PLANEAMIENTO DIDACTICO DE UN MÓDULO DEL CURSO U ASIGNATURA

MÓDULO N°1

Título: La culpabilidad en la Legislación Panameña

Duración: 6 horas Teóricas 2 horas Prácticas 4 horas

Competencias del Módulo:

BÁSICAS: RECUERDA SON LOS CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES QUE DEBE TENER TODO INDIVIDUO
PARA LA VIDA


Competencia en comunicación.

Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

Tratamiento de la información y competencia digital.

Competencia social y ciudadana.

Competencia cultural y artística.

Competencia para aprender a aprender.

Competencia para la autonomía e iniciativa personal
EJEMPLO: Aplica sus conocimientos y capacidad para analiza algunas consideraciones jurisprudenciales
sobre el tema.

GENERICAS: PUEDE HACER USO DE TODAS LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA.

 Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
 Capacidad creativa e imaginativa
 Capacidad de comunicación oral y escrita
  Aplica el trabajo en equipo.
 Capacidad para organizar y planificar el tiempo
 Habilidades interpersonales
 Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad
 Habilidad en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.
 Compromiso ético.
EJEMPLO: Valora la importancia sobre el estudio de la culpabilidad en nuestra
legislación.

ESPECIFICAS
AL FINALIZAR EL CURSO_______________________) SE ESPERA QUE LOS PARTICIPANTES ESTÉN EN CAPACIDAD DE:

 Conoce algunos elementos de la culpabilidad.

 Reflexiona en relación a las teorías sobre el error y el conocimiento de la antjuricidad en el Código Penal Panameño.
 Valora la evolución del concepto de culpabilidad
 Analiza y contrasta cada uno de los elementos que integran a la culpabilidad.
 Compara el surgimiento de las teorías causalista, neocausalista y finalista.
 Valora el análisis de los problemas concernientes al conocimiento de la antijuricidad.

CONCEPTUALES
 Conoce los elementos que integran la culpabilidad según la postura finalista.
 Explica porque la culpabilidad en nuestra legislación penal es neocausalista.
 Analiza los conceptos de culpabilidad en la doctrina causalista y finalista.
 Reconoce cuando un hecho es punible.
 Comenta sobre el delito para fomenta el pensamiento autocrítico, crítico y reflexivo.
PROCEDIMENTALES
 Demuestra la culpabilidad de acuerdo a la Legislación Penal Panameña.
 Propone formas para determinar la responsabilidad penal de una persona.
 Evaluar algunas consideraciones relativas al derecho comparado.
 Maneja los artículos referentes a la culpabilidad en nuestro Código Penal.
 Diseñar, planificar y

ACTITUDINALES
 Valora la importancia de temas relacionados al campo de las Ciencias Penales.
 Demuestra una actitud favorable hacia el estudio de la Culpabilidad en nuestra legislación.
 Estima algunas consideraciones jurisprudenciales sobre el tema.

.
Sub – Contenidos Estrategia Didáctica/Recursos Evaluación
Competencias

1. Reconoce el 1. Sentido y alcance de Inicio: Diagnóstica:

sentido y alcance conceptos:  Establece de normas de  Lluvia de ideas.
de los principales  Delito participación.  Exploración a través de
conceptos de  Delito  Responde a preguntas del preguntas formuladas
acuerdo a la lectura  Culpabilidad  facilitador. en clase.
realizada.  Dolo  Interactúa con sus  Discusión de
 Ley compañeros. resultados.
 Jurisprudencia
 Antijuricidad Formativa:
  Pena Desarrollo:  Mapas conceptuales.
 Culpa  Organiza grupos de  Talleres
 Código penal discusión  Charlas
 Comparte experiencias de  Análisis de temas
aprendizaje tratados.
 Realiza lecturas de forma
analítica y reflexiva.
 Investiga sobre el tema y
. presenta aportes.
 Analiza la importancia del
Código Penal
 Realiza un mapa
conceptual en relación a los
conceptos sobre el tema.

Cierre: Sumativa:
 Investigaciones
 Diseñar un mapa  Presentaciones orales.
conceptual sobre la teoría  Trabajos escritos.
del error, según la doctrina.
 Aplica la norma del Código
Penal para determinar la
responsabilidad penal de Recursos:
una persona. Tablero, Proyector,, libros de
 Hace comparación sobre el texto y otros.
estudio de la culpabilidad
en nuestra legislación, el REFERENCIAS
 Código Penal Colombiano y BIBLIOGRAFICAS.
Español.
 Expone sobre la INFOGRAFIA
culpabilidad en nuestra
legislación.

. 

 RECUERDEN LAS COMPETENCIAS SE REDACTAN EN TIEMPO PRESENTE.

 LOS CONTENIDOS SON LOS SABERES CONSIDERADOS ESENCIALES PARA SU DESARROLLO.
 TIPOS DE CONTENIDOS: CONCEPTUALES - PROCEDIMENTALES - ACTITUDINALES.
 RECUERDEN LOS TRES TIPOS DE EVALUACIÒN.
 UTILIZAR RÙBRICAS (QUE SON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÒN)