LA EVOLUCIÓN DE LOS GRAFISMOS EN EL NIÑO
EDAD SIMILITUD
2 años
3 años a 3.6 años El círculo representa la
cabeza y tronco de la
persona.
4 años a 4.6 años Logra reconocer la cabeza y
tronco a través del dibujo de
un círculo.
5 años a 5.6 años Disminuye el tamaño de las
figuras del principio de
proporcionalidad.
6 años Incorpora al cuello como
complemento de la cabeza
y el tronco.
7 años Le pone más importancia a
las prendas y a los rasgos
físicos.
8 años
DIFERENCIA
-Trazos débiles
-Inicia la etapa kinestésica
-No se reconoce al papel
como límite
-Un círculo representa todo
el cuerpo de la persona.
-Las rectas representan las
extremidades.
-Logra reconocer la cabeza
y tronco.
-Pensamiento fantaseado
-No diferencia la sexualidad
-Le da forma a los brazos y
piernas.
-El coloreo es como un
intento de vestimenta.
-Intentos para diferenciar la
sexualidad
-Dibuja cómo percibe el
realismo perceptivo.
-Reducción del tamaño de
las figuras.
-Aparece el cuello en los
dibujos.
Sus dibujos siempre
aparecen en un escenario.
Otorga movimiento a los
dibujos.
El siguiente dibujo fue realizado por un adolescente de 13 años, el cual indicó que su dibujo
era un niño de su edad que estaba muy contento porque había sacado muy buenas
calificaciones.