POESÍA FEMENINA Y ERÓTICA DE GIOCONDA

I. CRONOLOGÍA DEL AUTOR:

GIOCONDA BELLI
1948:Nace en Managua el 9 de diciembre.
1953 – 62: Estudia en el Colegio de la Asunción, hasta
tercer año de secundaria; luego se bachilleró en
Madrid.
1962:Trasladada a Estados Unidos se gradúa en el Colegio
Charles Marcus Price.
1970:Publica sus primeros poemas en La Prensa Literaria,
revelando una gran sensibilidad poética
1972:Obtuvo el Premio de Poesía " Mariano Fiallos Gil ".
1974:Publica “Sobre la grama” su primer poemario donde
se nota un marcado acento erótico, pero también,
su experiencia maternal y doméstica, bienestar burgués y limitaciones de su clase.
1978:Obtiene el importantísimo premio " Casa de las Américas". Para entonces, militaba en el
FSLN (Frente Socialista de Liberación Nacional). Publica “Línea de fuego” poemario en el
que sumó la política de izquierda a su erotismo.
1979:Trabaja en el Departamento de Propaganda del partido político FMLN.
1982:Publica “Truenos y arco iris”.
1986:Recoge toda su obra en “El ojo de la mujer”.

II. EL POEMA:

UNO NO ESCOGE

Uno no escoge el país donde nace;

pero ama el país donde ha nacido.
Uno no escoge el tiempo para venir al mundo;
pero debe dejar huella de su tiempo.
Nadie puede evadir su responsabilidad.
Nadie puede taparse los ojos, los oídos,
enmudecer y cortarse las manos.
Todos tenemos un deber de amor que cumplir,
una historia que nacer
una meta que alcanzar.
 No escogimos el momento para venir al mundo:
Ahora podemos hacer el mundo
en que nacerá y crecerá
la semilla que trajimos con nosotros.

1. Descripción del poema

El poema “Uno no escoge” describe el propósito que cada uno de nosotros puede y debe
cumplir con la misión que se nos ha encomendado al momento de llegar a este mundo. En
la primera estrofa el yo poeta inicia con una paradoja de dudas sobre nuestro origen, la
predestinación, el lugar de nuestro nacimiento y nuestra nacionalidad. Seguidamente hace
referencia al patriotismo o nacionalismo que desarrollan las personas al crear amor por el
país donde nacen sin importar que no lo hubiesen elegido. Recordando nuevamente la
imposibilidad de elegir, el yo lirico nos inculca a cumplir nuestra responsabilidad, que todos
anhelamos a lograr a lo largo de nuestra vida y de esa manera dejar huellas en el tiempo. En
el siguiente verso el yo poeta cambia de tomo “Nadie puede taparse los ojos, los oídos,
enmudecer y cortarse las manos” mostrando de una manera un poco impactante la idea que
quiere trasmitir a las personas de la responsabilidad que tienen para con la humanidad y el
mundo. Después de utilizar un lenguaje impactante nos transmite un sentimiento de
empatía de tranquilidad afirmando que todos nuestros actos se realicen con amor. Cabe
precisar que a través de estas repeticiones “uno no escoge, pero…” busca trasmitir
nuevamente la imposibilidad de escoger ciertas cosas de nuestra vida, pero si podemos
labrar nuestro propio destino.

Para finalizar el yo poético crea una atmosfera de esperanza y serenidad, pues incita al lector
a luchar por mejorar sus vidas con lo que ella hace referencia como “la semilla que trajimos
con nosotros”, es decir, eso que dejaremos para las futuras generaciones.

2. Tropos y figuras literarias. Las principales figuras literarias empleadas por el autor en la
composición de los versos son:
Anáfora. Figura literaria que consiste en empezar los versos continuos con las mismas
palabras. Por ejemplo

Nadie puede evadir su responsabilidad.

Nadie puede taparse los ojos, los oídos,

una historia que nacer

una meta que alcanzar.
 Sinestesia. Figura poética que consiste en mencionar expresar sensaciones o
percepciones, sean visuales, auditivas, táctiles, olfativas o gustativas. Por ejemplo:

Nadie puede taparse los ojos, los oídos,

enmudecer y cortarse las manos.

Apóstrofe: Dirigirse a un ser sin vida como si la tuviese o como si fuera humano. Por
ejemplo:
Ahora podemos hacer el mundo
en que nacerá y crecerá

Alegoría: Es un tropo literario que consistente en expresar una idea compleja con
símbolos. Por ejemplo:
Uno no escoge el tiempo para venir al mundo;
pero debe dejar huella de su tiempo.

una historia que nacer

Ahora podemos hacer el mundo
en que nacerá y crecerá
la semilla que trajimos con nosotros.

Hipérbole. Figura literaria que consiste en expresar una idea o acción exagerada o
imposible. Ejemplo:

Nadie puede evadir su responsabilidad.

Nadie puede taparse los ojos, los oídos,
enmudecer y cortarse las manos.

3. Estructura externa: versificación, métrica y rima.

El poema consta de seis estrofas, catorce versos, conteniendo estrofas pareados, tercetos y
cuartetos en su mayoría de arte mayor compuesto en verso libre, asonántica.

U-no- no es- co-ge el-pa- ís don-de na-ce; 11 A

pe-ro a-ma el –pa- ís –don-de-ha-na-ci-do. 10 B
U-no-no es-co-ge el- tiem-po –pa-ra- ve-nir -al –mun-do; 14 B
pe-ro- de-be- de-jar hue-lla –de- su –tiem-po. 12 B
Na-die- pue-de e-va-dir -su- res-pon-sa-bi-li-dad. 14 C
Na-die –pue-de- ta-par-se- los- o-jos,- los o-í-dos, 14 D
en-mu-de-cer –y- cor-tar-se –las- ma-nos. 11 D
 To-dos- te-ne-mos -un- de-ber –de a-mor –que- cum-plir, 14 E
u-na his-to-ria- que- na-cer 8 E
u-na- me-ta- que al-can-zar. 8 E
No es-co-gi-mos- el- mo-men-to- pa-ra- ve-nir- al -mun-do: 15 B
A-ho-ra- po-de-mos- ha-cer- el- mun-do 11 B
en –que- na-ce-rá y –cre-ce-rá 9 F
la –se-mi-lla- que- tra-ji-mos- con- no-so-tros. 12 D

4. Propósitos del autor

 Dar a conocer que los seres humanos tienen un propósito en sus vivas.
 Generar amor por el país donde uno nace sin importar que no lo hubiesen elegido.
 trasmitir a las personas de la responsabilidad que tienen para con la humanidad y el
mundo.
 Incitar al lector que puede aportar de manera positiva a la sociedad a la que
pertenece.
 Incentivar el disfrute a plenitud, la maravilla de existir y valorar la capacidad de
transformar nuestro entorno.

5. Apreciación critica del poema

El poema "Uno no escoge" de Gioconda Belli, me transmite muchos sentimientos pese

a la sencillez en su composición. Se conecta con la realidad, porque hace reflexionar
sobre nuestra existencia, es decir uno no escoge donde nacer ni el tiempo para venir al
mundo, pero tenemos una responsabilidad, un deber de amor que cumplir, la
posibilidad de transformar nuestro entorno, elegir ser feliz, dejar una huella en nuestra
vida cumpliendo nuestras metas, hacer de este mundo uno mejor para las futuras
generaciones.