aguas selenitosas y aguas magnesianas.
Protección para este caso: cementos aluminosos
b- Incompatibilidad entre materiales
Tenemos los siguientes casos: cobre y zinc, cobre y acero galvanizado, cobre y aluminio, bronce y aluminio, cobre y
bronce y ciertos cauchos ; plomo y mortero en estado fresco, aleaciones de aluminio y mortero u hormigón fresco; acero

o plomo y maderas de roble húmeda, ciertas piedras y ladrillos entre si, cemento y ácidos inapropiados, pintura y so-
porte alcalino.
c- Acción de las aguas de abastecimiento y residuales
La protección contra las aguas residuales es análoga a la de las aguas subterráneas y afecta principalmente a las a-
guas ácidas, en particular a los desagües industriales.
Ventilación de los conductos de evacuación mejora la resistencia ala corrosión al facilitar la evaporación de los pro-
ductos químicos nocivos.
Existe corrosión cuando se utilizan distintos metales en una misma distribución al pasar el agua por un tubo de cobre
disuelve algo de cobre y lo deposita mas lejos, por ejemplo sobre un caño de hierro galvanizado. Oro perjuicio son las
incrustaciones. Se evita tratando las aguas.
c) Acción de los productos químicos:
Interesa principalmente en la construcción industrial.
Ciertas sustancias atacan a los morteros y hormigones, como por ejemplo el yeso cocido.
4- ACCION DE LOS SERES VIVOS

Ver desarrollo del tema en Maderas.
REQUISITOS DE LOS MATERIALES PARA USO EN INGENIERIA

Los ingenieros requiere para realizar sus construcciones, materiales de las más diversos, ya sea en un puente, en una
planta eléctrica, un automóvil, etc.
El ingeniero debe conocer a fondo las propiedades y características de comportamiento de los materiales que se pro-
pone utilizar.
LAS OBRAS SE DICE DEBEN SER BUENAS, BONITAS Y BARATAS.
Ser BUENAS debido a que deben ser resistentes, seguras, durables, con performance aceptable en su funcionamiento
y con rendimientos confiables.
Ser BONITAS porque deben estar diseñadas con gusto, adaptables a su funcionamiento, compatibles con su entorno y
que ayuden a conservar la ecología y el paisaje.
Ser BARATAS para hacerlas asequibles a mayor número de personas o para bajar los costos de los servicios que
puedan prestar.
Para lograr estos será necesario que el Ingeniero posea conocimientos adecuados para diseñar y proyectar OBRAS y
PRO DUCTOS que cumplan el “adagio” y capacidad para seleccionar los materiales que satisfagan los requisitos
necesarios a tal fin.
REQUISITOS: A) PROPIEDADES: mecánicas, físicas, químicas, tecnológicas.
B) COSTO: es con frecuencia un factor determinante en la selección para una obra definida. Los de
bajo costo tienden a ser usados masivamente.
El costo se calcula por unidad de provisión (peso, pieza, unidad, m3,…etc) y en el caso de ciertas obras el costo de los
materiales es casi el 50% del valor total de la obra.
Por otra parte las propiedades tecnológicas del material, suelen tener importancia capital en el costo de la mano de
obra.

ESTRUCTURA FISICA DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCION
El conocimiento de las características físicas de los principales materiales de construcción y aislamiento para el técnico
en construcción son tan imprescindibles como el dominio de los cálculos teóricos estéticos.
Las propiedades tan distintas de los materiales pueden ser muy difícilmente concretadas en la mayoría de los casos.
Además, el resultado de los cálculos teóricos solo puede tener un sentido con un profundo conocimiento de las estruc-
turas físicas de los materiales.
PROPIEDADES CRÍTICAS.
Hay ciertas propiedades de los materiales que interesan porque afectan las propiedades físicas de la construcción;
estas propiedades muy a menudo se omiten en tratados de construcción.
Entre ellas, las más importantes son:
• Propiedades aislantes de conductibilidad o de inercia térmica.
• Velocidad de absorción de la humedad.
• Capacidad para la rápida disipación de la humedad.
• Capacidad higroscópica de los materiales.
• Inalterabilidad estructural del material ante la humedad.
• Inalterabilidad de forma y volumen ante los cambios de temperatura y humedad.
• Comportamiento del material ante temperaturas extremas, ante condiciones de mala ventilación, cambios rápidos
de temperaturas y ante ala exposición de los rayos solares.
• Conservación o variación de las propiedades ante influencia de humedad o temperatura.
• Facilidad a la corrosión o pérdida de las propiedades.
• Propiedad electrolítica en metales.
• Envejecimiento por el paso del tiempo y por las inclemencias atmosféricas.
El comportamiento de los materiales debido a estas circunstancias no depende del material en sí, sino también en su
estructura celular.
CAMARAS DE AIRE.
Por el nombre de cámara de aire se entiende generalmente un espacio grande o pequeño lleno de aire dentro de un
material o de un elemento constructivo.
Los espacios grandes son poco apropiados en el sentido físico-constructivo pues permiten movimientos de aire y for-
mación de condensación en las superficies frías.
Para el aislamiento solo son útiles las cámaras de aire pequeñas.
BURBUJAS.
Son cámaras de aire cerradas, pequeñas, de forma esférica o elíptica, resistentes a la presión debido a su pequeño
tamaño no permiten el fenómeno de la convección. Un material lleno de burbujas tiene normalmente un elevado coe-
ficiente de aislamiento térmico.
Este puede ser muy bueno cuando las paredes de estas burbujas son poco porosas o impermeables.
En este caso el material es un poco permeable al paso de la humedad (agua y vapor), por eso los materiales aislantes
destinados a sitios poco ventilados, o que no pueden desprenderse de la humedad, deberían ser de naturaleza llena de
burbujas cerradas.
POROS, DISTRIBUCION Y TAMAÑO DE LOS MISMOS.
Poros son cámaras de aire pequeñas comunicadas entre sí con el aire. Se puede tratar de poros circulares o aperturas
muy finas en la superficie (superficie porosa) o de canales de comunicación muy finos.
Los poros se forman por la conducción de conductos naturales o artificiales.
En materiales calcinados también se forman poros característicos.
La cantidad, tamaño, forma y distribución de estos poros tienen una influencia decisiva sobre la capacidad de aisla-
miento térmico y el comportamiento ante la humedad del material.
Dos elementos de mismo material pueden tener el mismo peso especifico, o la misma densidad de poros y sin embar-
go tener un aislamiento térmico diferente.
Cuando la misma cantidad de aire se distribuye en muchos poros pequeños, aumenta la resistencia a la conductibilidad
térmica; sin embargo, a aumentar el tamaño de los poros disminuye el aislamiento térmico.
Al bajar el promedio de tamaño de los poros de un material, aumenta su capacidad de aislamiento. Así se puede deter-
minar para poros:
• Más pequeños de 1mm además de la convección se acumula también la radiación.
• Más pequeños de 10mm se anula la conductibilidad del calor por convección.
A la eficacia del tamaño de los poros se debe por ejemplo, con materiales de fibra y espumas de resina artificial.
• Con una densidad baja (poros grandes) el aislamiento sea bastante bajo.

