METODO INDUCTIVO

DEFINICION DEL METODO

Modo de razonar sacar de los hechos particulares una

conclusión general" Estudiar por inducción, entonces, es
proceder de lo particular a lo general.

En su forma más pura es un método objetivo e Imparcial. El

estudiante se acerca a la escritura con una mente y un corazón
abierto esperando Escuchar La Voz del Espíritu para guiarle a
toda verdad.
Comparación entre el
método sintético y el
método inductivo.
En el método sintético, En el método inductivo, se
que acabamos de llega a conclusiones a base de
estudiar, se estudia para observaciones detalladas. Se
presta mucha atención a
llegar a impresiones
detalles, para ir sumando
generales. Se presta poca
estos hasta llegar a las
atención a los detalles.
impresiones generales.
Desarrollo del método
 Consta de tres pasos
1. Observación

● Contenido

¿Qué se ve aquí? ¿Qué dice el autor?

1. Interpretación

● Significado
¿Qué quiere decir el autor?

1. Aplicación
¿Cómo me afecta a mí?
 ● Observar quiere decir “examinar atentamente”.

● Observar es escudriñar con la “inocencia del ojo”

o como si nunca lo hubiera visto antes. Ver las
1. Observación cosas tal como están.

● Observar es pasar cada parte o porción de la

Biblia con calma, con cuidado, con la esperanza
de ver algo nuevo
 Nuestro proceso de observación puede ilustrarse por el siguiente estudio del verbo
“ver” en la experiencia de Pedro y Juan en el sepulcro vacío Juan 20:1-10
Jn 20:5 (Blepei)

1 ver
superficialmente,
de lejos
20:6 (Theorei) confirmando lo
que María
ver detalles, analizar. 2
Magdalena le dijo
Pedro vio desde 20:8 (Eiden)
cerca, dentro de la
tumba. ver con
percepción, con
3
comprensión, y el
creyó. Aquí entra
la meditación.
 CINCO PASOS PARA UNA OBSERVACION
ADECUADA

Leer Anotar Preguntar Relacionar Meditar

¿Qué cosas son

Leer todo el libro Palabras o similares? Tomar en cuenta Para saturarse del
sin ideas claves ¿Que cosas son la relación de las pasaje
interrupciones. diferentres? varias partes del
¿que se repite o mismo libro, su La palabra “meditar”
Verdades
Lee para enfatiza? relación con se relaciona con la
sobresalientes palabra, “ es “sacar el
encontrar el ¿porque? ¿quien? pasajes paralelos
¿Donde? ¿cuando? jugo” de las verdades
proposito del con tipos del
Personas, ¿Como?. espirituales
libro Antiguo
lugares, eventos
Testamento
importantes. etcétera.
Observación y el Toda obra literaria tiene
descubrimiento de la estructura. Las palabras,
“estructura” frases, oraciones gramaticales
y párrafos tienen relación
entre sí. Esta relación literaria
de una obra se llama
“estructura”
 De
pen
gén de
ero de
s li los
ter
ari
os
 Círculo Hermenéutico
Cosmovis
ión

Preguntas
Sagrada Respuest
Escritura as Intérprete

Teología
 2. INTERPRETACION

En el primer paso (observación) del método inductivo, el

estudiante se ha preocupado con lo que dice el autor. El
segundo paso (interpretación) trata de descubrir lo que
quiere decir el autor.
Se ha observado que pueden haber tres fases en una interpretación correcta
de las Escrituras.

Definición

a. Descubrir el sentido de los particulares de un pasaje

b. Ayudarse mediante diccionarios y léxicos

Raciocinio

Descubrir las razones generales y particulares

detrás de los pasajes de las Escrituras y los
propósitos que motivaron a los autores
 ó n
aci
li c Descubrir lo implícito, lo cubierto, lo
p
Im que está “entre las líneas” del pasaje
 3. APLICACION

La aplicación es el fin o la meta del estudio inductivo. El pasaje

llega a tener valor personal cuando se hace la aplicación
personal.
Debemos preguntarle a Dios ¿qué me dice ami este pasaje?
y a nosotros mismos
¿qué me dice a mí hoy? (aplicación
relevante)

¿ Qué hago yo con lo que la Biblia

me dice? ( acción personal
inmediata en respuesta a
laPalabra)
En resumen
1. En el método inductivo, el estudiante comienza a analizar la
Escrituras.

2. Es recomendable hacer el estudio inductivo después de haber

hecho un estudio sintético del libro

3. Una vez que se hayan identificado las divisiones principales, a

través de varias lecturas de la porción, y hechas las
subdivisiones, se aplica el sistema inductivo de estudio.