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Taller de Investigación I

Generación y consolidación
de ideas 2

Clase SEMANA3
Jorge Alfredo Guevara Jiménez
Propósito de la Clase

• Describe las formas de consolidación de las ideas de


investigación y su proceso de desarrollo
Actividad
• Design Thinking
Selecciona la respuesta
correcta: 1 3
A. 1. Empatizar 2-Definir, 3- 2
Idear, 4-Prototipar, 5- 4
Evaluar 5
B. 1. Definir, 2-Idear, 3-
Prototipar, 4-Evaluar,
5.Empatizar
C. 1.Idear, 2. Definir,
3.Empatizar, 4-Prototipar,
5-Evaluar,
Plan de proyecto de Investigación
*Sede de proyecto de investigación*
Proyecto XYZ
Diseño
Gestión de Proyecto de
producto
Proyecto Investigación o servicio
Unidad II Unidad IV
Inicio Planificación Ejecución Monitoreo y Cierre Unidad I Unidad III
Planteamient Aspectos
Control Ideas y o del Hipótesis, administrativos
consolidación problema y variables y , referencias
del tema de construcción metodología bibliográficas y
* Plan de proyecto * * Informe de avance * investigación del marco
sustentación
teórico

Catálogo de ideas y
tema de
investigación
Viabilidad y
prototipos
Plan de proyecto de investigación
Lineamientos de proyecto de investigación
Lineamientos de proyecto de investigación

Equipo de Trabajo Investigación Motivación

Mínimo 1 persona Aplicada Explorar

Máximo 3 personas Tecnológica Descubrir

Misma escuela Informe avance semanal Comprender

Inscrito CTI Vitae Norma ISO690 Culminar el trabajo

Inscrito ORCID Diseño producto/servicio

Exportar PDF CTI/ORCID


Lineamientos de obtención a bachiller

Ejecución del
proyecto de
Aprobación del investigación
taller de Taller de
Proyecto de investigación I investigación II
investigación

Revisar entregables en aula virtual: Guía de trabajos de investigación Ingeniería


Enfoque de investigación

Referencia: Hernández R(2014). Metodología de la investigación


Proceso cuantitativo

Referencia: Hernández R(2014). Metodología de la investigación


Proyecto de investigación

Referencia: Hernández R(2014). Metodología de la investigación


Motores de ideas para investigar

Referencia: Hernández R(2014). Metodología de la investigación


Tema de investigación, problema de investigación y
problema práctico
• asunto actual que puede ser abordado desde diferentes disciplinas;
• el investigador debe identificar temas de investigación de su área.
Tema

• surge de un saber incompleto


• es una comprensión errónea o conocimiento incompleto en relación a una
particularidad de un tema de investigación
Problema
• un investigador tendrá que analizar si su problema ya ha sido resuelto.
Inv. • suele plantearse (formularse) en forma de pregunta

• tiene su origen en el mundo e implica un costo (en salud, dinero, tiempo,


Problema bienestar…)
Práctico

Referencia: Booth, W. C., Colomb, G. G. & Williams, J. M. (2008). Cómo convertirse en un hábil investigador
Actividad colaborativa 1
Elabora el catálogo de ideas o temas de investigación (mínimo 3)

TEMA/IDEA FACTIBILIDAD ORIGINALIDAD IMPORTANCIA INTERES PRECISION Alternativas

CARRERA TIEMPO NUEVO ACTUAL SIGNIFICATIVO CONCRETO 1


PROFESIONAL CONOCIMIENTO
SEDE DE RECURSOS NOVEDAD APLICABLE A LA RETO ESPECIFICO 2
INVESTIGACIÓN REALIDAD
DIFICULTAD AREA DE 3
CONOCIMIENTO
FINANCIAMIENTO 4
INFORMACIÓN 5
6
Actividad colaborativa 1 - Ejemplo
Actividad colaborativa 1 - Ejemplo
Actividad colaborativa 1 - Ejemplo
Revisión bibliográfica
La revisión de la literatura debe
iniciarse desde el comienzo del estudio
porque el conocimiento que nos
brinda es útil para plantear el
problema de investigación y
posteriormente nos sirve para
refinarlo y contextualizarlo.

Referencia: Hernández R(2014). Metodología de la investigación


Actividad colaborativa 2
Elabora el catálogo de revisión bibliográfica preliminar(artículos o tésis)
Criterio de búsqueda: 3 fuentes en español y 3 fuentes en inglés por cada tema
Fecha de publicación: a partir del 2017 en adelante
TEMA/IDEA CRITERIOS DE REFERENCIA RESUMEN DE APORTE AL TEMA PRIORIDAD DE ALTERNATIVA
BÚSQUEDA ENCONTRADA LA FUENTE DE IMPORTANCIA
INVESTIGACIÓN AL TEMA
CARRERA “XXXXXXXXXXXXXX” ESTILO ISO 1 1
PROFESIONAL
SEDE DE AND / OR 2 2
INVESTIGACIÓN
“YYYYYYYYYYY” 3 3
AND / OR 4
“ZZZZZZ” 5
6
Actividad colaborativa 2 - ejemplo
Actividad colaborativa 2 - ejemplo
Actividad colaborativa 2 - ejemplo
Taller de desarrollo de proyecto de Investigación
Problema de investigación - variables