• Con densidad media la capacidad de aislamiento aumenta porque al crecer la densidad disminuye el tamaño de los
poros.
• Con densidad mayor vuelve a perder aislamiento debido a que los poros disminuye al aumentar la densidad.
Para cada clase de material corresponde una densidad determinada para lograr un aislamiento óptimo.
Al bajar esta densidad se perjudica el aislamiento debido al aumento de poros.
Al subir de la densidad óptima también se perjudica el aislamiento pues los poros son desplazados por material.
Sabiendo esto es fácil de explicar por que pruebas de hormigón ligero con materiales reconocidos y con la densidad
prescripta no correspondían al aislamiento térmico esperado.
El único motivo eran los poros demasiado grandes.
CAPILARES.
Conducto a capilares son canales de diámetro finísimo, que serpentean a través del material como una red
en conexión con el aire y entre si.
Por fenómenos de capilaridad , los líquidos (agua) empapan estos materiales y avanzan a través de ellos
incluso subiendo, venciendo la fuerza de gravedad. Motivo determinante de estos fenómenos de capilaridad
es el diámetro de los canalillos.
El agua sube en estos conductos según su diámetro.
1.00 mm. diámetro sube 15 mm.
También influyen en estos fenómenos la forma de estos conductos, así en capilares de forma cónica que se van es-
trechando el agua avanza mas rápidamente.
La capilaridad de un material puede ser una ventaja o un inconveniente pero en todos los casos es una característica
importante en considerar.
ESTRUCTURA CELULAR
El porcentaje de poros abiertos o cerrados dentro de un material puede ser muy distinto dentro de un mismo material.
Un material puede tener una estructura: Celular abierta - Celular cerrada - Celular mixta
Un material lleno de burbujas es de células cerradas.
Existe, por ejemplo, espuma de vidrio tanto de células cerradas como de células abiertas.
El primer material es un buen aislante térmico, el segundo un buen aislante acústico (la opinión de muchos de la espu-
ma de vidrio de células cerradas es, además de un buen aislante térmico, un buen aislante acústico no se ha visto con-
firmado).
Una espuma plástica porosa u hormigón poroso no tienen solo burbujas sino también conductos capilares y son, por
tanto, de estructura celular abierta y no tienen conductos capilares.
La estructura celular no es lo único que determina el comportamiento físico de un material ya que el material en si y su
composición química tienen una influencia importante.
La estructura explica sin embargo la capacidad o la deficiencia del material para ser empleado como aislamiento o co-
mo cerramiento.
Cuando capas de material de poros finos están estrecho contacto con otros poros mayores, la humedad siempre avan-
za de los poros gruesos a los finos, nunca al revés.
Materiales de poros abiertos pueden tener canales verticales que actúan como conductores capilares y absorben agua,
como por ejemplo fibras vegetales calcinadas. La humedad, sin embargo, proviene no solo de os materiales vecinos
sino también del aire. Los materiales tienden a equilibrar su presión higroscópica con la humedad del aire de acuerdo
con su temperatura y humedad.
Para placas de aislamiento es conveniente que esta tendencia sea la mas baja posible, sino nos encontramos en la
practica con que el contenido de humedad es demasiado alto.
Se ha calculado para cada material la humedad de equilibrio higroscópico; técnicamente se determina en condiciones
ambientales y viene determinada por la temperatura y humedad del aire. La cantidad de humedad de equilibrio higros-
cópico depende no solo de la estructura celular sino también de la composición química del material.
Por ejemplo, virutas de madera cuyo material de cohesión sea cemento o sulfato de magnesio.
Materiales pesados como bloques de cemento o ladrillos pesados no absorben mucha cantidad de agua debido a su
pequeña cantidad de poros.
Piedras ligeras como ladrillos de escoria o ladrillos ligeros tienen un volumen tan grande de poros que no llegan a pro-
ducirse los fenómenos de capilaridad.
El hormigón poroso tiene la mayor parte de poros cerrados y redondos y por ello un carácter totalmente distinto del ca-
rácter capilar de algunos ladrillos.
En hormigones porosos el agua rellena las cámaras y con ello forma puentes térmicos que alteran mucho el comporta-
miento térmico del material.
REFLEXIONES PRELIMINARES DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCION

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LOS MATERIALES UTILIZADOS EN LA CONSTRUCCION
Y DE LOS ENSAYOS REALIZADOS EN ELLOS
Los materiales son las sustancias que componen cualquier cosa o producto.
Desde el comienzo de la civilización, los materiales junto con la energía han sido utilizados por el hombre para mejorar
su nivel de vida.
Como los productos están fabricados a base de materiales, estos se encuentran en cualquier parte alrededor nuestro.
Los más comúnmente encontrados son madera, hormigón, ladrillo, acero, plástico, vidrio, caucho, aluminio, cobre y
papel.
Existen muchos mas tipos de materiales y uno solo tiene que mirar a su alrededor para darse cuenta de ello.
Debido al progreso de los programas de investigación y desarrollo, se es-
tán creando continuamente nuevos materiales.
La producción de nuevos materiales y el procesado de estos hasta con-
vertirlos en productos acabados, constituyen una parte importante de nues-
tra economía actual.
Los ingenieros diseñan la mayoría de los productos facturados y los pro-
cesos necesarios para su fabricación.
Puesto que la producción necesita materiales, los ingenieros deben cono-
cer de la estructura interna y propiedad de los materiales, de modo que se-
an capaces de seleccionar el más adecuado para cada aplicación y también
capaces de desarrollar los mejores métodos de procesado.
Los ingenieros especializados en investigación trabajan para crear nuevos materiales o para modificar las propiedades
de los ya existentes.
Los ingenieros de diseño usan los materiales ya existentes, los modificados o los nuevos para diseñar o crear nuevos
pro-ductos y sistemas.
Algunas veces el problema surge de modo inverso: los ingenieros de diseño tienen dificultades en un diseño y requie-
ren que sea creado un nuevo material por parte de los científicos investigadores e ingenieros.
La búsqueda de nuevos materiales progresa continuamente. Por ejemplo los ingenieros mecánicos buscan materiales
para altas temperaturas, de modo que los motores de reacción puedan funcionar más eficientemente.
Los ingenieros eléctricos procuran encontrar nuevos materiales para conseguir que los dispositivos electrónicos
puedan operar a mayores velocidades y temperaturas.
Hasta hace poco tiempo el conocimiento que se poseía de los materia-
les estaba formado por un cúmulo de descripciones y conceptos empíri-
cos de los mismos sin formar un conjunto ordenado y normado; no exis-
tía una Ciencia de los Materiales, sino un gran caudal de valiosas expe-
riencias a la expectativa del aglutinante que estableciese las leyes en
las que pudiese apoyarse la teoría que las explicase lógicamente.
El retraso en encontrarlas se ha debido principalmente a que la Física
y la Química (o mejor la Físico-Química) no disponían aún de medios ni
conceptos suficientes para ello.
Cuando se estableció con firmeza el concepto atómico de la materia,
sobre todo a partir de las ideas de Bohr, pudieron explicarse los enlaces, la estructura cristalina y las transformaciones
reticulares.
En otro campo, la Termodinámica hizo posible el conocimiento de los sistemas, las fases y las condiciones de equili-
brio, abriendo así el camino para el estudio de las transformaciones.
La Elasticidad, también al establecer los conceptos de esfuerzo y deformación, así como las relaciones entre ellos, ha
permitido comprender y controlar los procesos de conformación.
Hoy ya no puede hablarse de un conocimiento empírico de los materiales y toda tendencia a persistir en ello es un puro
arcaísmo.
Existe una verdadera Ciencia de los Materiales, en pleno y pujante desarrollo, que, partiendo de los pilares de la mate-
ria, las partículas elementales, estudia lo que puede considerarse, hasta ahora, como el ente básico del material: el áto-
mo.
A partir de él surgen unas veces moléculas, otros cristales y las más, sistema de diversa complejidad, pero en los que
se conocen ya leyes para explicar- hasta un nivel técnico aceptable- muchos de los fenómenos que en ellos tiene lugar.

Pero el concepto moderno de la enseñanza de esta CIENCIA DE LOS MATERIALES pone énfasis en RELACIONAR
LA ESTRUCTURA DE LOS MATERIALES con sus propiedades y en consecuencia con sus probables APLICACIONES
EN INGENIERIA.
Los diseños más avanzados en ingeniería dependen de los materiales más novedosos
.
Por ejemplo, el transistor, no se pudo desarrollar con los materiales disponibles hasta hace pocos años; el desarrollo
de la pila solar, requirió de una nueva clase de semiconductores y aún cuando los diseños de ingeniería para los moto-
res a turbina a gas están muy avanzados, existe aún la necesidad de lograr un material barato que pueda resistir las
altas temperaturas en los alabes de las turbinas de este tipo.
Ya que es imposible para el ingeniero el conocer al detalle los millares de materiales actualmente disponibles, así como
mantenerse informado en cuanto a los nuevos desarrollos, deberá tener una base firme en cuanto a los principios que
gobiernan las propiedades de todos los materiales.
Debemos comenzar a darnos cuenta de la existencia de algunos términos y mediciones en ingeniería y considerar 1º la
estructura de los materiales, y 2º como se pueden afectar las propiedades de los materiales bajo las condiciones de ser-
vicio.
El estudio de la estructura abarca desde aquellas propiedades que se prestan para la observación directa, hasta aque-
llas que son submicroscópicas; desde las partes componentes hasta los granos y cristales que a su vez las constituyen
y hasta las partículas atómicas que determinan las propiedades de los materiales.
La discusión en condiciones de servicio, incluirá los efectos de carga mecánica, temperatura, campos eléctricos y mag-
néticos, efectos químicos y la exposición a las radiaciones tan comentados actualmente.
El hombre hizo INDUSTRIA, por primera vez, cuando un trozo de ROCA con filo, troncha la RAMA de un ARBOL y lue-
go le hace PUNTA en uno de los extremos.
El hombre PRIMITIVO, prehistórico, usó solamente CERAMICOS, ROCAS y MADERAS para fabricar los utensilios y
armas simples que necesitaban para sobrevivir.
Por rara coincidencia, la aparición de primitivas formas de la METALURGIA corresponde al nacimiento de la ESCRITU-
RA, es decir, al fin del Período Prehistórico.
La mayoría de los pueblos que inician el laboreo de los METALES entran de lleno en la HISTORIA y pasan de la EDAD
DE PIEDRA a la EDAD DE LOS METALES.
La metalurgia que era artesanía, cuyos secretos se transmitieron por herencia, de generación en generación, se trans-
formó en una verdadera CIENCIA.
El progreso de las aleaciones de ALUMINIO, MAGNESIO, BERILIO, TITANIO, TANTALIO, GALIO, WOLFRANIO, VA-
NADIO, MOLIBDENO, ZIRCONIO, etc.; el empleo de acero de alta resistencia (MARAGING); los métodos para soldar
bajo atmósfera protectora; los adelantos de las aleaciones refractarias (CERAMALES); el notable adelanto de la Plavi-
metalurgia; de las Técnicas para la obtención de MONOCRISTALES (GERMANIO, SILICIO, etc.) para usos ELECTRO-
NICOS y el desarrollo de la Metalurgia del URANIO, no son sino algunos de los hitos principales del proficuo camino
que la METALUR-GIA ha cumplido en los últimos años.
Dentro de esta Historia, que empiezan a vivir los Hombres, el nacimiento de la Metalurgia del COBRE y sobre todo el
HIERRO, constituyen pasos decisivos.

