“Institución Educativa Santa Catalina Labouré”

Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Técnica, Especialidad en Sistemas y Computación,
Aprobada por Resolución No. 07039 del 15 de junio de 2018
Dirección: Calle 9ª No. 3-18 Tel. 8 27 22 77
DANE: 119100003047
Bolívar – Cauca
GUIA PEDAGÓGICA 06
Área: Ciencias Naturales Asignatura: Química Sede: Central
Periodo: 3 Grado: 11° Docente: Obeimar Burbano
Estándar: Relaciono la estructura de Derecho Básico de Aprendizaje (DBA): Contenidos: Soluciones y unidades de
las moléculas orgánicas e inorgánicas Analiza las relaciones cuantitativas entre concentración.
con sus propiedades físicas y químicas solutos y solventes, así como los factores • Concepto de solución y tipos
y su capacidad de cambio químico. que afectan la formación de soluciones. • Unidades de concentración físicas.
• Unidades de concentración químicas.
Pregunta inicial: ¿Cuál crees que es la importancia de las soluciones y unidades de concentración en la vida cotidiana?
Descripción: Esta guía contiene la base teórica de soluciones, sus tipos y unidades de concentración tanto físicas como
químicas, desarrollando algunos ejemplos prácticos que sirven de guía adquiriendo los conocimientos necesarios para
darle solución a la actividad de cierre propuesta.
Propósito de formación: Consolidar seres humanos capaces de establecer la importancia que tiene las ciencias
naturales con una educación integral, bajo los valores del carisma vicentino con proyección a la sociedad.
Objetivo: Conocer el concepto de solución, sus tipos y unidades de concentración tanto físicas como químicas mediante
el desarrollo de ejercicios de aplicación.
Motivación: “El mundo está en las manos de aquellos que tienen el coraje de soñar y correr el riesgo de
vivir sus sueños”.
Paulo Coelho.

CONTENIDO TEÓRICO

SATURADAS: Si la cantidad de soluto es la máxima

1. SOLUCIÓN
SOLUCIÓN: Es una mezcla físicamente homogénea,
formad por dos o más sustancias que reciben el nombre
de solvente y soluto.
SOLVENTE: Es la sustancia que por lo general se
encuentra en mayor proporción dentro de la solución.
SOLUTO: Es la sustancia que por lo general se encuentra
en menor proporción dentro de la solución.
1.1. Tipo de soluciones
que puede disolver el solvente a una determinada
temperatura.
SOBRESATURADAS: Si la cantidad de soluto es
mayor de la que puede disolver el solvente a una
determinada temperatura. Este tipo de soluciones se
consiguen cuando se logra disolver el soluto por
encima de su punto de saturación y son muy
inestables, por lo que, frecuentemente, el soluto en
exceso tiende a precipitarse al fondo del recipiente.
Se tiene que a una temperatura de 80 ºC la
solubilidad del KCl es de 50 g por cada 100 g de agua.

INSATURADAS O DILUIDAS: Cuando contiene una Solución insaturada disolver menos de 50 g de KCl en
pequeña cantidad de soluto, con respecto a la 100 g de agua a 80 ºC
capacidad de disolución del solvente a una Solución saturada disolver 50 g de KCl en 100 g de
determinada temperatura. agua a 80 ºC

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA CATALINA LABOURÉ 1

 Solución sobresaturada disolver más de 50 g de KCl Una solución 3 M NaCl, se interpreta como 3 moles de
en 100 g de agua a 80 ºC. NaCl por cada litro de solución.

2. UNIDADES DE CONCENTRACION B. molalidad (m)

moles de soluto
𝑚=
La concentración de una solución expresa la cantidad de Kg de solvente
soluto presente en una cantidad de solvente o de
solución. Solución= soluto + solvente Una solución 2 m KBr, se interpreta como 2 moles de KBr
por cada kilogramo de solvente
2.1. Unidades físicas.
NOTA: para convertir otra unidad de concentración en
A. Porcentaje peso a peso ó masa a masa (%p/p ó m es necesario conocer la densidad de la solución.
%m/m)
g de soluto C. Normalidad (N)
%𝑝/𝑝 = .100
g de solución
No. de equivalentes − gramo de soluto
𝑁=
Un 25 %p/p de NaCl, se interpreta como 25 gramos de L de solución
NaCl en 100 gramos de solución
Una solución 4 N KNO3, se interpreta como 4
B. Porcentaje peso a volumen ó masa a volumen equivalentes-gramos de KNO3 por cada litro de solución.
(%p/v ó % m/v)
g de soluto Equivalentes-gramos: Es el resultado de dividir el peso
%𝑝/𝑣 = .100 molecular entre:
mL de solución
• Si es un ácido, entre el número de hidrógenos; por
Un 20%p/v de KCl, se interpreta como 20 gramos de KCl ejemplo, el H2SO4 tiene un peso molecular de 98
en 100 mL de solución g/mol, como tiene dos hidrógenos, entonces un
equivalente-gramo de H2SO4 es de 49g.
C. Porcentaje volumen a volumen (%v/v) • Si es una base, entre el número de hidroxilos; por
ejemplo, el Al(OH)3 tiene un peso de 78 g/mol, como
mL de soluto tiene tres hidroxilos, entonces un equivalente-gramo
%𝑣/𝑣 = .100
mL de solución de Al(OH)3 es de 26 g.
• Si es una sal, entre el estado de oxidación con
Un 15%p/v de C2H5OH, se interpreta como 15 mL de respecto a un elemento de la sal; por ejemplo, el
etanol en 100 mL de solución. K2Cr2O7 tiene un peso de 294 g/mol, entonces un
equivalente-gramo de K2Cr2O7 (Cr) es de 49 g, ya que
D. Partes por millón (ppm) el estado de oxidación del Cr en la sal es de 6+.
Para pasar de Molaridad a Normalidad o viceversa se
mg de soluto debe tener en cuenta lo siguiente.
𝑝𝑝𝑚 =
L de solución
De Molaridad a Normalidad se debe multiplicar por el
Una solución de 15 ppm de NaF, se interpreta como 15 número de hidrógenos, por el número de hidroxilos ó por
mg de NaF por cada litro de solución. el estado de oxidación según sea el caso.
2.2. Unidades químicas De Normalidad a Molaridad se debe dividir por el
número de hidrógenos, por el número de hidroxilos ó por
A. Molaridad (M) el estado de oxidación según sea el caso.
moles de soluto
𝑀= Ejemplos:
L de solución • 2M de H2SO4 equivale a 4N de H2SO4
• 6N de Al(OH)3 equivale a 2M de Al(OH)3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA CATALINA LABOURÉ 2

