Todo Sirve…. estamos reciclando!!!!

Fundamentación:
Los niños conocen el mundo a través de las acciones que ejercen sobre los objetos. Se conocen a
si mismos ensayando diferentes posibilidades de movimiento en ese accionar. Es a partir de esta
interacción que van estableciendo relaciones entre los objetos y sus acciones. Comienzan así a
apropiarse, a conocer el mundo desde la observación y la experimentación.
La intención del nivel inicial no es la formación de niños artistas, sino la ampliación del
horizonte de lo posible para todos los niños, al generar oportunidades para el desarrollo de la
capacidad creadora, la sensibilidad, el pensamiento, la imaginación y la comunicación.
Diseño Curricular para la Ed. Inicial
Lenguaje de las Artes y los Medios

Con esta propuesta intentaremos acercar a los niños a

manifestaciones artísticas y con sentido ecológico que enriquezcan
sus oportunidades de expresión y disfrute estético.

Propósitos:

 Propiciar actividades para enriquecer la imaginación, la

expresión y la comunicación de los niños posibilitando la
ampliación del universo cultural con el acercamiento y el
intercambio de diversas producciones de la cultura.

 Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer

avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada
niño a través de la construcción.
 Contenidos:

La forma

• Relaciones entre la forma y el tamaño en las construcciones y

modelados.
• Relaciones entre el peso de los objetos y el equilibrio necesario
para que una estructura pueda
sostenerse por sí sola.

Proceso creador

• Relación entre la idea inicial, los materiales seleccionados y la

producción final.

La interpretación de la imagen

 Interpretación y análisis de la exposición: "Todo sirve- Arte

con desechos" de Edgardo Nelsón Rodriguez
 Análisis de la propia producción y de las producciones
producidas por otros niños y en las obras
de arte.

Estrategias Didácticas:

Indagación de ideas previas.

Dialogo.
Formulación de anticipaciones.
Guía y orientación.
Planteo de situaciones problematizadoras.
Explicaciones.
Selección de contenidos y actividades adecuadas.
Evaluación.
 Actividades:

 Recorremos y observamos la muestra "Todo sirve- Arte con

desechos" de Edgardo Nelsón Rodriguez que se desarrolla en
MAPA espacio de arte.

 Tomamos fotografías durante el recorrido.

 De regreso en el Jardín dialogamos acerca de lo observado:
¿Qué vimos?
¿Qué materiales usó el artista en sus obras?
¿Cuál fue la que más les gustó? ¿Por qué?

 Buscamos en el hogar botellas y envases en desuso.

 Observamos el material recolectado y construimos nuestras
propias esculturas.
 Convertimos algunos de estos materiales de desecho en nuevos
objetos con alguna función.
 Compartimos nuestras producciones con los compañeros del
jardín y las familias

Recursos
Fotografías del recorrido por la muestra, botellas de plástico
descartables, envases, pegamento, papel de diario, pinturas acrilicas,
envases de shampoo, etc.

Tiempo: 2 semanas aproximadamente.

Evaluación: