ETAPAS GENERACIONALES

1_ Distintas etapas generacionales:

1. Baby Boomers (1946-1964)
También llamados generación de los abuelos. Se les llama “baby
boomers” por el aumento de natalidad que se dió luego de la
segunda guerra mundial. Los de esta generación son personas que
crecieron acostumbradas a los conflictos políticos sociales dentro y
fuera de su nación. Son una generación acostumbrada a la
independencia económica y a la toma de decisiones, pero siempre
apegados a los valores. Actualmente se enfocan en temas como
programas de retiro y jubilación, prefieren un ritmo de vida más
tranquilo e invierten su tiempo en estar con la familia, aunque
mantienen su alma independiente.
Son comprometidos, fieles a su vida profesional y buenos para crear
equipos.
Ven como mentores a los millennials ya que les enseñan y les dan
ideas creativas.
Buscan en todo momento una mejor educación, continuo
aprendizaje, estabilidad y tranquilidad.
Prefieren el cuidado de los hijos en una etapa de adultez avanzada
lo que en la mayoría de los casos genera que estos terminen con el
paso del tiempo haciéndose cargo de Padres (Abuelos) e Hijos.
Se relacionan con el mundo actual a través de un mercado de
productos y servicios enfocados al trabajo, compromiso, capacidad
económica, lujo, confort, valores, principios, tradición y descanso.
2. Generación X (1965-1979)
El término “generación X” fue dado por el fotógrafo y periodista
Robert Capa y popularizado por el canadiense Douglas Couplan.
Creció en medio de muchos contrastes: el fin de la guerra fría, el
empoderamiento en la mujer e incluso, las personas de esta
generación se divertían jugando canicas, trompo, cuerda o bicicleta
pero de igual forma con videojuegos digitales como el Atari;
vivieron la llegada del disco compacto o CD, así como otras
tecnologías y el internet; también experimentaron cambios como la
ausencia de sus padres, pues comenzaban una dinámica en donde
ambos trabajan; el aumento en la tasa de divorcios y, por otro lado,
problemas de salud, fueron los primeros en saber al respecto del
Sida (VIH) y sus consecuencias.
Durante su juventud vivieron la búsqueda de identidad, solían crear
o adherirse a ciertos movimientos.
 Saben trabajar en equipo y fomentan las relaciones laborales de
confianza, estables y suelen dar buenos resultados.
Es la generación más adaptable al cambio.
También se puede llegar a conocer como la Generación Perdida o
Generación “Peter Pan” debido a que vivieron cambios sumamente
importantes.
3. Millennials o Generación Y (1980-1994)
Básicamente el término Millennials fue definido de esta manera
debido a la llegada del nuevo milenio (año 2000).
Crecieron adaptándose a la tecnología y otros nacieron con la
tecnología ya incorporada; Al inicio de esta generación se vivieron
los primeros años de imaginarios de democracias y libertades
posibles, así como de la expansión de la prensa y otros procesos de
participación y reivindicación de luchas sociales; sin embargo,
también el surgimiento de varias crisis económicas así como
atentados.
Sus principales características son: la adaptación a la tecnología,
globalización y su interés por conocer todo lo que los rodea
adaptándose así a nuevas cosas, por esta razón están más inmersos
en la autorrealización, el progresar, el viajar, el no estar fijos a un
trabajo pero sí teniendo un mayor crecimiento profesional pero
teniendo mayor tolerancia al trabajo.
Se marca una predisposición a mantener su estado de soltería o
casadas/os sin hijos.
Los millennials vivieron socialmente las tasas más altas de
problemas familiares y divorcios en donde de forma poco común
con generaciones anteriores.
4. Generación Z o Centennials (1995-2009)
El término es simplemente siguiendo el orden con base en las
generaciones anteriores (generación X, Y y Z)
Es la generación más numerosa viviendo tiempos económicos
inciertos a la par de estar conectados con las marcas y la tecnología.
Suelen ser menos sociables y le dan más valor a su vida privada,
aman la libertad, el individualismo, así como la tecnología y la
velocidad, son independientes (aunque también son
tecnodependientes) y emprendedores. La generación Z, no hace
mucho comenzaron a insertarse al mundo laboral, demostrando la
capacidad de generar varias actividades de forma simultánea y la
eficiencia en el uso de herramientas tecnológicas, pero con cierta
dificultad al momento de trabajar en equipo.
 Esta generación se desarrolló en un entorno de dificultades
globales de todo tipo brindándoles un sentido de consciencia,
respeto, trabajo duro, desarrollo creativo y auto-suficiencia. Poseen
una conciencia social y ambiental, son también bastante realistas,
se adaptan con facilidad, poseen creatividad y trabajan en algo que
les apasione.

5. Generación Alpha o T (2010-2025)

Son los “hijos de la Generación X y los millennials”. Se considera una
generación 100% digital, debido a que nacen ajenos a muchos
aspectos del ámbito analógico.
Son decididos, inteligentes y están permanentemente conectados.
Están pendientes de la tecnología hasta el punto en que se ha
convertido en su estilo de vida por esto están siempre conectados y
debido a este exceso de tecnología pueden presentarse cambios en
sus cerebros que pueden tener consecuencias negativas o mejorar
sus habilidades.

