Guía de producto Académico 1

Avance de Monografía:
“ Iusnaturalismo”

Por: Dra. Angélica Vigil Zárate

La siguiente guía tiene por finalidad orientarte en la redacción de una monografía GRUPAL, donde
sistematices la investigación, como parte de una de las actividades obligatorias del curso:
Introducción al Derecho, por lo tanto, es un documento que debes leerlo minuciosamente, para
lograr un trabajo y aprendizaje significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluación.
Los grupos de trabajo serán publicados en el aula virtual, cuando culmina el registro
extemporáneo.

I. Datos generales
Asignatura : Filosofia de Derecho
Ciclo académico : V
Escuela Profesional : Derecho
Puntaje de evaluación :

II. Finalidades educativas

A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Dominio de contendidos Evidencia de aprendizaje

Competencia Capacidades
temáticos (Producto académico)

La deontología es la Conoce los supuestos Tema 04:

disciplina que se ocupa de éticos del Derecho. - Análisis del material de
los deberes de los El lusnaturalismo estudio sesión 3
Los fines del Derecho
profesionales. En la 4.1. Derecho Natural - Evidencia de producto 01
y la dignidad de la - Presentación producto
deontología es la disciplina Clásico
persona humana académico 1
que se ocupa de los 4.2. Estocismo
Actitudes - Nombre del producto
deberes de los lusnaturalismo
profesionales. En el caso
Diferencia las Moderno.
- (Obligatorio 10%)
corrientes - Desarrollo de cuestionario
de los abogados se trata 4.3 El lusnaturalismo Autoevaluado
de una multiplicidad de iusnaturalismo Ontológico - Participación en el Foro
deberes como son moderno y (Tomismo) y Temático
aquellos consigo mismo, iusnaturalismo Deontológico
Participación en Tutoría
con la sociedad, con la ontologico Académica Virtual
profesión, con los clientes,
con los colegas, con los
jueces, con la entidad .
gremial. Anotamos que es
un importante deber de
las Facultades de Derecho
y de los colegios de
abogados preocuparse
seriamente y con sentido
de responsabilidad de
recordarle a los que
ejercen o han de ejercer la
abogacía cuales son sus
deberes. No es posible que
en ninguna de tales
instancias se deje de
impartir instrucción
deontológica. No hacerlo
es contribuir a la
degradación del menester
profesional del abogado, al
deterioro social de su
imagen, a la pérdida de la
fe en la justicia. Es, en fin,
colaborar a la ddivulgación
ética de la sociedad y sus
principios. El abogado que
es honesto y probo es
consecuente con sus
principios y con el
juramento que pronunció
al incorporarse a su
respectivo colegio
profesional el caso de los
abogados se trata de una
multiplicidad de deberes
como son aquellos consigo
mismo, con la sociedad,
con la profesión, con los
clientes, con los colegas,
con los jueces, con la
entidad gremial. Anotamos
que es un importante
deber de las Facultades de
Derecho y de los colegios
de abogados preocuparse
seriamente y con sentido
de responsabilidad de
recordarle a los que
ejercen o han de ejercer la
abogacía cuales son sus
deberes. No es posible que
en ninguna de tales
instancias se deje de
impartir instrucción
deontológica. No hacerlo
es contribuir a la
degradación del menester
profesional del abogado, al
deterioro social de su
imagen, a la pérdida de la
fe en la justicia. Es, en fin,
colaborar a la divulgación
ética de la sociedad y sus
principios. El abogado que
es honesto y probo es
consecuente con sus
 principios y con el
juramento que pronunció
al incorporarse a su
respectivo colegio
profesional.

III. Descripción de la actividad

Esta actividad consiste en la realización de monografía grupal.

La monografía se realiza seleccionando y delimitando el tema a abordar precisando el objeto de
estudio y los objetivos a alcanzar mediante metodologías diversas. Luego, se procede a investigar
recopilando información de diferentes fuentes y analizándolas con rigor elabora un trabajo
argumentado con coherencia, claridad, buena sintaxis y ortografía refrendado con pertinentes
citas bibliográficas que se irá perfeccionando hasta un informe final.

