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COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

Tarea Semana 2

NOMBRE:

FECHA ENTREGA:

Normas generales de ortografía.


RECURSOS NECESARIOS: Contenidos de la semana 2.
INSTRUCCIONES:

1) A partir del texto e intención comunicativa de los siguientes carteles, reformule el texto
mejorando la ortografía y redacción de éste, por ejemplo:

Propuesta de mejora:

No saque las películas, si desea una por favor


solicitarlo.
Si un niño rompe algo, sus padres deben pagar
por el producto roto.

https://goo.gl/TiB9xp

Cartel Propuesta de mejora


Dia jueves 9-12 gimnasio
permanecerá cerrado por mejoras
para un mejor servicio.

Estamos trabajando para una mejor


atención.

https://goo.gl/KoULpW
Propuesta de mejora

¡¡¡Atención liquidamos al costo!!!

¡¡¡Pase para ver productos en


stock!!!

https://goo.gl/CQXtuK

Propuesta de mejora

Estimados clientes nuestros baños se


encuentran en remodelación.

https://goo.gl/Dwm4bR
Propuesta de mejora

Barber shop Raúl

Shaving and haircuts


Avant-garde

https://goo.gl/42fuMc

Propuesta de mejora

Estimado cliente, lo estamos


esperando, golpee la puerta
suavemente que lo atenderemos de
inmediato.

https://goo.gl/GLRpbr
Propuesta de mejora

Limpiamos tu terreno de forma


rápida y segura

Llámanos al 0232-15555463
Atendemos con los mejores precios.

¡¡¡Nos llevamos los desechos!!!

https://goo.gl/Y2bKGe
Propuesta de mejora

Si tú ropa que te encanta a sufrido


daños: nosotros te la reparamos.

- Trabajamos en telas
desgastadas.
https://goo.gl/8ahN3P - Manchas.
- Rotuiras.

Propuesta de mejora

El Dante
Las mejores parrilladas de la zona.
Ven a conocer nuestra carta y amplia
variedad de vinos.

https://goo.gl/4v8kcs

2) Argumente la elección de estudiar en IACC, incluyendo los motivos de la carrera la cuál


decidió estudiar.

Escriba un texto de 600 palabras como mínimo y 700 como máximo, donde exponga y
argumente cuál es la razón por la que estudia su carrera, cuál es la asignatura (de la malla
curricular) que le ha provocado mayor interés y cómo cree usted que una buena escritura le
puede ayudar a hacer frente a este proceso de aprendizaje y a un futuro laboral.

 En cuanto al formato de presentación, su texto deberá estar escrito con letra Calibri,
tamaño de letra 11; interlineado 1,5 y párrafos justificados.
 Recuerde aplicar las normas generales de ortografía, puntuación y acentuación, estos
aspectos están considerados dentro de los criterio de evaluación.

3) El total de puntaje de esta evaluación es de 9 puntos que se distribuyen como se muestra


en la tabla que se indica a continuación:
INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

 Utilizan correctamente las reglas de acentuación en distintos tipos de 1


textos escritos
 Aplican las normas de ortografía literal en la redacción de textos. 1

 Aplican las reglas de puntuación en la redacción de textos escritos. 1

 Distinguen el uso de mayúsculas y minúsculas en la producción de textos 1


escritos.

 Redactan textos de acuerdo con las características de tipo y modelo, 2.5


según la situación y el objetivo comunicativo

 Elaboran un texto de tipo argumentativo, aplicando las normas 2.5


generales de ortografía, acentuación, redacción y puntuación
 Puntaje total 9

4) El control debe ser desarrollado en la plantilla establecida por IACC para la entrega de
controles de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso
junto a estas instrucciones. Recuerde dar el formato solicitado al archivo.

5) Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido_S2_tarea).

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