UNIDAD 3 – FASE 3: Acción Solidaria

Grupo: 40002_818

Presentado por:
Liseth Tatiana Monroy Prez
Código: 1.095.913.919

Presentado a: Beatriz Mosquera

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

ETICA Y CIUDADANIA
CEAD Bucaramanga.
Mayo 2022
 INTRODUCCIÓN

Cuando se vive en una comunidad aprendemos a mejorar como personas

ya que la influencia de los demás nos ayuda auto corregirnos, a crear
planes y participar por un bien en común, este bien puede ser dirigido a
nuestros hijos, padres o nosotros mismos.

En esta acción solidaria se desea promover valores éticos ciudadanos en el

ámbito familiar y comunitario. La limpieza en zonas verdes de mi
comunidad es una actividad comunitaria con el fin de reunir personas que
voluntariamente deseen participar.

Estas actividades permiten la interacción con las personas que nos rodean
y demuestran a la comunidad que es una actividad que beneficia a todos,
aunque no tenga una remuneración monetaria, tiene acciones
gratificantes para nosotros como personas solidarias, colaboradoras con
sentido de pertenencia.

El objetivo de esta actividad es promover la colaboración activa de las

personas de la comunidad en jornadas de limpieza continuamente, para
que los niños de esta comunidad crezcan en un ambiente limpio y
agradable, adicional cuidado del medio ambiente y zonas verdes que
tienen el barrio.
LIMPIEZA ZONAS VERDES DE MI COMUNIDAD.

Mi acto de solidaridad lo realice en el barrio donde Vivo Floridablanca

Santander, por tiempos de pandemia el parque y el restaurante de la
acción comunal no han sido utilizados como habitualmente lo hacen los
niños, sin embargo, el día sábado 7 de mayo del 2022 se realizó campaña
de limpieza para el parque y el restaurante. Por medio del Altavoz que
tiene el barrio para comunicar información importante, se informó que
tendríamos una jornada de limpieza y se esperaba que la comunidad
ayudara voluntariamente hacerlo.

Me comunique con el señor Sebastián Pedraza presidente de la Acción

comunal quien me informo que podría participar en la limpieza del parque
ubicado cerca de mi casa y de este modo los niños pudieran volver a
utilizarlo como habitualmente lo hacen.

Actividades.

En principio se invitó a todas las personas de la comunidad para la ayuda

de la limpieza, un vecino que es Jardinero de profesión al visualizar que
estábamos trabajando decidió ayudarnos en las partes que tenía mayor
dificultad de limpiar y solo se lograría de manera fácil con un equipo
especial. Esto demostró que estas actividades promueven la labor social,
puesto que el Señor Ramiro Fonseca en primera instancia no quiso
participar, pero al visualizar que hacíamos decidió ayudar.

Tenemos un parque que funciona, lo único que debemos es cuidarlo con

responsabilidad y solidaridad para realizar estas limpiezas cuando la
comunidad lo solicite.
Para la toma de fotos comente que esta actividad de solidaridad me
serviría para cumplir con un trabajo de la Universidad y de este modo
registra la ayuda solidaria.

Evidencias
Fecha en que se realizó. Mayo 7 del 2022

Lugar donde se realizó.

Floridablanca - Santander, Parque ubicado al lado de la Acción Comunal.

Beneficiados

1. Niños entre 2 a 8 años que utilizan las zonas de Recreación de la

Comunidad.

2. Adultos Mayores que desean salir y respirar aire libre.

3. Comunidad en general fomentando convivencia de cultura social,

solidaria y amor propio por la comunidad.

La comunidad agradeció este acto solidario, con el que todos se

benefician.

Valores cívicos, valores democráticos, derechos y deberes se

promueven mediante la acción solidaria

 Solidaridad con mi comunidad

 Humildad
 Cooperación con las personas que me rodean.
 Participación activa.
 Igualdad.
 Derecho de vivir en una comunidad limpia.
 Deber de ayudar a mi comunidad.

Resultados e impactos

Se evidencia ante la comunidad de manera positiva, ya que es una labor

social que promueve la limpieza de un ambiente más agradable para
visitar.

Se evidencio que la participación fue poca por parte de la comunidad, pero

aquellos que hicieron parte de esta actividad demostraron a toda la
comunidad que con pocos se puede hacer mucho y de este modo fomenta
la participación para próximas actividades.

La comunidad agradeció este acto solidario, con el que todos se

benefician.

Las personas de la comunidad que me conocen saben que mi tiempo es

reducido por el trabajo, estudio y hogar, sin embargo, con estas acciones
demostramos que podemos sacar un tiempo para cooperar con la
comunidad sin esperar nada a cambio y si generando un mejor ambiente,
limpio y aseado.

Planteamientos teóricos

Hernández-Acevedo, Á. (2015). La ciudadanía en periódicos con Adela

Cortina: unas breves reflexiones. (Spanish). Quaestiones Disputatae,
8(17), 212-227.