SELECCIÓN DE MATERIALES
Los materiales modernos, en su mayoría, son tan complejos que se ha aprendido a usarlos más por arte que por cien-
cia. Por ejemplo, el hormigón.
Su composición química es demasiado complicada y ampliamente variable y su estructura es una combinación de mu-
chos componentes. Afortunadamente, en usos típicos (como en los cimientos de una casa), el constructor solo tiene
que proporcionar una “receta” o especificar las proporciones adecuadas de sus componentes para obtener la resisten-
cia a compresión requerida.
Si son mayores las exigencias de ingeniería, como en el caso de puentes de concreto, el especialista en materiales
necesitará recurrir a la extensa información que hay sobre temas afines, como el del acero de refuerzo.
No obstante, para comprender y aplicar esa información deberá poseer, por lo menos, los conocimientos básicos, acer-
ca de varios puntos: naturaleza de los componentes del hormigón, carácter de la unión que existe entre ellos, propieda-
des de las varillas de acero y prevención del ataque corrosivo.
Una base de conocimientos semejantes es necesaria para el uso adecuado de toros materiales, un propósito capital de
esta asignatura será establecer un fundamento amplio que permita comprender el comportamiento de materiales com-
plejos.
En contraste con el hormigón de uso tradicional, muchos hormigones contemporáneos son resultados directos de la in-
vestigación científica y de los últimos adelantos en Ingeniería.
La síntesis de moléculas orgánicas para formar plásticos resistentes es un ejemplo. Imanes de material cerámico, que
intervienen en el motor que impulsa un cepillo de dientes eléctricos ilustran el caso de un cerámico moderno “diseñado
molecularmente”, que es muy distinto de la arcilla empleada para modelar jarrones o platos. El semiconductor de silicio
en un radio de transistores es un buen ejemplo de material integrado al funcionamiento de un producto.
c
o
s
* TITANIO
t
o
NYLON *
d
o * ALUMINIO
* ACERO
l * VIDRIO
a
r POLIESTIRENO *
* MADERA
e
s
* LADRILLOS
/
t * HORMIGON
n . Producción anual, toneladas (ambas en escalas logaritmicas)
103 104 105 106 107 108 109 1010 1011
CLASE DE MATERIAL COMPONENTES TIPICOS PROPIEDADES CARACTERISTICAS
CERAMICO Oxido, como la sílice Duro, frágil, no conductor de electricidad

METAL Átomos metálicos como el Fe Duro, dúctil, conductor de electricidad
POLIMERO Cadenas largas de compuestos Ampliamente variable, suele ser suave y flexible
Orgánicos.
Datos típicos acerca de la producción de diversos materiales indican que los de bajo costo tienden a ser utilizados en grandes
cantidades. Se indican toneladas métricas.

En resumen los requisitos de los materiales para uso en ingeniería se deben sintetizar en:
a) propiedades: MECANICAS, FISICAS, QUIMICAS, TECNOLOGICAS
b) costos: lógicamente el costo no es una propiedad del material, pero con frecuencia es un factor determinante
en la selección para una obra definida. Los de bajo costo tienden a ser usados masivamente.
El costo se calcula por unidad de provisión (peso, pieza, unidad, m3, etc.) y en el caso de ciertas obras el costo de los
materiales es casi el 50% del valor total de la obra.
Por otra parte las PROPIEDADES TECNOLOGICAS del material, suelen tener importancia capital en el COSTO de la
MANO DE OBRA.
SELECCIÓN Y ELECCION DE MATERIALES PARA OBRAS O PRODUCTOS DE INGENIERIA

Cuando un ingeniero, en el proyecto de una obra o producto ha determinado las condiciones de trabajo en servicio a
que va a estar sometido un elemento (o una pieza, o todo el producto), el primer problema que se plantea es la elección
del material más adecuado para construirlo.
Pero para realizar esa elección son aciertos, se deberán seleccionar los materiales disponibles, en el mercado, que
cumplan los requisitos de las especificaciones.
Luego se analizarán sus ventajas y desventajas y se realizará la elección considerada más conveniente.
La esencia de la ingeniería de materiales es:
a) conocer y entender las posibilidades aplicaciones de los materiales en función de su estructura;
b) establecer las condiciones y características de un material ideal;
c) alcanzar lo óptimo, escogiendo los mejores materiales disponibles para producir el componente más econó-
mico y seguro.
La elección de los materiales de construcción está condicionada por factores que varían en prioridad, debido a que ca-
da uno cumple con funciones diferentes en la edificación.
Factores a tener en cuenta en los materiales de construcción:
• Suficiente resistencia a las acciones mecánicas a que estarán sometidas en obras: compresión, tracción, tor-
sión, corte, estática, dinámica…..
• Suficiente resistencia a los agentes agresivos y climáticos, que incidirán en las construcciones: lluvias, hela-
das, vientos, rozamientos, punzonados….
• Adecuadas características físicas para su uso: dimensiones, características organolépticas, permeabilidad,
porosidad……
• Adecuadas propiedades tecnológicas para utilizar técnicas constructivas adecuadas y racionales: facilidad de
labra, de plegado, de corte, etc.
• Valor artístico y estético, cuando corresponde tener en cuenta estos factores….
• Consideraciones económicas, como coste de extracción, de producción, de venta y de transporte hasta la
obra.
Es así que para las estructuras es importante la resistencia mecánica sobre la estética, si es de revestimiento: la resis-
tencia a agentes agresivos climáticos y al desgaste sobre las acciones mecánicas.
LA FUNCION PRINCIPAL DE LOS

MATERIALES DE CONSTRUCCIONES ES:
DESARROLLAR RESISTENCIA,
RIGIDEZ,
DURABILIDAD
Y ECONOMIA ADECUADAS
AL SERVICIO PARA EL CUAL FUERON
CONCEBIDOS.

PROPIEDADES GENERALES DE LOS MATERIALES.
¿ Qué es un material de construcción?:
Es el conjunto de sustancias utilizadas para producir un elemento constructivo.
¿ Cómo clasificaría dichos materiales?

Los clasificaría a los materiales en construcción desde un gran punto de vista en:
1. Por su origen (naturales–artificiales)
2. Por su forma (amorfo–semiterminado–elemento simple)
POR SU ORIGEN:
a) NATURALES. Son aquellos que utilizamos sin modificación de sus cualidades y realizando solo operaciones
menores (extracción, evaporación, separación, etc.)
Ejemplos: arena, mármoles, piedras.
b) ARTIFICIALES. Son los que deben recibir profundas transformaciones físico-químicas y modificar sus propiedades.
Ejemplos: metales, cemento, vidrio.
POR SU FORMA:
a) AMORFOS . Que no tiene forma geométrica definida.
b) SEMITERMINADOS. Con sección transversal definida y longitud variable.
c) ELEMENTO SIMPLE. Con forma y tamaño determinado.
¿ ES IMPORTANTE CONOCER SUS PROPIEDADES?
Su estudio es necesario para poder fijar criterios de su utili-
zación en obra.
Existen PROPIEDADES que son fundamentales en el material
(propiedades esenciales)
Además existen Interrogantes básicos para tener en cuenta:
1. Que material utilizar (propiedades físicas)
2. Cuanto material utilizar (propiedades mecánicas)
3. Como utilizarlo (propiedades tecnológicas)
El conocimiento adecuado de las posibilidades y limitaciones de los materiales a utilizar puede permitirnos mejorar el
diseño y la realización de las obras de construcción.
Los materiales pueden tener dos tipos de propiedades: generales o esenciales (comunes a todos los cuerpos) y carac-
terísticas (particulares de cada sustancia).
PROPIEDADES ESENCIALES DEL MATERIAL

