3er Bimestre

Semana 1
Literatura
Segundo año
Género dramático: Elementos del teatro: “Romeo y Julieta”
1. ¿Dónde surgió el género dramático? 8. Especie del género dramático:
a) En la Nueva Grecia a) teatro
b) En España b) novela
c) En la Antigua Grecia c) épico
d) En Inglaterra d) drama

2. Originalmente el género dramático estuvo vinculado a: 9. Especie del género dramático que tiene un final funesto:
a) los rituales al dios Zeus a) comedia
b) los rituales al dios del vino b) tragedia
c) los rituales al dios del Apolo c) drama
d) los rituales al dios Poseidon d) elegía

3. ¿Cómo se llamaban los himnos corales? 10. Representante del género dramático en Grecia:
a) ditirambos a) Garcilaso de la Vega
b) coros b) William Shakespeare
c) machos cabríos c) Sófocles
d) N.A. d) Lope de Vega

4. El género dramático también es conocido como: 11. Representante del género dramático en España:
a) narrativo a) William Shakespeare
b) teatral b) Lope de Vega
c) épico c) Sófocles
d) dramático d) Gustavo Adolfo Bequer

5. ¿Quién dio inicio a este género? 12. Autor de la obra “Romeo y Julieta”
a) Sófocles a) Lope de Vega
b) Esquilo b) Miguel de Cervantes
c) Aquiles c) Pablo Neruda
d) Tespis d) William Shakespeare

6. Especie del género dramático: 13. Género y especie de “Romeo y Julieta”

a) epopeya a) dramático - drama
b) égloga b) dramático - tragedia
c) tragedia c) dramático - comedia
d) oda d) dramático - elegía

7. Autor ingles que sobresalió en este género: 14. Autor de la obra “ La zapatera prodigiosa”
a) Sófocles a) Pablo Neruda
b) Lope de Vega b) Salazar Bondy
c) William Shakespeare c) Federico Garcia Lorca
d) Esquilo d) Miguel de Cervantes

121
Tareas 2021 - 3er Bimestre
 Literatura

15. Elemento del teatro Griego que hoy ya no es indispen- 18. Son quienes ejecutan las acciones de la obra:
sabe:
a) trama
a) actor b) coro
b) espectador c) espectadores
c) coro d) actores
d) trama
19. Teobaldo y el Sr. Capuleto , son personajes de la obra:
16. Elemento del teatro griego que sirve de nexo entre los
a) Edipo rey
actores y el público:
b) Romeo y Julieta
a) coro c) El fabricante de deudas
b) espectadores d) Lazarillo de Tormes
c) trama
d) personajes 20. Tiresias y Edipo son personajes de la obra:
a) Edipo rey
17. Son la personas que presencian las acciones de los ac-
b) Edipo en Colona
tores:
c) La Odisea
a) espectadores d) El cantar de Mío Cid
b) actores
c) coro
d) trama

Tareas 2021 - 3er Bimestre Segundo año de secundaria – 122

 3er Bimestre
Semana 2
Literatura
Segundo año
Taller elaboración de un guión teatral
1. Partes en la que se divide la obra: 8. Tema que trata una obra:
a) argumento a) Argumento
b) acción b) Trama
c) efectos c) Escenificación
d) actos d) Diálogos

2. Partes de la obra que indica cambio de lugar y ambiente: 9. Conversación entre los personajes:
a) cuadros a) premisa
b) premisa b) diálogo
c) acción c) trama
d) efectos d) escenificación

3. _________ son pequeñas unidades dramáticas definidas 10. A cada una de las intervenciones de los personajes se
por la entrada o salida de personajes. denomina:
a) Los cuadros a) parlamentos
b) Las escenas b) diálogos
c) Los efectos c) trama
d) La trama d) premisa

4. ___________ son ayudas técnicas con que cuenta una

11. A la expresión de una serie de conflictos entre los perso-
puesta en escena.
najes se denomina:
a) La premisa
a) diálogos
b) La representación
b) parlamentos
c) La argumentación
c) argumentación
d) Los efectos
d) trama

5. La ___________ está compuesto por los decorados que

se necesita en la actuación. 12. Autor de la obra “El fabricante de deudas”:

a) actos a) Sebastián Salazar Bondy

b) escenografía b) Lope de Vega
c) premisa c) Willian Shakespeare
d) acción d) Pablo Neeruda

6. Texto escrito de una obra de teatro: 13. Obedot y Cash, son personajes de la obra:

a) Parlamentos a) Casa de muñecas

b) Guión teatral b) El fabricante de deudas
c) Premisa c) El sí de las niñas
d) La trama d) N.A.