La ciudadanía es una condición del ser humano en relación con la

sociedad actual que le demanda una postura concreta de pensar,
decidir y actuar en búsqueda de soluciones plausibles y construidas,
entre todos y en condiciones de igualdad, para el desarrollo integral del
ser humano, haciendo posible una democracia y un pensamiento
democrático que favorece la participación activa, el derecho a tomar
decisión en los proyectos comunes, y a ser benefactores de las
condiciones necesarias por parte del Estado. En la Acción solidaria
podemos indicar que se busca soluciones a estos temas de zonas
verdes por eso se busca ayuda entre la comunidad para un bien
común.
 Fundamentos teóricos de la acción solidaria:

García, R. (2009). La familia como agente de educación ética (Cap. 2 pp

41-72) en La Educación Ética en la Familia. Editorial Desclée de Brouwer.

La familia es primordial para la educación inicial de todo niño y ofrece un

escenario privilegiado para iniciarse en el proceso de individuación y
construcción de la propia narrativa vital como sujeto agente. Las familias,
pese a las diferencias que hay entre unas y otras, por razones culturales o
de otro tipo, son un espacio educativo en sí mismo y presupuesto de todo
otro espacio educativo. En la familia se aprenden las modalidades
originarias con las que las personas se perciben a sí mismas, con las que
se relacionan con las otras personas y con las que interpretan el medio
cultural. Lo que aprendamos en casa no ayudara para ser un ciudadano de
bien.

Vercelli, A. (2013). La participación política ciudadana en la era digital.

Análisis de las tecnologías digitales que se utilizan para la gestión de
derechos ciudadanos. Virtualis, 4(7), 115-
129. https://www.revistavirtualis.mx/index.php/virtualis/article/view/
72/137

Específicamente, se revisan y cuestionan las nuevas formas de

participación política ciudadana y las tecnologías digitales y plataformas
que se utilizan para estos fines, se analiza el concepto de gobierno y se
exploran sus relaciones con el ejercicio y la gestión de los derechos
ciudadanos. Es aún exploratorio y busca responder preguntas como: Â
¿Los gobiernos abiertos se relacionan con las tradiciones abiertas/libres de
la cultura originaria de Internet? Â ¿Qué significa participar políticamente
en la era digital? Â ¿Cómo se produce la participación política ciudadana?
La investigación busca fortalecer las democracias en América Latina. En la
Acción solidaria podríamos aprovechar estas plataformas para
beneficiarnos como comunidad en eventos o participación del medio
ambiente que oferten para embellecimiento de la misma comunidad.

REFLEXIÓN
Atreves de esta actividad se pudo trabajar en conjunto con la comunidad
buscando un beneficio mutuo y social. Motivando alas personas a
contribuir en la labor de la limpieza de zonas verdes para mantener un
ambiente limpio y sano en el entorno que nos rodea, fue muy gratificante
ver que hubo un gesto de solidaridad por parte de la comunidad y ver a
los niños felices disfrutando de este espacio, esto nos hace sentir bien, ya
que al prestar un servicio desinteresadamente aportamos un granito de
arena para crear un mundo en el cual podamos vivir en paz y armonía.
 CONCLUISIONES

Una acción solidaria contribuye con ese don de solidaridad y colaboración

que hace que nuestro ser interior se sienta bien por lo que hace en
beneficios de las personas que nos rodean y nosotros mismos.

Esta Actividad no enseña la importancia de la Colaboración y

cumplimientos de responsabilidades con el medio ambiente y el medio
donde vivimos.

Se deben reforzar más estas acciones como iniciativa o por voluntad

propia y no sola por cumplir actividades de trabajos.

REFERENCIAS

García, R. (2009). La familia como agente de educación ética (Cap. 2

pp 41-72) en La Educación Ética en la Familia. Editorial Desclée de
Brouwer. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/
unad/47877 

Red de Ética (10. 19. 2020). Éticamente [Audio podcast]. Las

Generaciones de Derecho. Radio UNAD Virtual –
RUV. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/7216-
las-generaciones-de-derecho 

Red de Ética (08. 24. 2020). Éticamente [Audio podcast]. Mecanismos

para la protección de los Derechos Humanos. Radio UNAD Virtual –
RUV. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/7102-
mecanismos-para-la-proteccion-de-los-derechos-humanos 

Rodrigo-Alsina, M. & Cerqueira, L. (2019). Periodismo, ética y

posverdad. Cuadernos.info, (44), 225-
239. http://revistaaisthesis.uc.cl/index.php/cdi/article/view/
18765/15457

Hernández-Acevedo, Á. (2015). La ciudadanía en periódicos con Adela

Cortina: unas breves reflexiones. (Spanish). Quaestiones Disputatae,
8(17), 212-
227. http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/
view/991/958  

Red de Ética (09. 21. 2020). Éticamente [Audio podcast]. Ética en

tiempos de Crisis. Radio UNAD Virtual –
RUV. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/7167-
etica-en-tiempos-de-crisis 

Castro, S. (10. 07. 2020). Seis claves para aprender a convivir. Nélida
Zaitegi (2019). [Archivo de video]. https://youtu.be/Uv29Ta3fnEo 

Vercelli, A. (2013). La participación política ciudadana en la era digital.

Análisis de las tecnologías digitales que se utilizan para la gestión de
derechos ciudadanos. Virtualis, 4(7), 115-
129. https://www.revistavirtualis.mx/index.php/virtualis/article/view/
72/137