Masa- es una propiedad general de la materia, es decir, cualquier cosa constituida por materia debe tener ma-
sa. Además es la propiedad de la materia que nos permite determinar la cantidad de materia que posee un cuerpo.
Aunque no es lo mismo, el peso y la masa son proporcionales, de forma que al medir uno se puede conocer la otra y,
de hecho, en el lenguaje corriente, ambos conceptos se confunden.
Peso- es la fuerza de atracción llamada gravedad que ejerce la tierra sobre la materia (masa) para llevarla ha-
cia su centro. El peso es la fuerza con la cual un cuerpo actúa sobre un punto de apoyo, originado por la aceleración de
la gravedad, cuando esta actúa sobre la masa del cuerpo
Volumen- Los cuerpos tienen una extensión en el espacio, ocupan un volumen. El volumen de un cuerpo re-
presenta la cantidad de espacio que ocupa su materia y que no puede ser ocupado por otro cuerpo, ya los cuerpos son
impenetrables. El volumen también es una propiedad general de la materia y, por tanto, no permite distinguir un tipo de
materia, una sustancia, de otra, ya que todas Tienen un volumen, ya sea sólido, liquido o gaseoso.
Aunque toda la materia posee masa y volumen, la misma masa de sustancias diferentes ocupan distintos volúmenes,
así notamos que el hierro o el hormigón son pesados, mientras que la misma cantidad de goma de borrar o plástico son
ligeras. La propiedad que nos permite medir la ligereza o pesadez de una sustancia recibe el nombre de densidad.
Cuanto mayor sea la densidad de un cuerpo, más pesado nos parecerá.
Punto normal de ebullición- El punto normal de ebullición se define como el punto de ebullición a una presión
total aplicada de 101.325 kilopascales (1 atm); es decir, la temperatura a la cual la presión de vapor del líquido es igual
a una atmósfera. El punto de ebullición aumenta cuando se aplica presión. Para las sustancias que hierven en el inter-
valo de la temperatura ambiente, la tasa de cambio del punto de ebullición con la temperatura ambiente, la tasa de cam-
bio del punto de ebullición con la temperatura es de aproximadamente 0.3º / kPa o 0.04º / mm Hg (donde la presión es
aproximadamente de una atmósfera).

El punto de ebullición no puede elevarse en forma indefinida. Conforme se aumenta la presión, la densidad de la fase
gaseosa aumenta hasta que, finalmente, se vuelve indistinguible de la fase líquida con la que está en equilibrio; ésta es
la temperatura crítica, por encima de la cual no existe una fase líquida clara. El helio tiene el punto normal de ebullición
más bajo (4.2 K) de los correspondientes a cualquier sustancia, y el carburo de tungsteno, uno de los más altos (6300
K)
Punto de Fusión- Temperatura a la cual un sólido cambia a líquido. En las sustancias puras, el proceso de fu-
sión ocurre a una sola temperatura y el aumento de temperatura por la adición de calor se detiene hasta que la fusión
es completa.
Los puntos de fusión se han medido a una presión de 105 pascales (1 atm), por lo general 1 atm de aire. (La solubili-
dad del aire en el líquido es un factor que complica las mediciones de precisión.) Al fundirse, todas las sustancias ab-
sorben calor y la mayor parte de dilatan; en consecuencia, un aumento en la presión normalmente eleva el punto de
fusión. Algunas sustancias, de las cuales el agua es el ejemplo más notable, se contraen al fundirse; así, al aplicar pre-
sión al hielo a 0º C (32º F), se provoca su fusión. Para producir cambios significativos en el punto de fusión se requieren
grandes cambios en la presión.
En soluciones de dos o más componentes el proceso de fusión ocurre normalmente dentro de un intervalo de tempera-
turas y se hace una distinción entre el punto de fusión, la temperatura a la que aparece la primera traza de líquido y el
punto de congelamiento, es decir, la temperatura más alta a la que desaparece la última traza de sólido, o, en forma e-
quivalente, si se está enfriando en vez de calentar, la temperatura a la que aparece la primera traza de sólido.
Inercia- es la propiedad de los cuerpos que hace que éstos tiendan a conservar su estado de reposo o de mo-
vimiento mientras que no exista una fuerza externa que vaya a cambiar dicho estado de reposo o movimiento. La iner-
cia es una propiedad mensurable. Su medida se llama masa.
Divisibilidad- es la propiedad que tiene la materia de ser dividida en partículas muy pequeñas. Las porciones
de materia se llaman cuerpos.
Impenetrabilidad- es la propiedad que tienen los cuerpos de no poder ocupar el mismo lugar o espacio al
mismo tiempo. Cuando un cuerpo ocupa cierto lugar, ese lugar no puede ser ocupado simultáneamente por otro. A las
partes de un cuerpo no se le pueden asignar las mismas coordenadas que a las partes de otro.
Forma (en sólidos)- recordar que tienen tanto forma con distintas dimensiones en el caso de las formas regu-
lares o geométricas y en las formas irregulares donde es más difícil obtener estas pero se puede obtener su volumen
con el método de inmersión.
PROPIEDADES CARACTERISTICAS DEL MATERIAL

Propiedades organolépticas
Las propiedades organolépticas son el conjunto de las características físicas que tiene la materia en general, según
las pueden percibir nuestros sentidos, por ejemplo su homogeneidad, fractura, aspecto (textura, tamaño y forma), color,
olor y sabor
Permite evaluar inicialmente las características de la materia sin instrumentos científicos.
Homogeneidad- La materia homogénea es la que presenta una composición uniforme, en la cual no se pue-
den distinguir a simple vista sus componentes; en muchos casos, no se distinguen ni con instrumentos como el micros-
copio. Por ejemplo: el agua, la sal, el aire, la leche, el azúcar y el plástico.
La materia heterogénea es aquella cuyos componentes se distinguen unos de otros, tal es el caso de la madera, el
mármol, una mezcla de agua con aceite, o bien de frutas, entre otros.
Fractura: rotura totalmente desordenada, sin ninguna dirección preferente de los enlaces estructurales de un
cristal como consecuencia de un golpe. Se definen 4 tipos: irregular, concoidea (superficies curvas), astillosa (entrantes
y salientes puntiagudos) y ganchosa (propia de los metales nativos).
Según la forma o tipo de la fractura nos da la idea de la estructura o cohesión del material.
Aspecto- Involucra la textura, el tamaño y forma que según sus variaciones se determinan distintas caracterís-
ticas de los materiales, o las dimensiones necesarias según su futura utilidad.
Color, Olor y sabor- Muchas sustancias tienen un color, un olor y un sabor característicos que las hacen fácil-
mente identificables. Por ejemplo: por su olor, podemos distinguir el cloro del amoníaco; por su color, el oro de la plata;
por su sabor, el azúcar de la sal.
El color de un material es una propiedad que aunque muy aparente posee un potencial de diagnóstico limitado. Muchos
materiales muestran colores diversos dependiendo de mínimas proporciones de impurezas en su estructura, el cuarzo
por ejemplo, aunque frecuentemente incoloro o gris puede ser rojo, blanco, celeste, violeta (amatista), amarillo (citrino)
verde o aún negro.

Propiedades Físicas
Las propiedades físicas son aquellas cuya variación no va acompañada de una alteración del material, su comporta-
miento es pasivo frente a la acción del medio que lo rodea.
Las propiedades organolépticas están comprendidas dentro de las propiedades físicas.
- FORMAS Y DIMENSIONES: el conocimiento de esta propiedad permite determinar a necesidad de crear medios de
unión adecuados para su empleo (adicionar y/o yuxtaponer para obtener un dispositivo) o en caso contrario buscar los
procedimientos para efectuar las operaciones inversas (cortes).
En dimensiones nos referimos a las medidas que definen el tamaño de un cuerpo (largo-ancho-espesor).
En las operaciones antedichas hay que verificar que no se modifiquen las propiedades del conjunto en relación con el
(los) elemento(s) original(es).
- DENSIDAD: Es la relación entre el peso del material y su volumen.

