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Título de la tarea PROYECTO FINAL DE INTRODUCCIÓN A LA MINERÍA

Nombre Alumno DANNY MORALES FERNANDEZ

Nombre Asignatura INTRODUCCIÓN A LA MINERÍA

Instituto IACC

Ponga la fecha aquí 09/01/2022


Desarrollo

1.- ¿Cómo se denomina el periodo y en qué año comienza con fuerza la explotación de
cobre en el país?
Durante la época de la Colonia la explotación de cobre se mantuvo como una pequeña
industria, un hecho que comenzaría a cambiar en el siglo XIX. En 1810, año de la
Independencia de Chile, el país registraba una producción de 19.000 toneladas de
cobre.
Entre 1820 y 1900 Chile produjo 2 millones de toneladas de cobre. Durante un tiempo
fue el primer productor y exportador mundial. Sin embargo, a fines del siglo XIX
comenzó un período de decadencia, debido al gran impacto del salitre que acaparaba
el interés y las inversiones, y al agotamiento de los yacimientos de alta ley.

2.- Nombre al menos 3 instituciones que participen en los procesos mineros en Chile y
explique cuál es la función de cada uno de ellos.

SERNAGEOMIN
Servicio Nacional de Geología y Minería http://www.sernageomin.cl
Entre sus principales funciones destacan la elaboración de la Carta Geológica Básica
de Chile y de otras cartas temáticas que la complementan: Cartas Magnéticas,
Metalogénicas, Hidrogeológicas; de Suelos de Fundación; de Riesgos Geológicos; de
Riesgos Volcánicos, e investigaciones de geología submarina.

ENAMI
Empresa Nacional de Minería http://www.enami.cl
ENAMI tiene por objeto «fomentar el desarrollo de la minería de pequeña y mediana
escala, brindando los servicios requeridos para acceder al mercado de metales
refinados, en condiciones de competitividad». Para cumplir con su objeto, ENAMI
concentra su accionar en la gestión prioritaria de tres instrumentos, que son el
Desarrollo Minero, el Beneficio de Minerales y el instrumento de Fundiciones y
Refinería.
COCHILCO
Comisión Chilena del Cobre https://www.cochilco.cl
Es un organismo técnico especializado que se identifica con la acción rectora del
Estado en el desarrollo de la minería chilena. Su misión consiste en elaborar, proponer
y facilitar la implementación de políticas, estrategias y acciones que promuevan el
desarrollo permanente y sustentable del sector minero público y privado, en el marco
de una economía globalizada y altamente competitiva.

3.- Explique las capas de la tierra y comente en cuál de ellas se produce la explotación
minera.
La Tierra es un cuerpo muy parecido a una esfera pero achatado en sus polos. Mide
12.740 kilómetros de diámetro; de superficie 510.000.000 km2 y su diámetro ecuatorial
es de 40.076 km. La Atmósfera, la Geósfera e Hidrósferas constituyen las tres capas
de la Tierra.
Atmósfera: compuesta por lo que se conoce como aire, proporciona las condiciones
para el desarrollo de los procesos vitales en animales y vegetales.
Geósfera: constituida por rocas y arena, suministra los minerales y el suelo para los
cultivos.
Hidrósfera: constituida principalmente por agua presente en los océanos, ríos y aguas
subterráneas. Determina los estados del tiempo y los fenómenos climáticos.
Biósfera: Los seres vivos ocupan una franja que comprende Litósfera, Hidrósfera,
Atmósfera Una enorme variedad de formas de vida se han desarrollado en diferentes
medios con un amplio rango de adaptación a factores como humedad o temperature
La litosfera: fuente de recursos
Sobre un sector de la litosfera continental existe una fina cobertura, a la que se le
denomina suelo. En él se desarrolla parte importante de la vida de nuestro planeta,
representada por las plantas y animales.
La litosfera provee de importantes recursos
a.- El suelo permite el desarrollo de la vida en el planeta, pues es el soporte de plantas
y animales. Además, es el espacio sobre el que se pueden desarrollar actividades
como la ganadería y la agricultura, a través de las cuales obtenemos recursos
alimenticios.
b.- En la litosfera se acumula energía química en forma de combustibles fósiles, como
el carbón y el petróleo, que proporcionan casi el 80 % de la energía que se utiliza en el
mundo. En la litosfera se encuentra la energía geotérmica, la cual se concentra en el
subsuelo y en lugares conocidos como reservorios geotermales. Esta forma de energía
se utiliza en la calefacción de los hogares, para temperar invernaderos y, de manera
indirecta, para producir electricidad.
c) De las rocas que forman parte de la litosfera se extraen importantes metales, por
ejemplo, el aluminio y el cobre, los cuales se utilizan en la elaboración de distintos
productos que usamos a diario.
4.- Explique cada una de las etapas del proceso minero.
EXPLORACIÓN
La primera etapa del proceso de producción del cobre se inicia con la entretenida y
emocionante tarea de la Exploración Geológica. En esta fase se pueden verificar los
tipos de rocas presentes en el subsuelo y saber a ciencia cierta si existen minerales o
no. El cobre se encuentra diseminado en ciertos sectores de la corteza terrestre y su
ubicación está determinada por los distintos procesos geológicos que han ocurrido en
la historia del planeta. El origen de este mineral está ligado a la introducción de magma
a gran temperatura y con gran presión en la corteza terrestre:

EXTRACCION

Tal como su nombre lo indica, este es el procedimiento mediante el cual se extrae el


cobre de la Tierra. El objetivo principal es, por tanto, sacar el mineral del macizo rocoso
para llevarlo de forma segura a la planta donde será separado de otros minerales y se
obtendrá el cobre más puro. El mismo que después se vende en el mercado
internacional.

