Quimica Tema Sistema de Unidades

UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC
CENTRO PRE UNIVERSITARIO

1
QUÍMICA
1 Química y Sistema de Unidades
Michel PALOMINO GONZALES
2
¿Qué es la Ciencia?
Es un conjunto de conocimientos.
 Es un conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos a

través de la observación y experimentación, de las cuales se deducen leyes y
principios.

3
Recordando y Diferenciando
BIOLOGÍA Ciencia que estudia la vida.
Etimológicamente: Es la ciencia que estudia a los seres vivos,

- Bio = vida, ser vivo considerando su anatomía, fisiología, evolución,
- Logia = estudio desarrollo, distribución y relaciones.
FÍSICA Ciencia que estudia los fenómenos naturales de

interacción materia- energía.
Etimológicamente:
- Physis = naturaleza

4
¿Qué es la Química?
Ciencia que estudia la MATERIA.
Composición
Son materia Estructura interna
Propiedades
Transformaciones
Energía

5
Química
La química es una ciencia experimental que estudia la composición,
propiedades, estructura interna y transformaciones que sufre la MATERIA.
Además, la energía asociada a estas transformaciones.

6
Ramas de la Química
QUÍMICA
QUÍMICA GENERAL QUÍMICA DESCRIPTIVA QUÍMICA ANALÍTICA QUÍMICA APLICADA
Estudia los principios Estudia las propiedades y forma Estudia su aplicación

Estudia métodos y técnicas
y leyes que rigen a de obtención de cada práctica.
para analizar la materia. Síntesis de
la ciencia química. sustancia pura.
ADN,
Bioquímica fotosíntesis
Q.A. Q. A. , etc.
Q. Inorgánica Q. Orgánica Fisicoquímica
Cualitativa Cuantitativa
Estudia las Identificar Cuantificar Petroquímica
Estudia las
sustancias sustancias sustancias
sustancias Geoquímica
que
inanimadas
contienen Astroquímica
(Minerales).
carbono.
Farmoquìmica
Excepción
Electroquímica
Q. Industrial
Q. Ambiental
Michel PALOMINO GONZALES Q. Nuclear
7
El Método Científico
 Es un proceso secuencial de pasos bien definidos que utiliza la ciencia para
obtener nuevos conocimientos.
Los datos observados
se registran y
1) Observación Verificación de las características en las que se ordenan
produce un fenómeno en estudio.
Explicación más tentativa y razonable de las

2) Hipótesis
causas que producen el fenómeno.
Es comprobar experimentalmente el fenómeno en

3) Experimentación
condiciones idénticas para verificar la hipótesis.
Es la respuesta lógica y formal para el fenómeno

4) Teoría (Conclusión)
observado.
5) Ley Si la hipótesis científica llega a comprobarse por

otros científicos en cualquier lugar del mundo.

8
Sistemas de Unidades
 Existen diversos sistemas de medidas, las más usados son el Sistema
Internacional de Unidades y el Sistema Ingles de Medidas.

9
A) Sistemas Absolutos de Unidades
 Tienen como base las magnitudes fundamentales: longitud, masa y
tiempo.
 Consideran a la fuerza y la energía como son magnitudes derivadas.

10
B) Sistemas Técnicos de Unidades
 Considera la longitud, la fuerza y el tiempo como magnitudes
fundamentales.
 La masa es considerada como una magnitud derivada.

11 Sistema Internacional de Unidades (SI)

 El Sistema Internacional de Unidades (SI), se creó en 1960 en París (Francia),
a partir de la XI Conferencia General de Pesas y Medidas, durante la cual
inicialmente se reconocieron seis unidades físicas básicas.
 En 1971 se añadió la séptima unidad básica el mol.


a) Magnitudes Fundamentales
 Conocidas también como magnitudes base o patrón.
 Están definidas en base a fenómenos físicos naturales e invariables.


b) Magnitudes Derivadas
 Resultan de la relación algebraica de las unidades fundamentales.


c) Magnitudes Auxiliares o Complementarias
 Son de naturaleza geométrica qué se usan para medir ángulos.

15 Prefijos del Sistema Internacional de Unidades (SI)

 Sirven para expresar mediciones que tienen valores extremadamente
grades y muy pequeñas.

16 Factores de Conversión de Unidades

17 Notación Científica
 Es una herramienta matemática que nos permite escribir números muy
grandes o muy pequeños de forma abreviada.

18 Notación Científica
 La notación científica tiene la siguiente forma general:
a, bcd 10 n
a0
 n: es el exponente, su valor es el número de espacios (cifras significativas)
que avanza la coma decimal (,).
 Si la coma decimal (,) avanza hacia la derecha (→) el valor de “n” es
negativo (-).
 Si la coma decimal (,) avanza hacia la izquierda (←) el valor de “n” es
positivo (+).

19 Ejemplito
 Escribir en notación científica los siguientes números:
0,000235 y 425 000 000
0,000235 = 2,35 x 10 -4
425000000, = 4,25 x 108
coma decimal
La coma (,) avanza 4 La coma (,) avanza imaginaria
cifras hacia la derecha 8 cifras hacia la
izquierda

20 Problemas Tipo

21 Problemas Tipo

22 Problemas Tipo

23 Problemas Tipo

24 Problemas Tipo

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 Es un conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos a

Michel PALOMINO GONZALES

Etimológicamente: Es la ciencia que estudia a los seres vivos,

FÍSICA Ciencia que estudia los fenómenos naturales de

Michel PALOMINO GONZALES

Son materia Estructura interna

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QUÍMICA GENERAL QUÍMICA DESCRIPTIVA QUÍMICA ANALÍTICA QUÍMICA APLICADA

Estudia los principios Estudia las propiedades y forma Estudia su aplicación

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Es comprobar experimentalmente el fenómeno en

Es la respuesta lógica y formal para el fenómeno

5) Ley Si la hipótesis científica llega a comprobarse por

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