La densidad es una propiedad elemental y fundamental de los materiales, relacionada con la naturaleza de sus cons-
tituyentes y la porosidad existente entre ellos.
La densidad (ρ) se define como la masa (m) por unidad de volumen (V), y se expresa en Kg/m3, tn/m3 ρ = m / V
( MASA: es la cantidad de materia que contiene un cuerpo)
A los fines prácticos no haremos distinciones entre la masa (propiedad intrínseca de la materia) y el peso de un cuer-
po (fuerza de la acción de campo gravitatorio sobre la masa del mismo).
Es decir tomaremos los conceptos densidad y peso específico como sinónimo en un material.
Densidad= ρ = Masa / unidad de V = Peso específico = Peso cuerpo / Volumen cuerpo
También podemos definir a densidad como la cantidad de masa contenida en un determinado volumen de una sus-
rancia. .
Suele darse la densidad aparente (con poros, huecos, etc.) frente a la real (compacto), pues la mayor parte de los
materiales tienen un volumen diferente, excepto las piedras muy compactas.
Los materiales de construcción suelen tener una densidad media.
Ejemplos de densidades medias (en kg/m3):
Acero: 7800 Olivino: 3100 Basalto: 3000 Granito: 2700 Mármol: 2600 Vidrio: 2500
Hormigón: 2400 Yeso: 2300 Arenisca: 2200 Piedra Pómez: 800
Se determina sobre la probeta el peso y el volumen.
Si el volumen responde a la forma geométrica conocida que se pueda medir en dimensiones, se procederá a las medi-
ciones estequiometricas; si en cambio la forma no es regular se determina su volumen mediante el desplazamiento de
un líquido como volumenómetros o balanza hidrostática.
La densidad o peso específico de un material compacto es sin poros se le designa como densidad absoluta o real, si
es poroso o disgregados o pulverulentos se designa como volumen aparente o relativo (incluye los poros o vacios)
Densidad absoluta = peso del material / volumen absoluto del material
Densidad aparente = peso del material / volumen aparente del material
La densidad relativa de una sustancia es la relación existente entre su densidad y la de otra sustancia de referencia;
en consecuencia, es una magnitud adimensional (sin unidades) donde es la densidad relativa, es la
densidad de la sustancia, y es la densidad de referencia o ab-
soluta.
Para los líquidos y los sólidos, la densidad de referencia habitual es la del agua líquida a la presión de 1 atm y la tem-
peratura de 4 °C. En esas condiciones, la densidad absoluta del agua destilada es de 1000 kg/m3, es decir, 1 kg/dm3.
- POROSIDAD: Se define la porosidad de un material como la relación del volumen de vacíos (e) o poros, con el volu-
men aparente total (Vap).
• Porosidad= Volumen de poros / Volumen aparente P= e / Vap
Siendo e la diferencia entre Vap y Vab.
P es un número en valor absoluto. Cuando se quiere determinar su valor porcentual se expresa como
P x 100 = (Vap-Vab) / Vap x 100
Por ejemplo: material compacto, sin aire : P=0 - material con porosidad máxima : P=1
P es el volumen de huecos por unidad de Vap.
La porosidad abierta se conoce también como porosidad accesible o comunicada, y se define de la misma forma co-
mo el volumen de poros abiertos o comunicados entre sí y con el exterior (accesibles al agua normalmente) por unidad
de volumen total.
- COMPACIDAD: se denomina compacidad o grado de densidad al cociente del volumen absoluto Vab con el volumen
aparente Vap. C = Vab / Vap unidades en valor absoluto. Se expresa generalmente en porcentaje.
Por ejemplo: material compacto: C=1 - Porosidad máxima: C=0
Relación entre porosidad y compacidad: E= Vap – Vab por lo tanto P= (Vap – Vab) / Vap C= Vab / Vap
Sumando ambas expresiones: Vab + Vap-Vab = Vab + Vap – Vab = Vap = 1
Vap Vap Vap Vap
Como conclusión la suma de porosidad y compacidad es siempre igual a 1 para un material dado, es decir que poro-
sidad es lo contrario a la compacidad.
- GRADO DE HUMEDAD (H) o CONTENIDO DE HUMEDAD
La cantidad de agua contenida en un cuerpo se expresa generalmente en forma porcentual con respecto a su peso
seco.
Es la relación entre el peso del agua en el material (a) y el peso del material seco (Ps).
H = a / Ps x 100 valor porcentual a = Ph – Ps x 100
Ps
El grado de humedad es máximo cuando el agua llena todos sus vacíos y decimos que el material esta saturado ( valor
de saturación ).
El límite superior de grado de humedad será infinito pues aumenta a medida que aumentan los vacíos.
El grado de humedad mínimo es el material completamente seco, o cuando es compacto sin aire y no puede absorber
agua (caso hipotético).
El contenido de humedad puede influir sobre algunas propiedades, por ejemplo a la madera.
ABSORCIÓN
Es la cantidad de agua que un material puede incorporar cuando se logra su saturación.
Su expresión es en forma porcentual : es la relación entre cantidad de agua, como diferencia de peso saturado y peso
seco, referido al peso seco del material.
Absorción (%) = [ ( peso saturado – peso seco ) / peso seco ] x 100
PERMEABILIDAD
Es la capacidad de ciertos materiales de dejarse atravesar por el agua u otro liquido.
Esta se mide por la cantidad de líquido que pasa a través de un cuerpo de espesor y superficies dadas en un tiempo
dado y en condiciones de presión y temperaturas también determinadas.
La permeabilidad aumenta con la presión y la temperatura.
HIGROSCOPICIDAD
es la propiedad de algunos cuerpos o materiales de absorber el agua y modificar su peso. Esto lo hace del medio que lo
rodea.
Designamos la propiedad física de algunos materiales y en concreto de la madera que les hace intercambiar humedad
con el aire que les rodea, en función de las condiciones higrométricas (humedad relativa y temperatura) del ambiente en
que se encuentran.
HOMOGENEIDAD
son materiales homogéneos aquellos que en todos sus puntos tienen una estructura molecular igual o idénticas propie-
dades físicas.
Ejemplo: Mat. Homogéneos: metales fundidos, vidrios.
Mat. Heterogéneos: ladrillos, hormigón.
Propiedades Térmicas
Definamos algunos términos para la mejor interpretación:
CALOR: es una magnitud que mide el contenido energético que posee un cuerpo debido al movimiento desordenado
de sus moléculas.
TEMPERATURA: es una magnitud de intensidad que da la medida del valor medio de la energía de las moléculas ais-
ladas.
CALOR LATENTE: Es la energía perdida o ganada cuando un cuerpo cambia de estado.
Se denomina como calor de fusión, de vaporización o de condensación dependiendo de los correspondientes cambios
de estado.
El calor latente o el calor de cambio de estado es la energía requerida por una sustancia para cambiar de fase, de só-
lido a líquido (calor de fusión) o de líquido a gaseoso (calor de vaporización).Se debe tener en cuenta que esta energía

en forma de calor se invierte para el cambio de fase y no para un aumento de la temperatura; por tanto al cambiar de
gaseoso a líquido y de líquido a sólido se libera la misma cantidad de energía.
Antiguamente se usaba la expresión calor latente para referirse al calor de fusión o de vaporización.
Por el contrario, el calor que se aplica cuando la sustancia no cambia de fase, aumenta la temperatura y se llama calor
sensible.
DILATABILIDAD: fenómeno físico que permite el aumento del volumen de un cuerpo por el incremento de la tempera-
tura. Este fenómeno se explica cualitativamente por la necesidad de mayor espacio entre las moléculas por el aumento
de sus vibraciones debido al incremento de la temperatura.
Conocer las magnitudes es fundamental en construcción para poder prever el libre juego de las estructuras y las conse-
cuencias de su impedimento o la necesidad del acondicionamiento a través de las aislaciones.
TRANSMISION DEL CALOR: el calor se transmite de los cuerpos con mayor temperatura a aquellos de menor tempe-
ratura y permite el intercambio entre un sistema y el exterior. La transmisión del calor se realiza por uno de los sistemas
que se indican a continuación:
CONDUCCION: se produce en los sólidos y los líquidos viscosos por la vibración molecular del cuerpo o sustancia y
que lo transmite partícula a partícula.
CONDUCTIVIDAD TERMICA (K): es la cantidad de calor expresado en kilocalorias que un cuerpo de 1 m2 de superficie y 1 m
de espesor es capaz de transmitir por cada hora transcurrida y por cada ºC de diferencia de temperatura entre sus caras K kcal
/ m.H.ºC
Concepto importante para fijar la transmisión del calor a través de los elementos constructivos y para determinar espesores.
CONVECCION: se realiza a través de los fluidos en movimiento. Este movimiento se produce justamente por las dife-
rencias de temperatura formándose corrientes convectivas.
RADIACION: Se produce sin intervención de los medios materiales, por ejemplo el calor del sol llegando a la tierra.
Son radiaciones del tipo electromagnéticas.
REFLEXION Y ABSORCION DEL CALOR: los cuerpos de acuerdo a su permeabilidad al calor los definimos como
atermanos ( impermeables) o diatermanos (permeables) siendo estos los que no modifican su temperatura al ser atra-
vesados por la energía calorifica radiante. Interesa en construcción los atermanos pues la energía calorífica radiante
sufre al contacto con el cuerpo en proceso de reflexión, absorción y transmisión.
La energía absorbida Ca aumenta la temperatura al cuerpo y la energía reflejada Cr se convierte a su vez en una fuen-
te de radiación. C = Ca – Cr siendo C calor recibido
Estos datos son importantes en el diseño pues nos da la pauta del calor que absorberá el compuesto y los dispositivos
que deban operar consecuentemente. Incide en estos aspectos tanto el calor como la textura de los cuerpos.
Propiedades acústicas
AISLACION ACUSTICA: Capacidad de un cuerpo de impedir el pasaje de la onda sonora.
La importancia de este tema radica en el efecto negativo que tiene el ruido sobre el ser humano, tanto en los períodos
de trabajo como en los de descanso, afectando el rendimiento y la calidad del sueño respectivamente.
Si bien las ventajas de la construcción del material están orientadas en otros sentidos como la elasticidad estructural y
la aislación térmica, el tema acústico es perfectamente manejable siguiendo correctamente los modelos constructivos
desarrollados para la disminución del paso de ruido de un recinto a otro.
Aislar supone impedir que un sonido penetre en un medio, o que salga de él; por ello, la función de los materiales ais-
lantes, dependiendo de donde estén, puede ser o bien, reflejar la mayor parte de la energía que reciben (en el exterior),
o bien, por el contrario, absorberla.
A pesar de ello, hay que diferenciar entre aislamiento acústico y absorción acústica:
El aislamiento acústico permite proporcionar una protección al recinto contra la penetración del ruido, al tiempo, que
evita que el sonido salga hacia el exterior.
En cambio, la absorción acústica, lo que pretende es mejorar la propia acústica del recinto, controlando el tiempo de
reverberación, etc.
Por ello, los materiales aislantes son, generalmente, malos absorbentes. Es un hecho lógico, la misión de un aislante,
si está colocado en el interior puede ser absorber el sonido que le llega, no obstante, colocado en el exterior, tendrá
como misión reflejar la mayor cantidad de energía sonora que reciba, para impedir que penetre en el recinto..
La aislación acústica en la construcción no sólo depende de los materiales que se ocupen sino también de la forma
de construir con cada uno de ellos.
ABSORCION ACUSTICA: capacidad de un cuerpo de reducir el nivel sonoro al interior de su masa.

