Al término de la sesión, el estudiante establece la importancia
de un proceso penal constitucionalizado, utilizando las normas contenidas en el código procesal penal, demostrando una nueva tendencia de devolver un rol protagónico a la víctima en el proceso penal. ¿Qué aprendiste en el Desarrollo del curso?
¿Qué es lo que más te gustó del curso?
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
DEVIS ECHANDIA, Hernando, Teoría general del proceso.
Tercera edición. Editorial Universidad, Buenos Aires 2002.