Referencia: Espinoza C. Metodología de investigación tecnológica Pensando en sistemas. UNCP. 2014


Taller de desarrollo de proyecto de Investigación
Diseño del producto o servicio

Referencia: Bolotchi H. PENSAMIENTO DE DISEÑO VERSUS METODO CIENTÍFICO. EL PROCESO CREATIVO EN LA FORMACIÓN DE INGENIEROS.2017
Taller de desarrollo de proyecto de Investigación
Diseño del producto o servicio

Referencia: Muñoez R. et al. APLICACIÓN DE DESIGN THINKING DE MANERA INTERDISCIPLINARIA EN LA ASIGNATURA DE INGENIERÍA DE SOFTWARE. 2017
Taller de desarrollo de proyecto de Investigación
Etapas de Diseño del producto o servicio

Referencia: Fernando M. et al. Consideraciones acerca del Design Thinking y Procesos. 2017
Taller de desarrollo de proyecto de Investigación
Ventajas de Diseño del producto o servicio

Referencia: Fernando M. et al. Consideraciones acerca del Design Thinking y Procesos. 2017
Taller de desarrollo de proyecto de Investigación
Originalidad de Diseño del producto o servicio

Referencia: Fernando M. et al. Consideraciones acerca del Design Thinking y Procesos. 2017
Actividad colaborativa 3
Elabora el prototipo del producto /servicio

TEMA/IDEA PROBLEMA DE MODELO DIAGRAMA DISEÑO DEL PRUEBAS RETRO


INVESTIGACIÓN SISTEMICO DEL FUNCIONAL PROTOTIPO ALIMENTACIÓN
PROBLEMA DEL PROCESO
CARRERA ENTRADAS DIAGRAMA FUNCIONES DIAGRAMA 3D PRUEBAS LECCIONES
PROFESIONAL FUNCIONALES APRENDIDAS
SEDE DE PROCESO FLUJOS DIMENSIONES DATOS DE MEJORAS
INVESTIGACIÓN ENTRADA IDENTIFICADAS
SALIDAS DATOS DE ACCIONES A
SALIDA TOMAR
Taller de desarrollo de proyecto de Investigación
Diseño integrado de producto / servicio

Referencia: Barros O. Ingeniería de Negocios: Diseño Integrado de Servicios, sus Procesos y Apoyo TI. sf
Taller de desarrollo de proyecto de Investigación
Metodología de desarrollo de producto / servicio

Referencia: Garcia-Miranda D- et al. Desarrollo de un entorno virtual para la simulación de maniobras eléctricas en subestaciones: un caso práctico. 2017
Taller de desarrollo de proyecto de Investigación
Modelo de simulación de producto / servicio

Referencia: Garcia-Miranda D- et al. Desarrollo de un entorno virtual para la simulación de maniobras eléctricas en subestaciones: un caso práctico. 2017
Taller de desarrollo de proyecto de Investigación
Modelo de simulación de producto / servicio

Referencia: Roman Salinas .R et al. Simulación con Flexsim, una nueva alternativa para la ingeniería hacia la toma de decisiones en la operación de un
sistema de múltiples estaciones de prueba. 2018
Taller de desarrollo de proyecto de Investigación
Modelo de simulación de producto / servicio

Referencia: Samaniego H. Validación de un modelo de gestión empresarial para pequeñas y medianas empresas (PYMES) basado en dinámica de sistemas. 2018
Taller de desarrollo de proyecto de Investigación
Prueba de viabilidad técnica de producto / servicio

Referencia: Rudas C. DISEÑO DE UN SISTEMA MECATRÓNICO PARA LA SELECCIÓN DE ARÁNDANOS 2015


Actividad colaborativa 4
Elabora las pruebas simuladas de producto / servicio

TEMA/IDEA PROBLEMA DE MODELO DIAGRAMA DISEÑO DEL PRUEBAS EN RETRO


INVESTIGACIÓN SISTEMICO DEL FUNCIONAL PROTOTIPO SIMULACIÓN ALIMENTACIÓN
PROBLEMA DEL PROCESO
CARRERA ENTRADAS DIAGRAMA FUNCIONES DIAGRAMA 3D ESCENARIOS DE LECCIÓN
PROFESIONAL PRUEBA APRENDIDA
SEDE DE PROCESO FLUJOS DIMENSIONES CASOS DE MEJORA
INVESTIGACIÓN PRUEBA CONTINUA
SALIDAS EJECUCIÓN DE
PRUEBAS
¿Qué aprendimos hoy?
Diseño de
producto o
servicio

Formulación
del
Búsqueda problema
bibliográfica

Catálogos
Tema de
Investigación
Referencias Bibliográficas
• Hernández R. Metodología de la investigación.2014
• Booth, W. C., Colomb, G. G. & Williams, J. M. Cómo convertirse en un
hábil investigador.2008
• Espinoza C. Metodología de investigación tecnológica Pensando en
sistemas. UNCP. 2014
• Bolotchi H. Pensamiento de diseño versus metodo científico. el
proceso creativo en la formación de ingenieros.2017
• Muñoez R. et al. Aplicación de design thinking de manera
interdisciplinaria en la asignatura de ingeniería de software. 2017
Producto Académico 1

Actividad
colaborativa
1 al 4

Informe
Turnitin
Producto Académico 1

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