Los absorbentes acústicos son materiales utilizados en el acondicionamiento acústico de los recintos, por su capaci-
dad de absorber la mayor parte de la energía que reciben. Por tanto, al reflejar un porcentaje muy pequeño del sonido
incidente, se evitan reflexiones indeseadas, que pueden perjudicar la acústica del local, al introducir distorsiones, etc.
En el campo profesional, la capacidad de absorción de estos materiales habrá sido calculada en laboratorios y en las
especificaciones técnicas de cada material, vendrá dado su coeficiente de absorción y la frecuencia crítica para cada
espesor determinado.
REFLEXION Y REFRACCION: cuando una onda pasa de un medio a otro se descompones y parte se refleja formando
un ángulo con la normal a la superficie llamando ángulo e incidencia y otro atraviesa la superficie sufriendo un cambio
de dirección en relación al rayo incidente y formando un ángulo con respecto al plano llamado ángulo de refracción y
que depende de la densidad de los medios interconectados.
Propiedades ópticas
Propiedades generales que dependen de la luz
Brillo- El aspecto general de la superficie de un material cuando se refleja la luz se conoce como BRILLO. El brillo de
los materiales puede ser de dos tipos generales: Metálico y No metálico.
Un material que tenga el aspecto brillante de un metal tiene un brillo metálico. Además estos materiales son completa-
mente opacos a la luz.
Un material sin aspecto metálico tienen, como su nombre lo implica, un brillo no metálico.
Son materiales que o bien son transparentes o translúcidos
Color
Cuando la luz incide en la superficie de un mineral, parte de ella se refleja y parte se refracta. Si la luz no sufre absor-
ción, el material es incoloro. Los materiales son coloreados porque absorben ciertas longitudes de onda de la luz y el
color es el resultado de una combinación de aquellas longitudes de onda que llegan al ojo.
Algunos materiales exhiben diferentes colores cuando la luz se transmite en direcciones cristalográficas diferentes.
Esta absorción selectiva es conocida con el nombre de pleocroísmo.
En algunos casos, el color es debido a cantidades apreciables de un elemento como el hierro, que tiene un algo poder
de pigmentación.
Los iones de ciertos elementos absorben la luz muy intensamente y su presencia en cantidades pequeñas, aun en
trazas, puede ser la causa de que el material tenga un color intenso. Estos elementos son denominados cromóforos.
Algunos de ellos son el Fe, Mn, Cu, Cr, Co, Ni y V.
Transparencia.
Según el comportamiento ante la luz, los materiales pueden clasificarse como:
· Materiales transparentes: Son los que dejan pasar la luz a través de ellos sin ninguna dificultad. Un objeto visto a
través de un material transparente, puede observarse perfectamente con todos sus detalles (Ej. Vidrio de ventana)
· Materiales translúcidos: Son los que dejan pasar la luz a través de él, pero transmiten una imagen difusa. Un objeto
visto a través de un material transparente, es probable que solo se le distingan los contornos
· Materiales opacos: Son los que no dejan pasar la luz a través de ellos.
Luminiscencia
La luminiscencia puede definirse como cualquier emisión de luz por un material que no es el resultado directo de la
incandescencia. Normalmente la luminiscencia suele ser débil y puede observarse únicamente en la oscuridad. Dentro
de la luminiscencia se destacan:
Fluorescencia y fosforescencia
Los materiales que se hacen luminiscentes al ser expuestos a la acción de los rayos ultravioletas, rayos X o rayos cató-
dicos, son fluorescentes. Si la luminiscencia continúa después de haber sido cortada la excitación, se dice entonces
que el material es fosforescente. La fosforescencia se observó en algunos materiales naturales que habían estado ex
puestos a la acción de los rayos del sol, y que daban luz al ser introducidos en una habitación oscura. No existe una
clara diferencia entre la fluorescencia y la fosforescencia, ya que algunos materiales que a primera vista parecen sola-
mente fluorescentes, usando métodos finos se comprueba que siguen dando luz durante una fracción de segundo,
después de haber sido separados de los rayos excitadores. Por consiguiente, el fenómeno se considera por algunos
como el mismo.
La fluorescencia está muy asociada con la presencia de ciertas impurezas en los materiales.
Se produce cuando la energía de la radiación de corta longitud de onda es absorbida por los iones de la impureza y
emitida como radiación de mayor longitud de onda (luz visible).
Algunos materiales fluorescen solo en ondas ultravioletas cortas, mientras que otros pueden fluorescer solo en ondas
ultravioletas largas y algunos otros fluoreseran bajo ambas longitudes de onda ultravioleta. El color de la luz emitida
varía considerablemente con las longitudes de onda o fuente de luz ultravioleta.

La fluorescencia es una propiedad que no puede ser predicha, ya que algunos materiales pueden presentarla y otros,
aparentemente iguales, no la poseen. No solo varia enormemente el color de la fluorescencia sino que ni siquiera
guardan alguna relación con el color natural de aquellos.
Actualmente, se hacen muchos objetos fluorescentes gracias al desarrollo de los fósforos sintéticos. Es asi como
podemos observar telas, pinturas, cintas y lámparas fluorescentes.
Termoluminiscencia
Es la propiedad que poseen algunos materiales de producir luz visible cuando se calientan a una temperatura por
debajo del rojo. Es frecuente, que cuando un material exhiba esta propiedad, la luz visible inicial se acentúe en un
rango de temperaturas relativamente bajas, 50 a 100 °C y también es frecuente que la luz cese de ser emitida a
temperaturas superiores a los 475°C.
Triboluminiscencia
Es la propiedad que poseen algunos materiales de hacerse luminosos al ser molidos, rayados o frotados. El cuarzo es
un buen ejemplo de un material triboluminiscente.
Índice de Refracción
Cuando un haz de luz pasa de un medio a otro, o sea que atraviesa un segundo medio, pierde algo de su energía y ,
en consecuencia, cambia su velocidad y por ello, cambia de dirección La velocidad relativa de la luz que pasa a través
de un medio se expresa por medio de una propiedad óptica llamada Índice de Refracción (n)
Reflectividad
No toda la luz que llega a un material transparente entra en el material y se refracta, como se ha descrito hasta ahora.
Una parte de esta luz es reflejada en la superficie, con un ángulo de reflexión igual al ángulo de incidencia
Propiedades eléctricas
Teniendo en cuenta que conductividad eléctrica es la capacidad de permitir el paso de la energía eléctrica de los mate-
riales a través de su masa, podemos tener los materiales conductores. Si no lo son la propiedad manifestada es la re-
sistividad.
Importancia de las propiedades eléctricas
• En materiales conductores, p.ej. metales (hilo de cobre), se precisa una alta conductividad eléctrica para transportar
corriente eléctrica y energía sin pérdidas
• En materiales aislantes, p.ej. cerámicos o polímeros, se precisa una conductividad eléctrica muy baja (dielectricidad)
para impedir la ruptura dieléctrica del material y los arcos eléctricos entre conductores
• En materiales semiconductores:
– P.ej.: dispositivos fotoeléctricos. Se necesita optimizar sus propiedades eléctricas para que con ellos se puedan
fabricar fuentes prácticas y eficientes de energías alternativas
– P. ej. Transistores, circuitos lógicos, etc…El estudio y posterior mejora de sus propiedades eléctricas permite la
fabricación de “chips” y ordenadores más rápidos y pequeños.
Propiedades mecánicas
En ingeniería, las propiedades mecánicas de los materiales son las características inherentes que permiten diferenciar
un material de otros, desde el punto de vista del comportamiento mecánico de los materiales en ingeniería, también hay
que tener en cuenta el comportamiento que puede tener un material en los diferentes procesos de mecanizados que
pueda tener.
Entre estas características mecánicas y tecnológicas destacan:
• Resistencia a esfuerzos de tracción, compresión, flexión y torsión, así como desgaste y fatiga, dureza, resiliencia, elas
ticidad, tenacidad, fragilidad, cohesión, plasticidad, ductilidad, maleabilidad, porosidad, magnetismo, las facilidades que
tenga el material para soldadura, mecanizado, tratamiento térmico así como la resistencia que tenga a los procesos de
oxidación, corrosión. Asimismo es interesante conocer el grado de conductividad eléctrica y la conductividad térmica
que tenga y las facilidades que tenga para formar aleaciones.
• Aparte de estas propiedades mecánicas y tecnológicas cabe destacar cuando se elige un material para un componen-
te determinado, la densidad de ese material, el color, el punto de fusión la disponibilidad y el precio que tenga. Debido a
que cada material se comporta diferente, es necesario analizar su comportamiento mediante pruebas experimentales..
• Entre las propiedades mecánicas más comunes que se mide en los materiales están la resistencia a tracción, a com-
presión, la deformación, el coeficiente de Poisson y el módulo de elasticidad o módulo de Young.
Existen tablas con esta información en muchos manuales de ingeniería.

