INTELIGENCIA Y APRENDIZAJE [FECHA]

ROSA ZAMUDIO RAMOS 1

 INTELIGENCIA Y APRENDIZAJE [FECHA]

ÌNDICE
PRESENTACION............................................................................................................................3
INTELIGENCIA Y PRENDIZAJE................................................................................................4
ACTIVIDADES.................................................................................................................................5
1. SEMANA 6............................................................................................................................5
2. SEMANA 7............................................................................................................................5
3. SEMANA 8............................................................................................................................6

ROSA ZAMUDIO RAMOS 2

 INTELIGENCIA Y APRENDIZAJE [FECHA]

PRESENTACION

En este trabajo le mostrare un caso con respecto al tema: “INTELIGENCIA Y

APRENDIZAJE” en la cual les definiré cual es el problema, lo justificaré y daré a conocer
posibles soluciones ante este problema. Luego le mostrare algunas de mis actividades de la
tercera unidad.

Espero que mi trabajo sea de su agrado.

ROSA ZAMUDIO RAMOS 3

 INTELIGENCIA Y APRENDIZAJE [FECHA]

INTELIGENCIA Y PRENDIZAJE

karen una enfermera que se encuentra de guardia en el área de Emergencias en un

Hospital. Al sitio, llega repentinamente una joven universitaria que ha sufrido un
maltrato. La joven está llorando, sangrando de la cabeza y con moretones en todo el
cuerpo.  

Un padre de familia es muy autoritario e insulta a su esposa permanentemente. La

esposa de manera sumisa no responde a los maltratos. Normalmente guarda
silencio frente a las situaciones de violencia psicológica del cónyuge. Los hijos (un
niño de 6 años y una niña de 8 años) crecen en este ambiente. En la escuela han
convocado a los padres a una reunión de consejería escolar porque el niño no
obedece a los profesores, se muestra rebelde y desafiante a la autoridad y a la niña
la ven muy retraída y con problemas de tartamudez. 
Llega al servicio de Emergencia una madre con su hijo inconsciente pues se ha
caído del segundo piso y está sangrando de la cabeza. La enfermera y el médico de
guardia la reciben y llevan al niño a la Sala de Emergencias para atenderla. La
madre quiere ingresar, pero está prohibido y entorpecería la labor del equipo de
salud.
En un Centro de Salud, el Jefe del Centro de Salud trata al personal de manera hostil, los grita
cuando no le obedecen exactamente como él quiere que se hagan las cosas, aunque el personal de
salud se guía por los protocolos y reglamentos de la institución; los insulta cuando cometen un
error, aunque sea una falta leve subsanable y no quiere escuchar explicaciones; los amenaza con
abrirles procesos disciplinarios laborales si no se quedan hasta que hayan terminado la labor del día,
aunque ya cumplieron su horario y los pendientes se pueden resolver al día siguiente. El personal de
salud se siente estresado y presenta diversos síntomas físicos como migrañas, palpitaciones,
problemas a la piel, entre otros. Además, han empezado a tratarse mal entre ellos y a tratar a los
pacientes con indiferencia y, en algunos casos, hasta de manera hostil, parecida a como el jefe del
Centro de Salud los trata a ellos

Un día una señora llega con su hijo para atenderse sobre

Andrea es una enfermera que se encuentra estr

ROSA ZAMUDIO RAMOS 4

INTELIGENCIA Y APRENDIZAJE [FECHA]

ACTIVIDADES
1. SEMANA 6

2. SEMANA 7

ROSA ZAMUDIO RAMOS 5

INTELIGENCIA Y APRENDIZAJE [FECHA]

3. SEMANA 8

ROSA ZAMUDIO RAMOS 6

INTELIGENCIA Y APRENDIZAJE [FECHA]

CONCLUSIONES

De este trabajo podemos concluir que el sistema nervioso nos ayuda a

percibir sentimientos, emociones, etc. Las neuronas y el cerebro son
muy importantes en el sistema nervioso.
Y la abrazoterapia nos ayuda a sentirnos mejor y nos demuestra un
sentimiento de afectividad.

ROSA ZAMUDIO RAMOS 7