Evaluación Geometría 1o Básico

Escuela Hermana María Goretti
Asignatura: Matemáticas
Profesor: Giselle Rebolledo Rojas
Curso: 1ºA Nota:
Evaluación diferenciada PIER
1.- Lectura oral individual, no frente al curso
2.- Evaluación preferentemente oral
3.- Reforzar instrucciones en forma oral
4.- Permitir el uso de letra imprenta o mixta
5.- Dar tiempo adicional en evaluaciones
6.- Evaluaciones mediadas
7.- No disminuir puntaje por ortografía
8.- Permitir preguntas durante la evaluación
9.- Permitir el uso de material concreto
10.- Dar tareas y/o trabajos con puntajes
11.- Realización en aula de recursos
12.- Estudiante con PACI
Prueba matemáticas
Geometría
Nombre:
Curso: Fecha:
Objetivos de aprendizaje a evaluar

Identificar y dibujar líneas rectas y curvas. (OA 15) Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y
relacionarlas, usando material concreto. (OA 14)
Eje Contenidos Habilidad N° de Puntaje Porcentaje

preguntas o
ejecuciones
Geometría Figuras 2D y Relacionar I- III- 10 40%
3D
Líneas curvas
y rectas
Geometría Figuras 2D Y Reconocer II 6
3D 24%
Figuras 2D Y
Geometría 3D Aplicar IV 9 36%
Curso: 1ºA
I-Selección múltiple (____/6 puntos)

Escucha cada pregunta y marca con una X la alternativa que consideres correcta
1. ¿Qué tarjeta tiene una letra con solo líneas curvas?

A. B. C.
2. ¿Qué flor se dibujó utilizando solo líneas rectas?

A. B. C.
3. ¿Qué representación se asemeja a un triángulo?

A. B. C.
4. ¿Qué figura geométrica tiene 4 vértices?

A. B. C.
5. ¿Qué cuerpo geométrico tiene 8 vértices?

A. B. C.
Curso: 1ºA
6. ¿A qué cuerpo geométrico se asemeja ?
A. Esfera.
B. Cubo.
C. Cilindro.
II- Verdadero y falso (____/6 puntos)

Escucha cada afirmación y completa con una V si es verdadero o una F si es
falso
1.________ El cubo es una figura 2D.
2. ______ Las figuras 2D son planas.
3._______ El cubo se forma con 6 cuadrados.
4. _______ Las figuras 3D tienen volumen.
5. ______ El triángulo tiene 3 vértices.
6. _______ Él círculo no tiene lados.
III- Términos pareados (____/4 puntos)

lee y une cada figura 3D con su nombre
Curso: 1ºA
Esfera Cilindro Cono Cubo
IV- Aplicar(____/9 puntos)

Cuenta e indica el número de caras, vértices y aristas de las siguientes figuras
3D.
Número de caras:
Vértices:
Aristas:
Número de caras:
Vértices:
Aristas:
V-Desafío
Pregunta de desarrollo
Antonia dice que un cubo tiene 10 aristas y Roberto dice que tiene 12.
¿Quién tiene la razón? Justifica tu respuesta.
La razón la tiene: ____________________

Curso: 1ºA
Porque_________________________________________________________
______________________________________________________________.
Nota:
Evaluación diferenciada PIER
1.- Lectura oral individual, no frente al curso
2.- Evaluación preferentemente oral
3.- Reforzar instrucciones en forma oral
4.- Permitir el uso de letra imprenta o mixta
5.- Dar tiempo adicional en evaluaciones
6.- Evaluaciones mediadas
7.- No disminuir puntaje por ortografía
8.- Permitir preguntas durante la evaluación
9.- Permitir el uso de material concreto
10.- Dar tareas y/o trabajos con puntajes
11.- Realización en aula de recursos
12.- Estudiante con PACI
Prueba matemáticas
Geometría
Nombre:
Curso: Fecha:
Objetivos de aprendizaje a evaluar

Identificar y dibujar líneas rectas y curvas. (OA 15) Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y
relacionarlas, usando material concreto. (OA 14)
Eje Contenidos Habilidad N° de Puntaje Porcentaje

preguntas o
ejecuciones
Geometría Figuras 2D y Relacionar 2.3,4 20 65%
3D
Geometría Figuras 2D Y Reconocer 1- 4

3D 13%
Figuras 2D Y
Geometría 3D Aplicar 5 7 22%
Curso: 1ºA
1- Dibuja la figura 2D que indica tu profesora (____/4 puntos)
CUADRADO TRIÁNGULO CÍRCULO RECTÁNGULO
2. Une con una línea cada objeto con el cuerpo geométrico que se le
asemeja.(____/5 puntos)
Curso: 1ºA
3--Une con línea cada figura 3D con la figura 2D correspondiente a su cara.

(____/4 puntos)
4-Pinta las figuras según corresponda (____/ 11 puntos)

Círculo: amarillo - triángulo: verde - cuadrado: azul - rectángulo: rojo
5-Cuenta y escribe la cantidad que hay de cada figura (____/ 7 puntos)

Curso: 1ºA

Evaluación Geometría 1o Básico

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Evaluación Geometría 1o Básico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Escuela Hermana María Goretti

Objetivos de aprendizaje a evaluar

Eje Contenidos Habilidad N° de Puntaje Porcentaje

I-Selección múltiple (____/6 puntos)

1. ¿Qué tarjeta tiene una letra con solo líneas curvas?

2. ¿Qué flor se dibujó utilizando solo líneas rectas?

3. ¿Qué representación se asemeja a un triángulo?

4. ¿Qué figura geométrica tiene 4 vértices?

5. ¿Qué cuerpo geométrico tiene 8 vértices?

6. ¿A qué cuerpo geométrico se asemeja ?

II- Verdadero y falso (____/6 puntos)

III- Términos pareados (____/4 puntos)

Esfera Cilindro Cono Cubo

IV- Aplicar(____/9 puntos)

La razón la tiene: ____________________

Objetivos de aprendizaje a evaluar

Eje Contenidos Habilidad N° de Puntaje Porcentaje

Geometría Figuras 2D Y Reconocer 1- 4

1- Dibuja la figura 2D que indica tu profesora (____/4 puntos)

CUADRADO TRIÁNGULO CÍRCULO RECTÁNGULO

3--Une con línea cada figura 3D con la figura 2D correspondiente a su cara.

4-Pinta las figuras según corresponda (____/ 11 puntos)

5-Cuenta y escribe la cantidad que hay de cada figura (____/ 7 puntos)

También podría gustarte