RESISTENCIA: se denomina así al mayor y menor grado de oposición que un cuerpo presenta a las fuerzas que tratan
de deformarlo.
Esta oposición esta dada por la fuerza intermolecular que se opone a la separación entre ellas.
El grado de resistencia en general esta dado por el cociente entre la fuerza actuante y la sección transversal del mismo
y se expresa en kg / cm2.
TENACIDAD – FRAGILIDAD: cuando una fuerza actúa sobre un cuerpo este siempre sufre deformaciones las cuales
aumentan a medida que van aumentando las fuerzas.
Previo a la rotura por incremento de fuerzas, los cuerpos pueden deformarse mucho en relación a su dimensión prime-
ra mientras que otros apenas sufren pequeños deformaciones previa a la rotura.
Llamaremos tenacidad a la propiedad de aquellos cuerpos de tener deformaciones considerables y fragilidad a los que
rompen con poca deformación previa.
FRAGILIDAD:
La fragilidad intuitivamente se relaciona con la cualidad de los objetos y materiales de romperse con facilidad.
Sin embargo, técnicamente la fragilidad se define como la capacidad de un material de fracturarse con escasa defor-
mación, a diferencia de los materiales dúctiles que se rompen tras sufrir acusadas deformaciones plásticas.
La rotura frágil tiene la peculiaridad de absorber relativamente poca energía, a deferencia de la rotura dúctil, ya que la
ener-gía absorbida por unidad de volumen viene dada por:
Si un material se rompe prácticamente sin deformación las componentes del tensor deformación resultan pequeñas
y la suma anterior resulta en una cantidad relativamente pequeña.
RESILIENCIA
Es una magnitud que cuantifica la cantidad de energía, que absorbe un material al romperse bajo la acción de un im-
pacto, por unidad de superficie de rotura.
Relación entre resiliencia y tenacidad- Se diferencia de la tenacidad en que ésta cuantifica la cantidad de energía ab-
sorbida por unidad de superficie de rotura bajo la acción de un esfuerzo progresivo, y no de un impacto. La relación
entre resiliencia y tenacidad es generalmente monótona creciente, es decir, cuando un material presenta mayor resilien-
cia que otro, generalmente presenta mayor tenacidad. Sin embargo, dicha relación no es lineal.
La tenacidad corresponde al área bajo la curva de un ensayo de tracción entre la deformación nula y la deformación
correspondiente al límite de rotura (resistencia última a la tracción).
Medición de la resiliencia de un material La cuantificación de la resiliencia de un material se determina mediante ensa-
yo por el método Izod o el péndulo de Charpy, resultando un valor indicativo de la fragilidad o la resistencia a los cho-
ques del material ensayado. Un elevado grado de resiliencia es característico de los aceros austeníticos, aceros con al-
to contenido de austenita. En aceros al carbono, los aceros suaves (con menor contenido porcentual de carbono), tie-
nen una mayor resiliencia que los aceros duros.
Unidades- En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en julios por metro cuadrado (J/m²).
Otra unidad muy empleada en ingeniería para la resiliencia es el kilogramo-fuerza metro por centímetro cuadrado
(kgf•m/cm²), o kilopondio metro por centímetro cuadrado (kp•m/cm²).
ELASTICIDAD: es la propiedad de los cuerpos deformados de recuperar su forma inicial una vez desaparecida la car-
ga deformante.
En física e ingeniería, el término elasticidad designa la propiedad mecánica de ciertos materiales de sufrir deformacio-
nes reversibles cuando se encuentra sujetos a la acción de fuerzas exteriores y de recuperar la forma original si estas
fuerzas exteriores se eliminan.
Deformaciones elástica y plástica - Tanto para la deformación unitaria como el tensor deformación se puede descom-
poner el valor de la deformación en:
Deformación (visco) plástica o irreversible. Modo de deformación en que el material no regresa a su forma original des-
pués de retirar la carga aplicada. Esto sucede porque, en la deformación plástica, el material experimenta cambios ter-
modinámicos irreversibles al adquirir mayor energía potencial elástica. La deformación plástica es lo contrario a la defor-
mación reversible.
Deformación elástica o reversible el cuerpo recupera su forma original al retirar la fuerza que le provoca la deformación.
En este tipo de deformación, el sólido, al variar su estado tensional y aumentar su energía interna en forma de energía
potencial elástica, solo pasa por cambios termodinámicos reversibles.
Comúnmente se entiende por materiales elásticos, aquellos que sufren grandes elongaciones cuando se les aplica una
fuerza, como la goma elástica que puede estirarse sin dificultad recuperando su longitud original una vez que desapare-
ce la carga.

Este comportamiento, sin embargo, no es exclusivo de estos materiales, de modo que los metales y aleaciones de apli-
cación técnica, piedras, hormigones y maderas empleados en construcción y, en general, cualquier material, presenta
este comportamiento hasta un cierto valor de la fuerza aplicada; si bien en los casos apuntados las deformaciones son
pequeñas, al retirar la carga desaparecen.
Al valor máximo de la fuerza aplicada sobre un objeto para que su deformación sea elástica se le denomina límite elás-
tico y es de gran importancia en el diseño mecánico, ya que en la mayoría de aplicaciones es éste y no el de la rotura,
el que se adopta como variable de diseño (particularmente en mecanismos). Una vez superado el límite elástico apare-
cen deformaciones plásticas (remanentes tras retirar la carga) comprometiendo la funcionalidad de ciertos elementos
mecánicos.
PLASTICIDAD: por oposición a elasticidad definimos elasticidad como la propiedad de mantener la deformación una
vez desaparecida la fuerza actuante pero conservando la cohesión.
La plasticidad es la propiedad mecánica de un material, biológico o de otro tipo, de deformarse permanentemente e
irreversiblemente cuando se encuentra sometido a tensiones por encima de su rango elástico.
En los metales la plasticidad se explica en términos de desplazamientos irreversibles de dislocaciones.
A diferencia del comportamiento elástico que es termodinámicamente reversible, un cuerpo que se deforma plástica-
mente experimenta cambios de entropía, como desplazamientos de las dislocaciones.
En el comportamiento plástico parte de la energía mecánica se disipa internamente, en lugar de transformarse en
energía potencial elástica.
RIGIDEZ: esta propiedad la adjudicamos a los cuerpos que para un esfuerzo dado sufren menores deformaciones.
DUREZA: esta propiedad se relaciona con la forma de penetración de un material en otro por intermedio de una fuerza.
Existen escalas de dureza por penetración a presión o por rayado de una sobre otro llamada escala Mohs.
Dependiendo del tipo de punta empleada y del rango de cargas aplicadas, existen diferentes escalas, adecuadas para
distintos rangos de dureza.
El interés de la determinación de la dureza en los aceros estriba en la correlación existente entre la dureza y la resis-
tencia mecánica, siendo un método de ensayo más económico y rápido que el ensayo de tracción, por lo que su uso
está muy extendido.
Las escalas de uso industrial actuales son las siguientes:
- Dureza Brinell: Emplea como punta una bola de acero templado o carburo de W. Para materiales duros, es poco
exacta pero fácil de aplicar. Poco precisa con chapas de menos de 6mm de espesor. Estima resistencia a tracción.
- Dureza Rockwell: Se utiliza como punta un cono de diamante (en algunos casos bola de acero). Es la más extendida,
ya que la dureza se obtiene por medición directa y es apto para todo tipo de materiales. Se suele considerar un ensayo
no destructivo por el pequeño tamaño de la huella.
- Rockwell superficial: Existe una variante del ensayo, llamada Rockwell superficial, para la caracterización de piezas
muy delgadas, como cuchillas de afeitar o capas de materiales que han recibido algún tratamiento de endurecimiento
superficial.
- Dureza Webster: Emplea máquinas manuales en la medición, siendo apto para piezas de difícil manejo como perfiles
largos extruidos. El valor obtenido se suele convertir a valores Rockwell.
- Dureza Vickers: Emplea como penetrador un diamante con forma de pirámide cuadrangular. Para materiales blandos,
los valores Vickers coinciden con los de la escala Brinell. Mejora del ensayo Brinell para efectuar ensayos de dureza
con chapas de hasta 2mm de espesor.
- Dureza Shore: Emplea un escleroscopio. Se deja caer un indentador en la superficie del material y se ve el rebote.
Es adimensional, pero consta de varias escalas. A mayor rebote -> mayor dureza. Aplicable para control de calidad
superficial. Es un método elástico, no de penetración como los otros.
ISOTROPIA: esta propiedad define a los cuerpos que en todos y cada uno de los puntos de su masa presenta iguales
propiedades y en cualquier dirección considerada.
En oposición son anisótropos aquellos que sufren deformaciones diferentes de acuerdo a la dirección actuante, por
ejemplo maderas.
Propiedades Tecnológicas
Conformar mediante golpes.
Existen diferentes operaciones:
• SEPARACION: dar forma y tamaño adecuado cortando o dividiendo.
• AGREGACIOÑ: unir por medios físicos, químicos o mecánicos, materiales de igual o distinta especie.