2_ Links de la información:
Fuentes:
https://www.mabelcajal.com/2020/10/tipos-de-generaciones.html/
https://www.4pl-mexico.com/4-generaciones-del-mundo-actual/
https://iexe.edu.mx/blog/para-que-nos-sirve-entender-las-caracteris
ticas-de-cada-generacion/
https://saposyprincesas.elmundo.es/consejos/psicologia-infantil/cara
cteristicas-generacion-alpha/#:~:text=Despu%C3%A9s%20de%20la%
20Generaci%C3%B3n%20Z,Generaci%C3%B3n%20X%20y%20los%20
millennials%E2%80%9D.
3_ Según mi año de nacimiento (2006), pertenezco a la Generación Z o
centennials, una de las últimas generaciones. Respecto a mis rasgos
personales siento que encajo con algunas de las características por
ejemplo, es verdad que la tecnología y los aparatos tecnológicos son de
suma importancia para mi debido a que estoy acostumbrada a contar
con ellos por lo que si me faltan me sentiría aburrida y sin tanto que
hace (sé que está mal pero es mi manera de verlo, aunque estoy
tratando de cambiar), este apego a la tecnología considero que se debe
a que me gusta la rapidez en la que consigo información o me saco
dudas gracias a ella, también aprendo bastante y me entretengo con
las redes sociales. Respecto a los social coincido en que suelo ser no
tan sociable y también suelo ser bastante individualista
inconscientemente ya que trato de ser autosuficiente. También
hablando sobre el trabajo y mi futuro creo que es un punto
contradictorio a esta generación ya que trato de buscar un trabajo que
genere ingresos y me de un futuro viable en lugar de buscar algo que
me apasione aunque como todavía no tengo claro qué estudiar voy a
tratar de encontrar algo que me apasione y también me sirva para
tener una buena calidad de vida. Otro punto en el que no me siento
identificada es en la creatividad ya que suelo ser más de inspirarme en
cosas que veo/leo en internet, en el aspecto de tener conciencia social
y ambiental siento que si la tengo y también trato de ser realista.
4_ En mi entorno familiar tengo a:
BABY BOOMERS
Mi papá Gustavo (1964)
Mi tía por parte paterna(1960)
Considero que los dos comparten como característica la independencia
en la toma de decisiones y el apego a sus valores. Mi tía es jubilada y mi
papá se jubila más adelante pero está por ahí. Los dos tienen un ritmo
de vida tranquilo y en el caso de mi tía pasa bastante tiempo en familia
ya que no trabaja. Los dos siempre tratan de aprender cosas nuevas
aunque puede que les cueste adaptarse a la actualidad.
GENERACIÓN X
Mi mamá María (1972)
Desde temprana edad, aproximadamente a los 16, trabajó y estudió a la
vez y fue adaptándose a los cambios que se produjeron, cuando era
chica tal como lo dice en las características de esta generación, se
divertía jugando a juegos como las canicas que hoy en día ya no se
juegan. También me cuenta que fue muy fan de los CDs que salieron
por estas épocas. Respecto a mi perspectiva en las características dice
que se adaptan al cambio, pero como lo veo, a mi mamá puede que le
cueste un poco más adaptarse al cambio pero en su gran mayoría lo
hace.
Un ejemplo que puedo poner para comparar las diferentes
generaciones es que en el caso de mi papá, él ve muy mal a los tatuajes
y es algo en lo que no cambia ni cambiaría su opinión y en el caso de
mi mamá antes no los veía del todo bien pero actualmente los acepta
ya que trata de adaptarse a las “rebeldías adolescentes”.

MILLENNIALS
Mi tía (Oferlinda) por parte materna(1988) creo que ella sí posee gran
parte de las características de esta generación ya que le gusta mucho
viajar, suele estar conectada a la tecnología compartiendo fotos de sus
viajes, es bastante organizada con el tema de trabajar y tener objetivos
planificados. Trabaja y estudia a la vez ya que le gusta desarrollarse
profesionalmente y no tiene ni piensa en tener hijos. También posee la
característica de ser emprendedora
GENERACIÓN Z
Mi hermano Matias (2001)
Como dije en mi descripción es algo parecido a la de mi hermano ya
que compartimos características parecidas por la convivencia aunque
creo que es un poco más individualista que yo pero en el tema
independencia no tanto ya que el sigue viviendo con la familia
mientras estudia, en cambio yo planeo estudiar en otra provincia por lo
tanto, viviría sola.
GENERACIÓN ALPHA O T
Dentro de esta clasificación en mi entorno familiar no hay menores de
12 por lo que sólo conozco a hijos de amigas de mi tía que pertenecen a
esta generación y también veo seguido a niños por las calles, lo que
noto es que están completamente insertos a la tecnología porque a lo
sumo conozco a 4 a fondo y estos tienen un celular o tablet en el que
están pegados como si su vida dependiera de ellos y cuando se los
sacas por un tiempo pueden llegar hasta a llorar. De todas maneras, su
comportamiento tiene que ver también en cómo los están criando; en
mi opinión no se les debería dar acceso a la tecnología desde tan
temprana edad ya que puede llegar a ser peligroso e incluso puede
dificultarles y distraerlos de actividades como desarrollar la capacidad
de escribir a mano (aunque gracias a las escuelas esto todavía no pasa),
pero también puede llegar a tener puntos positivos como el
aprendizaje de ciertas cosas que algunas aplicaciones didácticas para
niños hacen posible.