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Matemática
Por ejemplo: las tablas de vasos, latas y botellas de gaseosa y sus valores, precios $. El
vaso de gaseosa, según la tabla, cuesta $2, si tenés que comprar 5 vasos de gaseosa se
suma 2+2+2+2+2.
En esos problemas en donde se suma muchas veces el mismo número se puede usar
una MULTIPLICACIÓN para resolverlos.
Ejemplo: 2+2+2+2+2 se puede escribir como 5x2 y se lee CINCO POR DOS.
La multiplicación👈(título)
3-A Manuel, sus amigos le regalaron chocolates que compraron en el kiosco de los chicos
de 3° grado. Fede le regaló 7 y Sebastián le regaló 4. ¿Cuántos chocolates recibió
Manuel?
Cuadernillo N° 23 de Matemática
4-Marcos está armando paquetes de caramelos para la próxima venta. En cada paquete
puso 7 caramelos. Ya llenó 4 paquetes.¿Cuántos caramelos ya guardó?
Recuerden que no es necesario que los chicos copien los cuatro problemas. También
tengan en cuenta la consigna, ya que NO hay que resolver los problemas, hay que leerlos
e indicar, en el cuaderno cuál o cuáles de los cuatro se pueden resolver con
una MULTIPLICACIÓN y escribir por qué.
Completando tablas👈(título)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Bicicleta
ruedas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Mesa
patas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pulpo
patas
2)En esta tabla hay algunas cantidades de ruedas que están equivocadas. Corregilas.
Triciclo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ruedas 3 4 5 12 15 18 21 22 23 24
Mano 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
dedos 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
Cuadernillo N° 23 de Matemática
3x15=
b)Anotá los resultados de las multiplicaciones que se puedan resolver usando la tabla.