7. Idea fundamental de una obra teatral: 14. Krogstad y Nora, son personajes de la obra:
a) Parlamentos a) La zapatera prodigiosa
b) Guión teatral b) Romeo y Julieta
c) Premisa c) El fabricante de deudas
d) Argumento d) La casa de muñecas

123
Tareas 2021 - 3er Bimestre
 Literatura

15. La representación es la escenificación del: 18. Lugar en la que se produce la acción:

a) la trama a) Espacio
b) argumento b) Tiempo
c) parlamento c) Ambiente
d) premisa d) N.A.

16. Momentos del lenguaje dramático: 19. Época en a que se desarrolla la acción:
a) texto oral a) Ambiente
b) representación b) Tiempo
c) texto escrito y representación c) Espacio
d) N.A. d) Lugar

17. Género de la obra “El fabricante de deudas” 20. Asunto del cual trata la obra:
a) Narrativo a) argumento
b) Novela b) trama
c) Dramático c) tema
d) Drama d) conflicto

Tareas 2021 - 3er Bimestre Segundo año de secundaria – 124

 3er Bimestre
Semana 3
Literatura
Segundo año
La tragedia: Origen y sus características. “Antígona”
1. Especie más antigua del género dramático: 8. Autor de la obra “Edipo rey”
a) comedia a) Neruda
b) tragedia b) Shakespeare
c) drama c) Esquilo
d) epopeya d) Sófocles

2. Dónde se originó la tragedia: 9. Tiresias en la obra de “Edipo rey” era:

a) En la Nueva Grecia a) Un joven
b) En la Antigua Grecia b) Un campesino
c) En España c) Un adivino
d) N.A.
d) Un gran amigo

3. La tragedia tiene un desenlace:

10. Autor de la obra “Antígona”:
a) feliz
b) inesperado a) Sófocles
c) fatal b) Esquilo
d) conmovedor c) Homero
d) Salazar Bondy

4. Antiguamente los espectadores se conmovían y alcan-

zaban la: 11. Género y especie de la obra “Antigona”:
a) perdón a) Drámatico - drama
b) iluminación b) Dramático - tragedia
c) felicidad c) Dramático - comedia
d) Catarsis d) Dramatico - elegía

5. ¿Qué autor griego sentó las bases del género dramáti- 12. ¿Dónde transcurren las acciones de la obra Antígona?
co?
a) En el reino de Tebas
a) Sófocles b) En el reino de Texas
b) Esquilo c) En el reino de Edipo
c) Tespis d) En el reino de Tiresas
d) Homero

13. ¿Quién prohibe dar sepultura a Polinices ?

6. Autor griego que aumentó el número de actores a dos:
a) Tiresias
a) Tespis
b) Edipo
b) Esquilo
c) Creonte
c) Sófocles
d) Eurípides d) Antígona

7. Autor que incrementó a tres los actores: 14. Eteocles y Polinices eran :

a) Sófocles a) primos
b) Aquiles b) hermanos
c) Tespis c) amigos
d) N.A. d) cuñados

125
Tareas 2021 - 3er Bimestre
 Literatura

15. ¿Quién se propone enterrar a Polinices? 18. Son hijas de Edipo:

a) Ismena a) Antígona - Eurídice
b) Eurídice b) Antígona - Julieta
c) Hemón c) Antígona - Isabel
d) Antígona d) Antígona - Ismena

16. ¿Cómo se suicida Antígona? 19. ¿A quién pide ayuda Antígona para enterrar a su her-
mano?
a) Se lanza al mar
b) Toma veneno a) A Eurípides
c) Se ahorca b) A Ismene
d) Se dispara c) A Creonte
d) A Edipo
17. ¿De quién era hijo Hemón?
20. ¿Quién es la reina y esposa de Creonte?
a) De Creonte
b) De Edipo a) Julieta
c) De Tiresia b) Ismene
d) De Polinices c) Antígona
d) Eurídice

Tareas 2021 - 3er Bimestre Segundo año de secundaria – 126

 3er Bimestre
Semana 4
Literatura
Segundo año
LITERA
1.
a)

127
Tareas 2021 - 3er Bimestre
 Literatura

Tareas 2021 - 3er Bimestre Segundo año de secundaria – 128

 3er Bimestre
Semana 5
Literatura
Segundo año
Taller: Ela
1.
a)

