Unidad 2

REALIDAD NACIONAL O MEDIOAMBIENTAL

Tarea Virtual 3
 Tema: Ecuador, país pluricultural y multiétnico.

Objetivo: Caracterizar las principales culturas y etnias que forman parte de

la identidad ecuatoriana.

ACTIVIDADES:

1. Complete el siguiente cuadro relacionado con las principales etnias y

culturas existentes en el ecuador:

ETNIA-CULTURA Historia Ubicación Folklore – idiomas

Afro La Historia de los afros ecuatorianosEl Pueblo Afro ecuatoriano,En la cultura afro ecuatoriana,
ecuatorianos comienza en Esmeraldas. Desde la se encuentra ubicado en se mantienen las leyendas
época de la conquista y la todas las provincias del del Duende, la Tunda, el
colonización española sus costas país. Originalmente se Riviel, la Gualgura,
fueron el escenario para asentó en Esmeraldas, Patacoré o el Bambero,
fundamentar el Reino de Quito. Para Imbabura, Carchi y Loja; entre otros, que son parte
octubre de 1553, un barco posteriormente, en los de las creencias afro
proveniente de Panamá con rumbo años sesenta, producto ecuatorianas. La invención
a Perú, naufraga en las costas de de la inmigración, su de estos mitos se transmite
Esmeraldas (Rocas de San Mateo). población habita en las oralmente por medio de las
Entre los africanos que lograron provincias del Guayas, composiciones musicales,
sobrevivir se encontraba el cimarrón Pichincha, El Oro, Los décimas y poemas del
Antón, quien guio el grupo de libres Ríos, Manabí y el pueblo afro.
hacia la construcción de un reino o Oriente Ecuatoriano.
palenque. Más tarde, este liderazgo
es retomado por el cimarrón Alonso
de Illescas, quien es considerado
como el máximo héroe de la
Libertad afro ecuatoriana y quien
fundara el “El Reino Zambo”, cuyo
sentido de gobierno era una alianza
entre indígenas y africanos.

Indígenas En el Ecuador coexisten catorceGeográficamente, el mayorEntre las formas musicales, los

nacionalidades y diesiocho pueblos número de territorios bailes y las danzas
indígenas totalmente diferenciados, donde predomina la sobresalen: sanjuanito,
los cuales son descendientes de los población indígena se yaraví, albazo, la danza del
grupos originarios que poblaron el encuen- tran ubicados en toro, el costillar, el alza,
territorio ecuatoriano desde hace la Región Amazónica, le yumbo y danzante, aire
miles de años y su presencia sigue la Sierra y, típico, chilena, tonada,
histórica determina el carácter finalmente, la Costa. pasacalle, fox incaico,
pluricultural y multiétnico del país, pasillo, etc. la - rí- a Juana
sin embargo desde la conquista ñu- ca - pac.
española los derechos históricos y
las libertades políticas de estos
pueblos han sido constantemente
violentadas.

Montubios Su origen se sitúa en la Colonia luego Los montubiosSon aficionados al rodeo y las

de la Conquista española del ecuatorianos son un peleas de gallo. Su
Ecuador por el cruce de indígenas, pueblo mestizo de origen habilidad como domadores
blancos y negros africanos esclavos. campesino que habita en de caballos es reconocida
El pueblo montubio ha sido las zonas rurales de las en todo Ecuador.
 protagonista de la provincias costeras del Son tradicionales entre su
historia del Ecuador país. Están diseminados cultura y costumbres las
desde la Guerra de por las provincias de canciones llamadas
Independencia hasta la actualidad. Guayas, Los Ríos, El amorfinos, unos versos
Oro y Manabí, y en otras originarios de la provincia
zonas en menor de Manabí. Con estas
proporción canciones cortas se canta
al amor y al trabajo
cotidiano en el campo.

