SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

PIURA - TUMBES

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: TALARA

ESTUDIANTE: Rosa Serna Sosa

ID: 1446112 BLOQUE: 02 NSID 201

CARRERA: Seguridad Industrial y Prevención de Riesgo

INSTRUCTOR: Luis Miguel Yacila Curay

SEMESTRE: II / VI DEL: 05/09/22 AL: 30/12/22

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
09/09/22 02/10/22 4
Operaciones Industriales

07/10/22 20/11/22 7
Estándares De Seguridad

IPER 21/11/22 25/12/22 5

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
OPERACIONES EN PROCESOS DE MECANISMO
01 Identificar y describir las áreas de taller/industrias
02 Elaborar lista de máquinas, equipos y herramientas
Describir características y uso de máquinas, equipos
03
y herramientas
04 Identificar y describir partes de máquinas y equipos
05 Identificar partes de un mecanismo
OPERACIONES EN PROCESOS DE SOLDADURA
Identificar partes del sistema eléctrico de las
06
maquinas
Elaborar una lista de EPPs para trabajos de
07
soldadura al arco eléctrico
Elaborar una lista de EPPs para trabajos de
08
soldadura de oxiacetilénica
OPERACIONES EN PROCESOS DE
MANTENIMIENTO EN MECANICA AUTOMOTRIZ
09 Identificar partes de un sistema neumático/hidráulico
Elaborar una lista de EPPs para el servicio de
10
mantenimiento y reparación
Identificar características de equipos mecánicos,
11
hidráulicos
12 Identificar y describir un cargador de baterías
13 Identificar y describir partes de un compresor de aire
OPERACIONES EN PROCESOS DE INDUSTRIA
ALIMENTARIAS
Identificar y describir los equipos, máquinas y
14 herramientas para el proceso de industrias
alimentarias (frutas, cárnicos y planificación)
Identificar partes del sistema de transferencia de
15
calor
Elaborar una lista de EPPs para los procesos de
16
industrias alimentarias
OPERACIONES EN PROCESOS DE INDUSTRIA
TEXTIL/CONFECCIONES
17 Identificar y describir las áreas de taller/industria
Identificar y describir los equipos, máquinas y
18
herramientas para el proceso de industrias (textiles)
 Elaborar una lista de EPPs para los procesos de
19
industria textil
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANA

II / VI SEMESTRE SEMANA N°…1… DEL 19/09/2020 AL 23/09 DEL 2020

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

TECOL Escucha Activa: ¿Qué es?, ¿Cuál es la característica 1h 30 min

básica?, características y también hicimos un teatro en clase y
LUNES dimos nuestra opinión acerca del teatro +

OP Operaciones de mecánica automotriz: La carla de 3h 45min

5 minutos, observamos maquinas herramientas y procesos, nos
tomo examen, elegimos que charla íbamos a elegir, nos enseñó
el cigüeñal y desarrollo la resolución del examen +
SHI Seguridad y salud: salud ocupacional, que es riego y
peligro, incidente, accidente de trabajo, accidentes según su 3h
gravedad, higiene industrial, la enfermedad profesional u
ocupacional, los grupos, actos y condiciones sub estándar

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

Taller de Operaciones de Procesos de soldadura: La charla

de 5 minutos, Los EPPs, los informes, herramientas, maquinas,
también nos enseñaron el elevador electrohidráulico, el 9h
compresor de aire, para que servían los paneles de las
VIERNES
herramientas, las camillas, y pausas activas.

SÁBADO

TOTAL 17h 15min

Tarea más significativa:
OPERACIONES EN PROCESOS DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MOTOR DESARMADO
Lavar todos los componentes con desengrasante para
motores
. Inspeccionar los repuestos que se van a instalar
Inmovilizar el bloque del motor para montar componentes
móviles.

Inspeccionar, pistones, bielas, cigüeñal, bomba de aceite

y cartel.

Cortar anillos.

Instalar pintón, N°1, N°2, N°3 y N°4.

Instalar bomba de aceite.

Instalar retenes

Instalar retenes.

Instalar cartel.

Instalar empaque de culata

Instalar culata,
Ajustar y torquear
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

MOTOR DESARMADO

1 Lavar

1 Inspeccionar repuestos

2 Inmovilizar

2 Inspeccionar, pistones

3 Cortar
C

4 Instalar

5 Instalar

Bomba de aceite

6 Instalar
.
retenes

7 Instalar retenes.

8 Instalar cartel.

9 Instalar

Empaque culata

10 Instalar

culata,

11 Ajustar y torquear
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 2D INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE