Universidad Alejandro de Humboldt
Facultad de Ciencias Económicas y sociales
Escuela de Contaduría Pública
Cátedra de Auditoría I
Profesor Joel Eduardo Prieto Filpo
Lista de cotejo
Ponderación
Actividades a desarrollar
5%
1 Investigar vía web, las
funciones, visión, misión y
valores de las siguientes
instituciones:
2 Es importante destacar que no
en todas las instituciones a
investigar, se solicitan el mismo
ítem, por favor estar atentos a
los aspectos requeridos.
3 Elabore un cuadro de 8
columnas y 8 filas.
4 Identifique las columnas con
los siguiente títulos:
Imagen.
Siglas.
Significado.
Funciones.
Misión
Visión.
Valores.
Descripción.
5 Para todas las instituciones
deberá postear en la columna de
imagen, una foto del logo de la
institución.
6 Colocar las siglas de la
institución en la columna
correspondiente.
7 Escribir el significado de las
siglas.
8 Desarrollar los demás
aspectos acorde a lo solicitado
para cada institución.
Competencia que obtendrá 1 Conocimiento de las
con dicha actividad. instituciones que elaboran las
normativas que rigen el
desempeño profesional de la
carrera de contaduría pública.
2 Conocimiento de Instituciones
nacionales e internacionales que
combaten el delito financiero.
Compilación del trabajo 0 elabore un cuadro con las
especificaciones solicitadas en
el ítem anterior.
1 Rellene el cuadro con la
información solicitada.
¿Cómo desarrollar el 1 Elabore el cuadro con las
contenido? especificaciones establecidas en
el cuadro de actividades.
2 Rellenar el cuadro con las
especificaciones previas
señaladas en el cuadro de
actividades y las siguientes:
Security exchage comition cuál
es su función.
GAFI ¿Cuál es su función?
IASB ¿cuál es su función?
IFAC ¿cuál es su función?
FCCPV Misión y visión
Unidad de inteligencia
financiera, misión y visión.
División de delitos financieros
CICPC descripción, funciones y
objetivos..
División de experticias contables
CICOC descripción, funciones y
objetivos.
3 Ver el cuadro modelo
elaborado en pdf
4 Una vez culminado el cuadro
convertir en pdf y enviarlo a
classroom.