CHANCADO

El principal objetivo del Chancado es disminuir el tamaño de los fragmentos de roca


mineralizada a un diámetro de ½ pulgada, que equivale a 1,27 centímetros más o
menos. Este procedimiento es necesario para que el material pueda ser tratado en las
siguientes etapas del proceso productivo. Para lograrlo, los famosos "chancadores",
que son equipos eléctricos de grandes dimensiones, van literalmente "demoliendo" las
rocas hasta lograr el tamaño deseado. Pero claro, no es llegar, aplastar y alcanzar la
medida precisa. Para conseguir la 1/2 pulgada, el material extraído pasa por tres
niveles de chancado:

Etapa primaria

 El chancador reduce el diámetro máximo de los fragmentos a 8 pulgadas.

 Etapa secundaria

 El fragmento se reduce a 3 pulgadas.

 Etapa terciaria

Las rocas llegan por fin a su tan anhelada 1/2 pulgada.


MOLIENDA

A diferencia de los óxidos, en el caso del cobre sulfurado se necesita reducir aún más
el tamaño de los fragmentos de roca. Este paso es el que se conoce como Molienda, y
tal como su nombre lo indica, muele el material para que se más fácil separar el cobre
de otras sustancias y así acercarse a un mineral de mayor pureza.

FLOTACIÓN

Seguimos con la tarea de separar el cobre sulfurado de otras sustancias para poder
llegar a su máxima pureza. Esta vez, el material obtenido de la Molienda es sumergido
en enormes piscinas (llamadas celdas de flotación) en las que, gracias a la acción de
reactivos, el cobre emerge a la superficie dentro de burbujas.

FUNDICIÓN

En esta etapa, el concentrado obtenido es expuesto a altísimas temperaturas para ser


fundido y así separar el cobre de otros minerales e impurezas. Quedan atrás los baños
de burbujas en las celdas de flotación y entran a escena los hornos y el fuego para
conseguir un cobre de mayor pureza.

ELECTRORREFINACIÓN

Hemos llegado a la última etapa del proceso productivo del cobre sulfurado, la
Electrorrefinación. En esta fase los ánodos, también conocidos como cobre blíster,
obtenidos en la Fundición se transforman en cátodos de cobre de 99,99% de
concentración, listos para ser comercializados en el mercado mundial.

5.- ¿Cuáles son los principales efectos ambientales de una operación minera e indique
cómo se clasifican?

Los efectos ambientales presentes en las operaciones mineras se clasifican en:


1. Contaminación hídrica.
2. Contaminación del suelo.
3. Contaminación atmosférica.
4. Contaminación acústica.
5. Contaminación sobre flora y fauna.
6. Impacto en el valor paisajístico del lugar.

6.- ¿Cuáles son las herramientas para la prevención de riesgos más utilizadas en la
industria minera?
La minería se caracteriza por poseer un estándar de prevención de riesgos, por sobre

el resto de las industrias del país. Dentro de las actividades más importantes, destacan

las siguientes:

• Exámenes preocupacionales exigentes.

• Requisitos de ingreso elevados (incluye visitas).

• Procesos de inducción potentes, sin mediar el tiempo que conlleve.

• Procedimientos de trabajo para todo tipo de actividades.

• Evaluaciones de riesgo para todo tipo de actividades.

Entrenamientos de todo tipo. Procedimientos generales y específicos.

• Supervisión constante en faenas.

• Procedimientos especiales para trabajos NO RUTINARIOS.

• Presencia de prevencionistas de riesgo, tanto para empresa mandante como para

contratistas.

• Sistema de gestión de prevención de riesgos orientados a la mejora continua.

• Procesos de auditoría constante.

• Compromiso visible de la Alta Dirección.

BIBLIOGRAFÍA
http://www.inacap.cl/web/material-apoyo-cedem/alumno/Mineria-y-Geomatica/

AAI_OPIM01_Introduccion_a_la_mineria_y_metalurgia_Capitulo_1.pdf

https://www.codelco.com › historia › prontus_codelco

https://www.minmineria.cl/instituciones-relacionadas/

https://www.codelcoeduca.cl/codelcoeduca/site/edic/base/port/inicio.html

Instrucciones para la sección de las citas bibliográficas:


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trabajo y asegúrese de incluir todas las citas bibliográficas a las que se haya referido en el
mismo.

Ejemplos de un artículo:

Apellido, A. A., Apellido, B. B., y Apellido, C. C. (año). Título del artículo específico. Título
de la Revista, número de la revista, número de página.
https://doi.org/xx.xxxxxxxxxx

Lee, H. W. (2005). Los factores que influyen en los expatriados. Journal of American Academy
of Business, 6(2), 273-279.

Osorio-Delgado, M. A., Henao-Tamayo, L. J., Velásquez-Cock, J. A., Cañas-Gutiérrez, A. I.,


Restrepo-Múnera, L. M., Gañán-Rojo, P. F., Zuluaga-Gallego, R. O., Ortiz-Trujillo, I C. y
Castro-Herazo, C. I. (2017). Aplicaciones biomédicas de biomateriales poliméricos.
DYNA, 84(201), 241-252. https://doi.org/10.15446/dyna.v84n201.60466

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Ejemplos de un texto:

Apellido, N. N. (año). Título del texto. Editorial. http://www.dirección.com

McShane, S. L., y Von Glinow, M. (2004). Organizational behavior: Emerging realities for the
workplace. The McGraw-Hill Companies.

Panza, M. (2019). Números: elementos de matemáticas para filósofos. Universidad Del Valle.


https://www.reddebibliotecas.org.co/

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