129
Tareas 2021 - 3er Bimestre
 Literatura

Tareas 2021 - 3er Bimestre Segundo año de secundaria – 130


Literatura
El drama: origen y características. “Ollantay”
1. El drama combina elementos de:
a) la comedia y la tragedia
b) la oda y la elegía
c) el mito y la leyenda
d) la historia y la fantasía
e) el odio y el amor
2. Es un obra que pertenece a la especie drama:
a) Romeo y Julieta
b) El médico a palos
c) El avaro
d) Antígona
e) Ollantay
3. Es una característica del drama:
a) No muestra escenas violentas o sangrientas
b) Se origina en la antigua Grecia
c) Debe causar risa en el espectador
d) Combina lo triste con lo alegre
e) Se desarolla en el anitguo mundo inca
4. ¿A qué género y especie pertenece Ollantay?
a) Dramático - drama
b) Dramático - tragedia
c) Dramático - sátira
d) Dramático - novela
e) dramático - comedia
5. ¿Qué representan, respectivamente, el inca Pachacutec
y su hijo Tupac Yupanqui?
a) El amor paternal y la enemistad entre hermanos.
b) La venganza y los celos.
c) El poder autoritario y el buen gobernador.
d) La lucha por el dominio y la búsqueda de la paz.
e) La rivalidad entre familias y el amor impedido.
6. ¿Cuál es el tema principal de la obra Ollantay?
a) La fuerza de un destino fatal e inevitable
b) La alabanza a los dioses y a la nobleza inca
c) La lucha por el amor frente al poder tiránico
d) La crónica de la historia del imperio Inca
e) El origen divino del pueblo quechua
Tareas 2021 - 3er Bimestre
3er Bimestre
Semana 6
Segundo año
7. Marque la alternativa que contiene los temas principales
del drama Ollantay
a) La ambición y el poder.
b) el destino y el amor.
c) La bondad y la humildad.
d) El autoritarismo y la crueldad.
e) El amor y el poder.
8. Tras revelarse su amorío, Cusi Coyllur:
a) Fue desterrada por su padre
b) Huye junto a Ollantay
c) Es obligada a contraer matrimonio con Rumi Ñahui
d) Escapa de la opresión de su padre
e) Es encerrada en un templo
9. Un rasgo que manifiesta la relación entre el drama espa-
ñol y la obra teatral quechua Ollantay es
a) la inspiración en hechos reales y legendarios.
b) la preferencia por el uso del verso endecasílabo.
c) el enfrentamiento de las castas nobles y guerreras.
d) la ambientación de la obra en la época imperial.
e) el rol del gracioso, que representa Piqui Chaqui.
10. ¿Cuál de las siguientes no es una característica de la
obra Ollantay?
a) Compuesto en quechua y uso de versos octosílabos
b) Presencia de elementos del teatro del Siglo de Oro
c) Está basado en una historia de origen incaico
d) Es un ataque frontal contra las instituciones colonia-
les
e) El tema central es la lucha contra el poder tiránico
11. ¿Qué demuestra la decisión final de Tupac Yupanqui
ante el general rebelde y su hermana en el desenlace
de Ollantay?
a) La benevolencia y misericordia del Inca
b) La sed de venganza y muerte en la nobleza
c) La defensa del honor familiar
d) Las trágicas consecuencias de la tiranía
e) El cumplimiento del deber ante cualquier oposición
12. En el drama Ollantay, Rumi Ñahui es
a) El autoritario Inca, padre de la princesa Cusi Coyllur.
b) El sumo sacerdote que aconseja al protagonista.
c) Siervo de Ollantay y personaje gracioso de la obra.
d) El astuto general que logra capturar a Ollantay.
e) El justo y bondadoso gobernante del Antisuyo.
131

13. Marque la alternativa correcta respecto al drama que-
chua Ollanta
a) El sumo sacerdote nombra a Ollantay gobernador del
Antisuyo
b) Willka Uma y Rumi Ñahui capturan a Ollantay
c) Piqui Chaqui le revela al Inca el amor entre Ollantay y
Cusi Coyllur
d) Tupac Yupanqui perdona a Ollantay, pero lo expulsa
del Cusco
e) Tupac Yupanqui perdona a Ollantay, pero lo expulsa
del Cusco
Tareas 2021 - 3er Bimestre
Literatura
14. El amor entre Ollantay y Cusi Coyllur, hija del inca Pacha-
cutec, es imposible debido a:
a) Son familiares cercanos
b) Los españoles conquistan el Tahuantinsuyo
c) Pachacutec es enemigo de Ollantay
d) Ollantay es de origen plebeyo
e) Cusi Coyllur está comprometida con Rumi Ñahui
15. El autor del Ollantay es:
a) Huayna Capac
b) Anónimo
c) William Shakespeare
d) Un siervo de Tupac Yupanqui
e) Inca Garcilaso de la Vega
Segundo año de secundaria – 132

