EXPRESIONES

CONECTIVAS UABC, Facultad de Idiomas

Flores Mancebo del Castillo Nicole
Grupo 362

Manual práctico de escritura académica Volumen II

Capítulo 3: La Conexión en el Texto Escrito Académico -
Los Conectores, (Punto 4. p. 123 a la p. 162 )

CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO ESCRITO ACADÉMICO

Los textos expositivo-argumentativos tienen la

función de presentar la información del tema de manera Los textos expositivo-
razonable y convincente, con el propósito de guiar al argumentativos entonces suelen
lector a obtener conclusiones basadas en los
emplear ciertos conectores
argumentos que brindamos. De esta manera, es
basados en sus funciones, los
importante que este tipo de textos puedan:
cuales de dividen de la siguiente
Relacionar las oraciones y las secuencias textuales forma:
entre sí: las causas que conducen a las (i) opositivos o
consecuencias y los contraargumentos posibles para contraargumentativos; (ii)
refutarlas consecutivos, y (iii) aditivos y
Mostrar claramente cómo se encadenan los organizadores de la
elementos en el interior del texto
información.
Señalar cuál es la estructura de la exposición

LOS CONECTORES CONTRAARGUMENTATIVOS

Conectores Contraargumentativos: pero, sino, sino que, aunque, sin

embargo, a pesar de, a pesar de que, si bien, pese a, pese a que, no
obstante, de todas formas, aun así, ahora bien, por el contrario.

Pero y aunque se Marcadores contraargumentativos Expresiones conectivas que

parecen, pero no son que introducen argumentos introducen el argumento "fuerte"
iguales "débiles"

pero: es un conector oracional, y no resulta
Cuando hacemos el uso de la adecuado utilizarlo como conector
conjunción pero, estamos indicando aunque, si bien, a pesar de (que),
textual/uniendo diferentes párrafos o
que existe un problema, un pese a (que) segmentos discursivos extraoracionales.
inconveniente, un contraargumento,

Aunque es el conector prototípico sin embargo o no obstante: especializados

en suma, que impide o, cuando en unir segmentos discursivos que pueden
menos, dificulta llegar a una para la introducción de estar constituidos por más de una oración.
conclusión positiva. Pero expresa que argumentos débiles; por otro lado,
existe algún tipo de inconveniente, el conector si bien también puede no obstante: pone en relación la información
que le sigue no con una única frase previa,
defectos, reparos u objeciones. servir para este mismo propósito; sino con todo el conjunto de oraciones que

pero este último sólo se combina componen el primer párrafo. No obstante
con el modo indicativo. introduce un párrafo cuyo contenido se opone
La conjunción aunque tiene un de algún modo al del párrafo previo.

carácter concesivo, y presenta la

información admitiendo su posible
Otras expresiones conectivas ahora bien: Ahora bien es una especie de

importancia como un posible
obstáculo. Aunque también señala
que la objeción constituye un
impedimento sólo presunto, que no
llega a ser un obstáculo lo
suficientemente fuerte como para
impedir que, finalmente, se cumpla lo
expresado por la oración principal.
especializadas también en
introducir argumentos débiles son:
a pesar de (que) y pese a (que);
estas expresiones parecen
establecer un contraste más fuerte
entre los segmentos discursivos
relacionados de lo que lo hace
aunque.
organizador del discurso: puntualiza y precisa
lo anterior, introduciendo ciertas observaciones
y puede ocupar la posición inicial.
con todo: su inserción resulta adecuada
cuando se plantea la información que le
precede como un fuerte argumento para
conducir a una conclusión contraria a la
finalmente inclina este marcador; con todo dota
al miembro anterior de gran fuerza
argumentativa.

 EXPRESIONES CONECTIVAS DE CARÁCTER CONSECUTIVO

El rasgo diferenciador de las expresiones consecutivas es que

estas se focalizan, se intensifican, y señalan mediante la
presencia del conector. Así, entendemos que las estructuras
causales son aquellas que inciden, en cuál es la causa, premisa
o argumento que produce o lleva a una conclusión.
Por su parte, las estructuras consecutivas se caracterizan
por indicar cuál es exactamente la conclusión o consecuencia
que se deduce de la información previa

CONECTORES CONSECUTIVOS

Conectores conclusivos Conectores conclusivos de tipo

"integrados en la oración" "parentético"
(que presentan la conjunción que)

por ello, por eso, por ese/tal/dicho
de manera/modo que, por lo que, motivo, por esa razón // así pues,
así que y de ahí que pues // por tanto, en consecuencia,

por consiguiente, por ende

Grado de movilidad
de los conectores tipo parentético

Mayor independencia

sintáctica
Posición habitual al inicio Posición intercalada a la

(posición inicial, intercalada, o final
de la conclusión: oración (generalmente del miembro conclusivo):
[A, conector, B] tras el verbo [A, conector, B]
subordinado): [A, B, conector, B2]
por ello/eso [A, B, conector, B2] [A,B, conector]
por ese/tal/dicho por (lo) tanto
en consecuencia
motivo/razón/causa pues
por consiguiente
asi pues
por ende

Matices de Significados de los Conectores Consecutivos

Conectores que intorducen Conectores que señalan que
la conclusión y señalan lo que sigue constituye la
anafóricamente cuál es la conclusión, pero sin apuntar
causa descadenante la causa
Grado
intermedio:
asi pues
 CONECTORES DE TIPO ADITIVO Y ORGANIZADORES DE LA
INFORMACIÓN DISCURSIVA

Correctores aditivos sin valoración argumentativa

asimismo; igualmente; de igual/mismo modo;
por otra parte; por otro lado; por su parte; a su vez

(i) Por una parte, están los elementos que funcionan a

modo de organizadores de la información, ya que sirven
para continuar la andadura discursiva y distribuir los
datos, presentando un nuevo aspecto, parte o punto del
tema del que se está tratando sin que se plantee la nueva
información como más o menos importante que anterior.
Los elementos del subgrupo dentro de los aditivos son:
asimismo, igualmente, de igual/mismo modo, por otra
parte, por otro lado, por su parte, a su vez.

Conectores aditivos con valoración argumentativa

además, encima, por añadidura, por demás,
incluso, inclusive

(ii) Por otra parte, los conectores además, encima, por

añadidura, incluso e inclusive, se caracterizan por el hecho
de que, al mismo tiempo que introducen un nuevo aspecto
informativo del tema tratado, llevan a cabo una operación
argumentativa, ya que presentan la información que les sigue
como más importante que la aparecida previamente en la
enumeración; es decir, como más "fuerte" desde un punto de
vista argumentativo.

Referencias
Montolío, E., Figueras, C., Garachana, M., Santiago, M. (2000).
Manual Práctico de Escritura Académica.
Editorial Ariel S. A. Barcelona.