UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

TRABAJO COLABORATIVO DE LA TAREA 0

SEÑALES Y SISTEMAS

Tutor:

Juan Felipe Gutierrez

Grupo

203042_111
Presentado por :

Juan Sebastian Morales Gonzalez

C.C. 1214463001 de Bogotá D.C

Bogota D.C.

2022 – 1604

INTRODUCCIÓN
Aprender conceptos básicos y tipos de señales a base de los libros indicados por los tutores,
diferenciar tipos de señales y realizar los ejercicios propuestos de cálculo con el fin de retomar los
estudios, también se desarrolla la infografía propuesta en la guía.

OBJETIVOS
Expresar la naturaleza y diferencia entre señales continuas y discretas, empleando procesos
matemáticos y herramientas computacionales para su modelamiento.

Desarrollo

CONCEPTOS TEÓRICOS:
Nota: se debe anexar el link de la infografía de cada integrante del grupo. El link debe estar
público, de lo contrario no se podrá calificar este ítem.

Link estudiante 1: https://view.genial.ly/63151c5e861b4e0011977b6e/interactive-content-

genially-sin-titulo

EJERCICIOS INDIVIDUALES

Nota 1: cada estudiante debe agregar su solución individual a los 3 ítems individuales.

 Juan Sebastian Morales Gonzalez:

Constante a: 5

Solución numeral (a)

( a5 −2i )
( 2 a−i )

( 2(5)−i ) ( −2 i )
5
5

(2.5 . 55 − (−1)(−2) )+( 2.5(−2) −1. 55 ) i

8−21i
Solución numeral (b)
7−ai
a+ 9i

7−5 i
5+9 i

(7−5 i)(5−9 i)
(5+ 9i )(5−9 i)

−10−88 i
106

Solución numeral (c)

∑ ( 2 −k )¿
5+ 3 5 3

k =1
¿
5+ 3

∑ 52 =20
k =1

5+ 3

∑ k 3=1296
k =1

=20-1296
=-1276
EJERCICIOS GRUPALES

Nota 1: cada estudiante debe agregar la solución del ejercicio seleccionado

Constante grupal: 5

Ítem B
Nombre del estudiante: Juan Sebastian Moralers Gonzalez

Solución:

(√ b5 i)
√ ( 3 bi )∗

√ ( 3(5) i)∗ (√ 55 i )
√ ( 3(5)i)∗√ 1i
√ 15 i
 CONCLUSIONES

Se realiza con satisfacción la infografía y los ejercicios propuestos por la guía, gracias a los libros
indicados por el tutor. Se me presento dificultad al principio ya que tocaba volver a retomar el
tema de calculo pero con la gran ayuda los pude resolver sin problema.
Bibliografía

Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y

digitales: Panorama. Cengage Learning (2nd ed), 1-7. 
https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300008/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=963f917c
Larson, R., y Hostetler, R. (2008). Precálculo (7a. ed.), 162-
168.
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad
/46801?page=1