Mestizos Fueron el resultado de la mezcla de losEn el Ecuador los mestizosUna de las celebraciones más
conquistadores y colonos españoles forman gran parte de la destacadas en estos días
con bellas mujeres indígenas, población. de carnaval es la “Fiestas
producto de lo cual surgió esta raza de las Flores y las Frutas”
o clase social que fue la más en la provincia de
numerosa después de los indios. Tungurahua. Es una de las
Vivían pobres, pero dedicados a su costumbres más
trabajo, aunque siempre fueron mal reconocidas en todo el
mirados por los españoles quienes Ecuador y que atrae a miles
los consideraban como una de turistas cada año.
degeneración de su raza. Algunas de las cosas que
se hacen en esta popular
fiesta son: el Pregón, la
elección de la Reina de
Ambato, el festival de
música nacional, el festival
internacional de folklore, el
desfile de carros alegóricos,
la feria de Toros y la
bendición de las flores, las
frutas y el pan.

2. Seleccione un directivo de una empresa y realice la siguiente entrevista.

Objetivo de la entrevista: Buscar información sobre la percepción de los

directivos de la empresa en relación con la interculturalidad Preguntas:

1. ¿Qué considera usted por interculturalidad?

Desde mi punto de vista la Interculturalidad es “el contacto e

intercambio entre culturas, es decir, entre personas, prácticas,
saberes, valores y tradiciones culturales distintas, los que podrían
darse en condiciones de igualdad o desigualdad”

2. ¿Considera usted que la empresa donde labora se encuentra

abierta a un enfoque interculturalidad? ¿Por qué?

Considero que si siendo un ende que trabaja para una institución

pública dedicado a la seguridad y destinada a la contratación de
mano de obra local por ende encontramos un sin número de
empleados de distintas etnias y cultura con la siguientes
característica, lenguaje y las costumbres, así como en los valores y
 las normas de cada cultura, de tal manera cumpliendo con este
propósito intercultural y diverso.

3. Haga referencia a las leyes y normativas que amparan a la

equidad social en el país y que deben aplicarse en la empresa.

Sobre todo debe existir el respeto tanto del empleado como delos
superiores, así mismo cumplir con las normas y derechos que tiene
un empleado al momento de ser contratado por una empresa para
poder llevar una buena comunicación y relación de trabajo

4. En sus años de experiencia como administrador usted ha

contratado a personas de diferentes etnias y culturas existentes
en Ecuador.
El efecto se considera la mano de obra loca y calificada, respetando
la cultura de nuestro país, ya que las oportunidades son para todos
por igual, es importante reconocer que el color, raza o etnia no
garantiza una persona los valores son el plato fuerte para mantener
una buena relación y desempeño, de tal manera que yo como
administrador contrataría personas de todo tipo de etnia y cultura
pero siempre llevando un enfoque para beneficio de mi empresa.

3. Seleccione una de las etnias o culturas representativas del Ecuador para

elaborar un poster, que debe contener la siguiente estructura:

● Tema
● Introducción (situación geográfica, población y características)
● Desarrollo: (Ejemplos que demuestran la inserción social de la etnia o
cultura en el contexto ecuatoriano: cultura y arte, deporte, política,
educación, ciencia, emprendimientos y negocios)
● Conclusiones
● Bibliografía

3. Haga referencia a las leyes

y normativas
que amparan a la equidad social
en el país
 y que deben aplicarse en
la empresa.
Sobre todo debe existir el
respeto tanto del empleado como
de
los superiores, así mismo
cumplir con las normas y
derechos
que tiene un empleado al
momento de ser contratado por
una
empresa para poder llevar una
buena comunicación y relación
de trabajo
 Online ITB
Recurso de aprendizaje
Pueden consultar este sitio para conocer cómo se elaborar un póster
académico. https://prezi.com/fwk6knvfzh0g/diseno-del-poster-academico/

Orientaciones metodológicas

● Lectura de la bibliografía aquí presentada. Deben consultar las fuentes

aquí indicadas donde se abordan las temáticas relacionadas con las
principales etnias y culturas que forman parte de la identidad
ecuatoriana.

Boletín Pro-Ecuador -junio-julio-2015.pdf

Boletín de la dirección de estudios económicos y comerciales del

Ministerio de comercio exterior e inversiones Informe-Mensual-FinalJunio-
2018-.pdf

● Revisión de las ideas claves de la unidad 1. En este documento

encontrarán un resumen de los aspectos del tema que le pueden servir
para la comprensión del contenido.
● La entrega del trabajo debe ser en un documento en formato pdf.

Valor 15 puntos
 Online ITB 3
Recurso de aprendizaje