TALLER RECREATIVO DIDÀCTICO PARA EJERCITAR EL CEREBRO

CLASE Nº:

Lo que ocurre en el pasado vuelve a ser vivido en la memoria.

De izquierda a derecha escoja las sílabas correspondientes para

armar las palabras. Tenga en cuenta que no puede quedar libre
ninguna sílaba
Los números de la imagen siguiente forman una serie. ¿Cuál es la
serie y cuál es el número que falta?

Durante dos minutos escribe nombres de mujer que conozcas y que

NO tengan ninguna letra de la palabra: Juana.
………………………………………………………………………………………………………………………..
Si te pareció muy fácil intenta con nombres de hombre que NO
tengan ninguna letra de la palabra: Carlos.

…………………………………………………………………………………………………………………………

SIN VER PREVIAMENTE… Describa al menos 6 características de

su: Cartera o bolso, Teléfono celular, Llavero, Calzado. Ahora
obsérvelos y verifique que lo que dijo fue verdad.

1 4

2 5

3 6

ACERTIJOS
 1- Tres personas: Juan Luis y Ana, dicen lo siguiente:

Juan: Tengo 22 años, dos menos que Luis y uno más que Ana

Luis: No soy el más joven; Ana y yo tenemos tres años de

diferencia. Ana tiene 25 años

Ana: Yo soy más joven que Juan. Juan tiene 23 años. Luis tiene tres
años más que Juan

Determine la edad de cada uno sabiendo que una de las

afirmaciones que hace cada persona es falsa.

2- Soy un hombre. Si el hijo de Juan es el padre de mi hijo, ¿qué

soy yo deJuan?

(a) Su abuelo 
(b) Su padre 
(c) Su hijo 
(d) Su nieto 
(e) Yo soy Juan 
(f) Su tío

3 - ¿Qué palabra se obtiene al reordenar las teras SACPRAADAI?

4 - ¿Cuál de las frases que se indican a continuación significa

aproximadamente lo mismo que el proverbio: "No cuentes los pollos
hasta que salgan del cascarón"?

a) Algunos huevos tienen dos yemas por lo que no se pueden contar

realmente huevos y pollos. 
b) No se puede caminar por el gallinero para contar los huevos
porque esto molestará a las gallinas y no pondrán huevos. 
c) No es razonable realmente confiar en algo que no ha ocurrido
todavía y que puede que no llegue a suceder. 
d) Puesto que los huevos se rompen con tanta facilidad, puede que
su recuento de los futuros pollos no resulte muy exacto.

A continuación un ejercicio para desbloquear nuestra mente: La

orquesta escondida

Encuentre los nombres de doce instrumentos; que se hallan ocultos

en las siguientes frases; uno en cada una.

Esta copia no quedo muy clara, dile a la secretaria que la repita

2. Vamos a tener que citar a María  Luisa para el domingo próximo
3. Ayer en la tarde noté en tu balcón que habías cambiado tus
cortinas
4. Alberto mandó linaza fina para los cuadros que iba a pintar
Camilo en la capilla
5.  A mi hermana le recomendó el médico no salir a la calle porque
estaba con gripa
6. Voy a comprar pantuflas y medias  en la tienda de departamentos
7. El robo estaba planeado con un año de anticipación
8. El auditor habló a todos  los socios para informarnos  de un
peligroso desfalco
9. Herlinda vio lindos paisajes por el sureste de México
10. Con trabajos pude terminar el artículo que pidieron para el
boletin de la empresa
11. Martha hizo los vestidos de una sarga italiana
12. Nicanor ganó una medalla por ser el más honrado del pueblo
Te proponemos un acertijo en el que las palabras representan otra
cosa. Por ejemplo, en el primer casillero de la figura, las palabras
como están dispuestas, podrían significar “manos arriba”. ¿Podrías
encontrar el significado de los otros casilleros?