Literatura
Taller de escenificación: partes de una obra teatral. “El fabricante de deudas”
1. ¿Qué compone la escenografía?
a) los muebles, decorados y objetos que se necesitan
en la representación
b) los utensilios utilizados por el protagonista
c) los fondos que se usan para representar algún espa-
cio exótico
d) la maquinaria necesaria para manejar los telones
e) el vestuario que utilizarán los actores en la escenifi-
cación
2. ¿Qué señala la acción?
a) las palabras que deben expresar los personajes
b) el conflicto entre el héroe y el villano
c) escenas de lucha y explosiones
d) lo que ha sucedo en las escenas anteriores
e) lo que sucede temáticamente
3. ¿Cuándo se dan los cambios en una escena?
a) cuando finaliza un acontecimiento importante
b) con la muerte de algún personaje
c) con el cambio de escenario
d) cuando un personaje sale o entra al escenario
e) cuando hay un salto en el tiempo
4. ¿Para qué sirven los efectos?
a) para ayudar en la puesta en escena; por ejemplo, la
iluminación.
b) para generar efectos por compurtadora, como un
dragón
c) para engañar al público con ilusiones y trucos má-
gicos
d) para maquillar a los actores antes de salir al escenario
e) para representar el espcio y tiempo de la obra
5. ¿Cuáles son las cualidades que debe poseer un guion
teatral?
a) extenso y sumamente descriptivo
b) basarse únicamente en diálogos
c) ser claro y concreto
d) No incluir ningún diálogo
e) indicar los efectos técnicos necesarios
6. ¿Qué es la premisa?
a) es la idea fundamental de la obra teatral
b) es el resumen de la acciones de la primera escena
c) son las indicaciones en paréntesis
d) es el conjunto de diálogos de un actor
e) es una breve obra que se da entre actos
Tareas 2021 - 3er Bimestre
3er Bimestre
Semana 7
Segundo año
7. ¿Cómo puede epresarse la premisa?
a) en el prólogo de la obra.
b) en la moraleja de la obra.
c) en la sinopsis.
d) en el título de la obra.
e) en una oración.
8. ¿Qué es el argumento?
a) es la idea principal de la obra epresada en una ora-
ción
b) es la combinación de tragedia y comedia
c) es la revelación al final de la obra
d) es el conjunto de acciones que realiza el antagonista
e) es el resumen de los hechos que conforman la obra
9. Lo que distingue a las obras del género dramático del
resto de las obras literias es:
a) su veracidad
b) su breve extensión
c) el estilo épico y grandilocuente
d) la expresión de los sentimientos
e) su exposición escénica
10. ¿Cuáles son las partes de una obra teatral?
a) inicio, nudo y desenlace
b) diálogo, acotación y personajes
c) protagonista, antagonista y secundario
d) actos, cuadros y escenas
e) catarsis, anagnórisis y peripecia
11. ¿Qué representa el señor Cash en la obra El fabricante
de deudas?
a) la ambición y el espíritu capitalista
b) los valores cristianos
c) el deseo de venganza y de odio
d) la deshumanización del ser humano
e) el rechazo e indiferencia ante el oprimido
12. ¿Qué clase de individuo es Odebot?
a) un arrogante y desdeñosos individuo dispuesto a
aplazar sus deberes
b) un egocéntrico y exagerado maníaco de gustos lu-
josos
c) un materialista comerciante que desea ser parte de
la élite aristocrata
d) un deudor de hábil lengua y centrado en su estatus
e) un estafador dispuesto a salirse indemne de su atroz
crimen
133
 Literatura

13. ¿Por qué el señor Cash le habla al público? 15. La especie dramática a la que pertenece El fabricante
de deudas es:
a) para romper la cuarta pared
b) para resaltar la influencia del estilo experimental van- a) drama
guardista b) tragedia
c) para demostrar que los personajes no solo están limi- c) comedia
tados al escenario d) égloga
d) era el estilo propio y único que desarrollaba el autor e) novela
e) para informar al público de la situación y hacer más
cómica la situación