IV. Consigna
Para realizar esta actividad con éxitos te recomendamos, tener en cuenta los
siguientes aspectos:

1. Organiza tu tiempo, pues esta actividad demanda el desarrollo de trabajo

bibliográfico y de ardua investigación.
2. Lee los contenidos de aprendizaje referidos al tema 08: La Interpretación de las
Normas Jurídicas.
3. Revisa la estructura formal del trabajo (monografía) que explicamos en el
siguiente apartado.
4. Lee minuciosamente la rúbrica.
5. Recuerda que debes desarrollar esta investigación y presentar sus resultados,
hasta el último día de entrega q u e está estipulado en el sílabo.
V. Estructura básica del producto académico

Carátula: Logo de la USS, Título, Autores, Docente, Pimentel, Año 2021. Sólo se coloca el nombre de
los integrantes que realizaron la monografía y del coordinador quien es el responsable de remitir el
trabajo.

Índice
Indica los contenidos de la monografía.

I. Introducción: Indicar la problemática a abordar, su importancia, el objeto de estudio delimitado,

la justificación y el modo en cómo se estructura la monografía.

II. Cuerpo: En esta sección debe contener el desarrollo de la investigación mediante capítulos y
secciones según se hayan organizado (de lo general a lo particular, de lo particular a lo general,
unidades temáticas). Cada capítulo debe de contener: hechos, análisis, interpretación, métodos
empleados en el trabajo, gráficos, ilustraciones, entre otros. Se estructura en 3 capítulos:
2.1.En el producto 1 deberá presentar:
 Carátula
 Indice
 Capítulo I (definiciones y clases de integración)
 Relación de libros que utilizará en su investigación.

2.2. En el producto 2, deberá presentar:

 Capítulo II (principios Generales del Derecho).
 capitulo III (Analogia),

2.3. Producto Final: Monografía completa incluyendo el

 Conclusiones.

III. Sobre las Conclusiones: Comprende las consideraciones finales de la investigación, los cuales se
muestran en forma narrativa relacionadas con los objetivos de la investigación.

IV. Referencias:
Se presentan las fuentes citadas en la monografía de acuerdo a normas APA. Las referencias deben
contener quince fuentes académicas de los últimos 07 años y pueden ser de diversos tipos (artículo,
libros, ponencias, tesis), incluyendo las publicadas en lengua extranjera.
Los documentos impresos y electrónicos, citados en el trabajo no deben ser mayores a 7 años de
las bases de datos SCopus, scielo, E-libro, Vlex, Proquest ubicados en el campus virtual de la USS,
recomendadas por ser de calidad científica y editorial.

ANEXOS
Se incluirán las evidencias consideradas en la investigación bibliográfica.
VI. Características formales del trabajo
Hace referencia a las especificaciones en torno al tipo y tamaño de letra, márgenes, espaciado e
interlineado, numeración de las páginas, forma de entregar del documento o archivo, etc.
 La extensión de la monografía debe ser de 50 páginas como máximo y 20 páginas como
mínimo.
 Utilizar letra Arial N° 12 y espacio interlineado de 1.5
 Márgenes: superior e izquierdo 3 cm., Inferior y derecho 2 cm.
 Las citas y referencias lo harán utilizando el estilo APA
 El trabajo deberá ser entregado a través del Aula virtual.
 Sólo un alumno (el coordinador) subirá el trabajo al aula virtual.

VII. Criterios e indicadores de evaluación

Para la evaluación de los resultados de la investigación descriptiva se tendrá en cuenta
los siguientes criterios:

- Estructura
- Originalidad y riqueza del contenido.
- Aspectos formales. Para mayores detalles observar la rúbrica de evaluación.

El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentran en la “Rúbrica de evaluación” por
lo tanto se recomienda leer detenidamente dicho documento, que se ubica registrado en el aula
virtual.

IMPORTANTE
No enviar monografías extraídas de internet, pues constituye plagio.
El contenido de la monografía no debe ser igual entre compañeros, pues
cada grupo delimitará el tema a abordar.
Al detectarse plagio se desaprueba con (0) en esta actividad.