• 3M de K2Cr2O7 equivale a 18N de K2Cr2O7 NOTA: La suma de las fracciones molares debe ser igual
• 14N KMnO4(Mn) equivale a 2 M de KMnO4 a1

D. Fracción molar (Xn) 3. DILUCIÓN DE DISOLUCIONES

La fracción molar de una mezcla homogénea o solución
se determina dividiendo el número de moles de cada
sustancia presente en la solución entre el número de
moles totales.
moles de n
𝑋𝑛 =
moles totales
Ejemplo, si una solución está compuesta por 4 moles de
A, 6 moles de B y 10 moles de C. La X A=0,2; XB=0,3 y
XC=0,5.
Diluir significa agregar más disolvente (agua si la
disolución es acuosa).
C1 x V1 = C2 x V2
Si la concentración está expresada en molaridad,
entonces, la relación se escribe:
M1 x V1 = M2 x V2
(Los subíndices 1 y 2 sirven para diferenciar las
disoluciones e indicar cuál es la disolución concentrada y
cuál es la diluida.

DESARROLLO PRÁCTICO

En esta parte se desarrollan algunos ejemplos

3. Calcular la molalidad (m), cuando se disuelven 4
1. Calcular lo Molaridad (M) cuando se disuelven 3 moles de KBr en 2 Kg de solvente.
moles de NaCl en 1,5 L de solución.
moles de soluto
moles de soluto 𝑚=
Kg de solvente
𝑀=
L de solución
4 moles de KBr
3 moles NaCl 𝑚= = 2 𝑚 𝐾𝐵𝑟
𝑀= = 2𝑀 𝑁𝑎𝑐𝑙 2 Kg de solvente
1,5 L de solución
Respuesta: la concentración es 2 m KBr, que se interpreta
Respuesta: la concentración es 2M NaCl, que se como 2 moles de KBr por cada kg de solvente según la
interpreta como 2 moles de NaCl por cada litro de ecuación.
solución según la ecuación.
4. Complete la siguiente tabla
2. Calcular el %p/v, cuando se disuelven 30 gramos de
NaOH en 800 mL de solución. Sustancia Molaridad (M) Normalidad (N)
H2SO4 8
g de soluto
%𝑝/𝑣 = .100 Al(OH)3 9
mL de solución H3PO4 6
30 g NaOH NaOH 3
%𝑝/𝑣 = .100 = 3,75 %p/v NaOH
800 mL de sln
Recordemos que para pasar de Molaridad(M) a
Normalidad(N) se multiplica y de N a M se divide, ya sea
Respuesta: La concentración es 3,75%p/v NaOH, que se por el número de Hidrógenos(H) si es ácido o por el
interpreta como 3,75 gramos de NaOH por cada 100 mL número de OH si es una base.
de solución según la ecuación. El H2SO4 tiene 2 hidrógenos, por lo tanto, una
NOTA: para los otros porcentajes se procede de forma concentración 8M es igual a 16N, ya que la primera se
similar. multiplica por 2.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA CATALINA LABOURÉ 3

El Al(OH)3 tiene 3 OH, por lo tanto, una concentración 9N
es igual a 3M, ya que la primera se divide entre 3. moles de n
𝑋𝑛 =
moles totales
El H3PO4 tiene 3 hidrógenos, por lo tanto, una
concentración 6M es igual a 18N, ya que la primera se 6
𝑋𝑁𝑎𝑂𝐻 = = 0,3
multiplica por 3. 20

Cuando el número de hidrógenos o de OH es uno, la M 10

𝑋𝑁𝑎𝐵𝑟 = = 0,5
es igual a la N, por lo tanto, una concentración 3N NaOH 20
es igual a 3M de NaOH, ya que se tiene un solo OH.
4
𝑋𝐾𝐶𝑙 = = 0,2
5. Calcular la fracción molar para cada sustancia de una 20
mezcla que contiene 6 moles de NaOH, 10 moles de La suma de las fracciones molares es igual a 1.
NaBr y 4 moles de KCl.
La fracción molar consiste en dividir la cantidad de moles
de cada sustancia entre el número de moles totales.

DATOS DEL DOCENTE

Nombre: Jardiel Obeimar Burbano Navia
Estudios: Químico, Universidad del Cauca
Magister en Educación desde la diversidad, Universidad de Manizales
Celular y WhatsApp: 3105246708
Correo electrónico: jburbanonavia@gmail.com

ANEXO

Esquema para el mapa conceptual

NOTA: COMPLETAR MAPA CONCEPTUAL CON EL ESQUEMA ANTERIOR

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA CATALINA LABOURÉ 4