CUADERNILLO DE PRODUCTOS

Fase Intensiva del Consejo Técnico

Escolar y el Taller Intensivo de Formación
Continua para Docentes: Plan y
Programas de Estudio de la Educación
Básica 2022

SESIÓN 1:
PRODUCTO 1

Compromisos de la escuela en favor de una educación inclusiva,

equitativa y participativa para lograr trayectorias educativas
continuas, completas y de excelencia.
1.-

2.-

3.-

PRODUCTO 2
Tabla comparativa “Aspectos que he cambiado o mantenido a lo
largo de mi trayectoria profesional”. (Contestando las sig.
preguntas).

Mi práctica docente
Mi práctica docente Mi práctica docente
durante los cambios
en un inicio hoy
curriculares

¿Qué otros factores han propiciado cambios en mi práctica docente?

SESIÓN 2:
PRODUCTO 1

Listado de tareas y responsabilidades para completar el

diagnostico integral de la escuela.

Tareas Responsables

PRODUCTO 2
Tabla comparativa “Razones para ejercer mi autonomía
curricular”

Razones para ejercer mi autonomía curricular

Cuando adecúo mi planeación es Cuando sigo las orientaciones del plan y

porque… programas es porque…

PRODUCTO 3

Esquema “Mis acciones como docente con autonomía”

SESIÓN 3:

PRODUCTO 1
Acuerdos sobre los instrumentos que utilizaran, así como el
tiempo para realizar a valoración diagnóstica de los
aprendizajes prioritarios.
Acuerdos Tiempo

PRODUCTO 2

Cartel “Ejes articuladores, Campos formativos, Organización de

contenidos y saberes”
SESIÓN 4:

PRODUCTO 1

Criterios para elaborar el plan de atención para este ciclo escolar

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3.-
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4.-
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5.-
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 PRODUCTO 2

Tira cómica o historieta “Mi vida como estudiante y las asignaturas”

 PRODUCTO 3

Reflexiones sobre los campos formativos

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5.-____________________________________________________________

PRODUCTO 4

Representación y reflexión “Organización curricular por asignatura y por

campos formativos”
 Organización Curricular por Organización Curricular por
Asignaturas Campos Formativos

PRODUCTO 5

Esquema “Mis ideas y sentimientos ante el Plan y Programas de Estudio

de la Educación Básica 2022”