• TRANSFORMACION: son aquellas operaciones que modifican el material sin agregados o supresiones.
Existen diferentes propiedades:
• FRAGILIDAD: Conformar mediante golpes.
• MALEABILIDAD: laminación
• DUCTILIDAD: hilos.
• PLASTICIDAD: retener formas nuevas.
• SOLDABILIDAD: unir mediante soldado (eléctrico, autógena).
Mecanizado
El mecanizado por arranque de material es el conjunto de operaciones por las que, partiendo de una pieza en bruto
(tocho) y eliminando o arrancando parte del material que la compone, se obtiene una pieza de la forma y dimensiones
deseadas.
Por lo tanto, en este tipo de proceso, por definición, no se produce aporte de material, ni se le da forma por doblado, ni
estiramiento.
Mecanizado por arranque de viruta
El material es arrancado o cortado con una herramienta dando lugar a viruta. La herramienta generalmente consta de
uno o varios filos o cuchillas que separan la viruta de la pieza en cada pasada. En el mecanizado por arranque de viruta
se dan procesos de desbaste (eliminación de mucho material con poca precisión; proceso intermedio) o de acabado
(eliminación de poco material con mucha precisión, para dejar terminada la pieza). Sin embargo, tiene una limitación
física: no se puede eliminar todo el poco material que se quiera porque llega un momento en que el esfuerzo para apre-
tar la herramienta contra la pieza es tan liviano que la herramienta no penetra y no se llega a extraer viruta.
Mecanizado por abrasión
La abrasión es la eliminación de material desgastando la pieza en pequeñas cantidades, desprendiendo partículas de
material, en muchos casos, incandescente. Este proceso se realiza por la acción de una herramienta característica, la
muela abrasiva. En este caso, la herramienta (muela) está formada por partículas de material abrasivo muy duro unidas
por un aglutinante. Esta forma de eliminar material rayando la superficie de la pieza, necesita menos fuerza para elimi-
nar material apretando la herramienta contra la pieza, por lo que permite que se puedan dar pasadas de mucho menor
espesor. La precisión que se puede obtener por abrasión y el acabado superficial son muy grandes pero los tiempos
productivos también lo son muy prolongados.
Movimientos de corte
En el proceso de mecanizado por arranque de material intervienen dos movimientos, el movimiento de corte, por el cual
la herramienta corta el material, y el movimiento de avance, por el cual la herramienta encuentra nuevo material para
cortar. Cada uno de estos dos movimientos lo puede tener la pieza o la herramienta según el tipo de mecanizado.
Trabajos manuales y trabajos hechos con máquina herramienta
Mecanizado manual
Los manuales son los realizados por una persona con herramientas exclusivamente manuales, serrado, limado, cince-
lado, burilado; en estos casos un operario un ajustador, burilista o artesano mecaniza una pieza con las herramientas
indicadas, y el esfuerzo manual.
Mecanizado con máquina herramienta
El mecanizado se hace mediante una máquina herramienta, manual, semiautomática o automática, pero el esfuerzo de
mecanizado es realizado por un equipo mecánico, con los motores y mecanismos necesarios. Las máquinas herramien-
tas de mecanizado clásicas son: taladro; cepillo de carnero; cepilladora; torno, fresadora, etc.
Propiedades químicas
Son aquellas propiedades distintivas de las sustancias que se observan cuando reaccionan, es decir, cuando se rom-
pen y/o se forman enlaces químicos entre los átomos, formándose con la misma materia sustancias nuevas distintas de
las originales.
Las propiedades químicas se manifiestan en los procesos químicos (reacciones químicas), mientras que las propieda-
des propiamente llamadas propiedades físicas, se manifiestan en los procesos físicos, como el cambio de estado, la
deformación, el desplazamiento, etc.
La composición química de un determinado material es importante, debido a la presencia o ausencia de determina-
dos compuestos, debido a que puede influir sobre sus propiedades o bien en su interrelación con otros materiales.
Es importante el valor cualitativo o el porcentaje de composición de cada elemento.

Oxidación – Corrosión: es uno de los factores que limitan de forma notable la vida de un material es la alteración quí-
mica que puede experimentar. Por ello, resulta imprescindible conocer las propiedades químicas de los materiales para
así poder determinar su mayor o menor tendencia a sufrir procesos de este tipo.
Oxidación- Cuando un material se combina con el oxígeno, transformándose en óxidos más o menos complejos, se
dice que experimenta una reacción de oxidación. De una forma esquemática, se puede representar el proceso de oxida-
ción de la siguiente manera: Material + Oxígeno = Óxido del material ± energía
El signo + que precede a la energía indica que la reacción es exotérmica y, en consecuencia, transcurre hacia la forma-
ción del óxido. En cambio, si la reacción es endotérmica (signo - para la energía), puede deducirse que el material será
de difícil oxidación.
Corrosión- Cuando la oxidación de un material concreto se produce en un ambiente húmedo o en presencia de otras
sustancias agresivas, se denomina corrosión. Ésta es mucho más peligrosa para la vida de los materiales que la oxida-
ción simple, pues en un medio húmedo la capa de óxido no se deposita sobre el material, sino que se disuelve y acaba
por desprenderse.
La corrosión no se verifica de una manera uniforme, sino que existen determinados puntos del material donde el ata-
que es mayor. Esto da lugar a la formación de importantes fisuras, que pueden llegar a producir una rotura por fatiga o
una fractura frágil del material, si éste se encuentra soportando una tensión de forma cíclica (cambiando de sentido o de
intensidad periódicamente) o bien a baja temperatura.
La estabilidad química es importante en función de los agresivos químicos o de la acción ambiental que pudieran
alterar otras propiedades como resistencia, el color, el brillo, etc.

Tema 1 PROPIEDADES GENERALES Biblioteca

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Tema 1 PROPIEDADES GENERALES Biblioteca

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

BIBLIOTECA PRIVADA Para uso educativo

Recapitulada por Mg. Ing. Carlos A. Pairola

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 1

UNIDAD TEMATICA 1 – PROPIEDADES GENERALES

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 2

Monte Saint Michel o Machu Picchu es el nom

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 4

Unamos a esto una agradable armonía con el entorno donde se extraía.

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 5

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 6

Taj Mahal: una arquitectura por amor, con amor.

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 7

ELEMENTOS MATERIALES Y TECNICOS: CONSTRUCTIVOS Y DECORATIVOS

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 8

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 9

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 10

El producto. Ciclo de vida de un producto. Tipos de productos

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 11

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 12

Análisis del producto industrial

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 13

Análisis del surgimiento y evolución histórico

Pasado y presente de la tecnología

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 14

La tecnología es una disciplina que comprende tanto los

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 15

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 16

Materias Primas y Materiales

1.- Clasificación de los materiales en función de su origen

MATERIALES DE ORIGEN MINERAL

Elementos nativos o sustancias simples

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 17

Sulfuros y Seleniuros, Telururos, Arseniuros, Antimoniuros y Bismuturos.

Nitratos, Carbonatos y Boratos

Fosfatos, Arseniatos y Vanadatos

Cromatos, volframatos y molibdatos

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 18

Propiedades físicas de los minerales

Los MATERIALES de ORIGEN MINERAL se suelen dividir en metálicos y no metálicos.

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 19

MATERIALES DE ORIGEN VEGETAL

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 20

MATERIALES DE ORIGEN ANIMAL

Entre los mismos podemos mencionar: el cuero, la lana, la seda, etc.

2.- Clasificación de los materiales en función de su naturaleza

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 21

3.- Clasificación de los materiales en función de su estructura

Clasificación Materiales de Construcción

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 22

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCION

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 23

Mg. Ing. Carlos A. Pairola 24

ORIGEN PETREOS PIEDRAS S/COMPOSICION SIMPLES

ARENAS S/COMPOSICION SILICEAS

METALICOS HIERRO, ZINC, ALUMINIO, COBRE, PLOMO, OTROS

ORIGEN MADERAS, CORCHOS, CAñAS, PAJAS

ORIGEN PETREOS CERAMICOS (ladrillos, tejas, caños, baldosas, azulejos, sanitarios)

CEMENTADOS AGLOMERADOS Aglomerados con cementos (mosaicos, bloques)

CEMENTADOS ARENAS ARTIFICIALES

COMPUESTOS MORTEROS Y HORMIGONES

METALICOS ACEROS-BRONCE- LATON- ALEACIONES

ORIGEN MADERAS TERCIADAS- COMPENSADAS- AGLOMERADAS- PLASTIFICADAS

COMPUESTOS VIDRIOS Y CRISTALES