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Objetivo de la clase:
Reconocer que las reglas de una buena higiene en la elaboración de los alimentos
es fundamental para nuestra salud.
Objetivos de aprendizajes:
Proponer, comunicar y ejercitar buenas prácticas de higiene en la manipulación de
alimentos para prevenir enfermedades.
Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos sobre la salud, y proponer
hábitos alimenticios saludables.
Contenidos:
Hábitos alimenticios saludables.
Crear o investigar sobre medidas que se deben tener para la correcta
manipulación de alimentos.
Riesgos en la manipulación de los alimentos
Actividades metodológicas:
Inicio:
Estudiantes comentan clase anterior, se les da a conocer el objetivo de la clase,
comentan sobre la higiene en los alimentos.
Desarrollo:
Leen texto guiados por el profesor.
Responden guía de aprendizaje.
Cierre:
Exponen sus guías de trabajo.
Síntesis y evaluación:
Realizan síntesis de lo aprendido.
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GUÍA DE APRENDIZAJE
“El Cuerpo Humano”
OBJETIVOS:
Reconocer las reglas de una dieta saludable como
una buena práctica para una vida sana.
Como todos los seres vivos, los microorganismos necesitan una temperatura
apropiada y un tiempo para crecer y reproducirse. Si utilizamos adecuadamente
estos dos factores se podrán destruir los microorganismos o evitar su
reproducción
cocinados, limpiar las superficies y los utensilios después de haberlos utilizado con
alimentos crudos. Lavarse las manos después de manipular alimentos crudos.
Cólera
Salmonella
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Objetivo de la clase:
Reconocer que las reglas de una buena higiene en la elaboración de los alimentos
es fundamental para nuestra salud.
Objetivos de aprendizajes:
Proponer, comunicar y ejercitar buenas prácticas de higiene en la manipulación de
alimentos para prevenir enfermedades.
Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos sobre la salud, y proponer
hábitos alimenticios saludables.
Contenidos:
Hábitos alimenticios saludables.
Crear o investigar sobre medidas que se deben tener para la correcta
manipulación de alimentos.
Riesgos de una manipulación de los alimentos
Actividades metodológicas:
Inicio:
Estudiantes comentan clase anterior, se les da a conocer objetivo de la clase y
comentan la imagen proyectada.
Desarrollo:
Leen guiados por el profesor
Responden guía de aprendizaje.
Cierre:
Familiarizan sus guías de aprendizaje.
Síntesis y evaluación:
Realizan síntesis sobre contenidos vistos en clase.
GUÍA DE APRENDIZAJE
“El Cuerpo Humano”
OBJETIVOS:
Reconocer las reglas de una buena higiene en la
elaboración de los alimentos fundamental para
nuestra salud.
El agua con que se elaboran los alimentos debe ser la adecuada en cantidad e
higiene el ideal es agua potable pero de lo contrario debe ser hervida, en el caso
de necesitar algún depósito para dejarla estos deben estar protegidos de posibles
contaminaciones. Utilizar siempre agua potable para la limpieza de los utensilios y
las instalaciones, utilizar agua potable para la higiene corporal, observar que no
haya cuerpos extraños dentro de los depósitos , En el agua potable no hay
microorganismos que puedan ser perjudiciales para la salud.
Agua
Almacenamiento de Alimentos
Basura
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