Escuela Básica

Rural Duao
Matemática 2° año – Profesora Julieta Leal

Guía de trabajo “Figuras 2d y medición”

Nombre: Puntaje ideal : 28 puntos

Puntaje obtenido : _______

Curso: ________ Fecha: ____/_____/ 2022

OA:
OA 19. Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no
estandarizadas y unidades estandarizadas (cm y m), en el contexto de la
resolución de problemas
Indicadores de evaluación:
Reconocer nombre y características del cuadrado, rectángulo, triangulo y
circulo.
Medir utilizando cm y m y comparar medidas.
Comparar medidas utilizando medidas no estandarizadas.
1. Une al nombre de la figura 2d sombreada en cada objeto
(4 puntos)

Circulo Cuadrado Rectángulos Triángulo

2. Lee la descripción y dibuja la figura que corresponde (6 pts)

No tiene lados ni Tiene 2 lados mas largos Tiene 3 lados y 3

vértices y 2 lados mas cortos. vértices.

3. Dibuja cada línea según lo indicado (4 puntos)

a) Una línea horizontal de 5 cm b) Una línea horizontal de 3 cm

4. Mide cada longitud con tu regla. (6 puntos)

5. Relaciona cada persona con la estatura correspondiente. (4 puntos)

6. Lee cada problema y responde. (4 puntos)