14. El hecho de que el señor Cahs no quiera escuchar a

Obedot demuestra que:
a) el señor Cash está muy molesto con Obedot
b) el señor Cash está desesperado de dinero
c) Obedot recurre a súplicas y lágrimas para evitar a su
acreedor
d) Obedot ha sido exitoso en evitar pagar su deuda
e) el señor Cash anhela librarse de la presencia de Obe-
dot

Tareas 2021 - 3er Bimestre Segundo año de secundaria – 134

 3er Bimestre
Semana 8
Literatura
Segundo año
Taller de elaboración de un guión teatral: “Un cierto tic tac
1. ¿Quién es el autor de la obra Un cierto tic-tac? 7. ¿Cuál es el origen del mal que aqueja a la mujer en Un
a) Sebastián Salazar Bondy cierto tic-tac?
b) Moliere a) se le descose un botón de su vestido
c) Julio Ramón Ribeyro b) entra en un estado de pánico e histeria
d) Anónimo c) siente el brazo de su amado alrededor de su espalda
e) Enrique Congrains
d) se desmaya ante la presencia de un asesino
e) se asusta ante una escena de una película de sus-
2. ¿A qué especie dramática pertenece Un cierto tic-tac? penso
a) drama
b) tragedia 8. ¿Qué hace el doctor mientras reconstruye la historia que
c) novela
le relata la mujer en Un cierto tic-tac?
d) cuento
e) comedia a) trata de librarse del enrollo en el que está metido
b) aprovecha para burlarse de su ingenuidad
3. ¿Cuál es el nombre del protagonista de la obra Un cierto c) busca gastarle un broma bastante pesada
tic-tac? d) intenta estafarla y así conseguir algún dinero extra
a) Ciro Alegría e) la toca, la abraza y se hace más intimo y cercano a
b) Umberto Domenico Ferrari ella
c) Sebastián Salazar Bondy
d) Plácido Bonifaz 9. Señale la obra que no pertenece a Sebastián Salazar
e) Gary Cooper Bondy:

4. ¿De qué se aqueja la mujer en la obra Un cierto tic-tac? a) La palabra del mudo
b) El sí de las niñas
a) siente un tic-tac en su pecho c) Caídos del cielo
b) la agobia la depresión d) Lima , hora cero
c) se ha roto un dedo
e) Lima, la horrible
d) su esposo sufre un infarto
e) busca asesoria legal
10. ¿A qué especie menor del género dramático pertenece-
5. ¿Cómo podría calificarse el estado de la mujer en Un ría Un cierto tic-tac?
cierto tic-tac? a) tragicomedia
a) alegre y apasionado b) melodrama
b) maníaco y violento c) sátira
c) frenético e histérico d) farsa
d) tranquilo y sosegado e) autosacramental
e) apabullante e inentendible

11. ¿Cuál sería la causa del tictac que escucha la mujer que
6. ¿Cuál es la reacción del doctor ante la actitud de la mujer
en Un cierto tic-tac? protagoniza la obra?

a) desorientado, pero paciente a) el latido de su agitado corazón

b) exagerado y desesperado b) un paro cardíaco
c) tranquilo y reflexivo c) un ataque de pánico
d) confundido y mordaz d) el susto que la embarga en el cine
e) tímido y retraído e) una crisis existencial

135
Tareas 2021 - 3er Bimestre
 Literatura

12. ¿Por qué la mujer prosigue con el “tratamiento” del doc-
tor después de descubrir su engaño en Un cierto tic-tac?
a) desea erradicar de su cuerpo tan penosa enferme-
dad
b) espera acusar al doctor de estafa y de cometer actos
indecentes
c) busca chantajearlo y así conseguir dinero
d) se siente atraida hacia el doctor y sus coqueteos
e) cree de verdad que su enfermedad es real y desea
un cura
14. ¿Cuál es el enredo que sustenta toda la obra?
a) la mujer cree que su enfermedad es real
b) la mujer cree que la escena del crimen en la película
que ve es real
c) el doctor trata de engañar a la mujer para que ceda
a sus coqueteos
d) la mujer cree que el doctor lo es en medicina, pero lo
es en leyes
e) el docto es interrumpido por una llamada que revela
que es abogado

13. ¿Por qué el telón cae al final de la obra Un cierto tic-tac? 15. ¿Cuál es el oficio del protagonista de Un cierto tic-tac?
a) porque en ese momento termina la obra a) médico
b) para experimentar con las normas del teatro b) abogado
c) para evitar escenificar actos indecorosos c) estafador
d) para romper la cuarta pared d) juez
e) para jugar con las expectativas del público e) escribano

Tareas 2021 - 3er Bimestre Segundo año de secundaria – 136