EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2022-2023

Primer grado del Nivel Primario

MATEMÁTICA

Primer Grado

Centro educativo: ________________________________ Sección: _____ Fecha: ____________

Docente: ______________________________________________________________________
Nombre(s) y apellido(s): __________________________________________________________

1. Pedrito quiere avanzar dando saltos en la recta numérica, pero se equivoca porque a esta
recta le hacen falta algunos números. Cuenta y coloca los números faltantes para que
Pedrito llegue al otro extremo sin dificultad:

0 1 2 4 5 7 12 14 16 18

2. Completa cada cuadrito con el número que va antes y el que va después del número que
está en el centro.
Antes Después

……..…….. 5 ……..……..

……..…….. 2 ……..……..

……..…….. 9 ……..……..

……..…….. 3 ……..……..

……..…….. 8 ……..……..

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Primer grado del Nivel Primario

3. Pedrito está ahorrando para comprar algunos dulces. Para saber cuánto ha ahorrado
quiere saber el valor de cada billete y moneda que tiene en su alcancía.

Ayuda a Pedrito a resolver el problema y une con una línea el billete o moneda con el valor
que lo representa. 1

RD $10

RD $50

RD $ 5

RD $ 100

4. Estas son las frutas que le gustan a Pedrito. Cuenta las que hay en cada recuadro y escribe
debajo el número que le corresponde.

1Fuente de imágenes: Banco Central de la República Dominicana. (2021). Billetes en circulación. Obtenido de Banco Central de la República Dominicana:
https://www.bancentral.gov.do/a/d/2745

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Primer grado del Nivel Primario

5. Observa los dibujos y escribe cuánto mide el pez y la flor.

a) El pez mide __________ cm

b) La flor mide __________ cm

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# Indicador/ítems
Identifica y completa los
números naturales en una
1 secuencia numérica de 1 en
1 hasta 20.
Discrimina y escribe el
número anterior y posterior
2 de los números dados.
Reconoce el valor de
algunas monedas y billetes.
3
Asocia la cantidad con el
número correspondiente.
4 corresponde con la cantidad de
Escribe los centímetros que
mide cada objeto.
5 correctas de los objetos que se
RÚBRICA PARA EVALUAR LAS PREGUNTAS
MATEMÁTICA- Primer Grado
Iniciado
Coloca indistintamente los
números de forma incorrecta o
deja vacía la actividad
Escribe los números
indistintamente sin tomar en
cuenta cuál va antes y después
del número dado.
Une indistintamente los billetes
o monedas con un valor sin que
ninguno sea correcto.
Escribe un número debajo de
cada recuadro, pero no se
frutas o lo deja vacío.
Coloca de números
indistintamente, aunque no se
corresponden con las medidas
indican en los centímetros de la
regla.
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En proceso
Coloca de 1 a 10 de los
números en la recta numérica,
estando algunos correctos y
otros incorrectos.
De los números presentados
escribe el que antes y después
del número dado con al menos
tres errores.
Une por lo menos un billete o
monedas con su valor.
Escribe números que
representan la cantidad de
frutas en cada recuadro algunos
correctos y otros incorrectos.
Coloca de manera correcta por
lo menos 2 de las medidas de
los objetos que se indican en
los centímetros indicado en la
regla.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2022-2023
Primer grado del Nivel Primario
Logrado
Coloca de secuencialmente
todos los números
completando de manera
correcta la recta numérica.
Escribe de forma correcta todos
los números que van antes y
después del número dado.
Une todos los billetes y
monedas con su valor.
Escribe todos de manera
correcta todos los números con
los que se representan las
cantidades de frutas que hay en
cada recuadro.
Coloca de manera correcta
todas las medidas que se
corresponden con los
centímetros indicado en la
regla.
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Primer grado del Nivel Primario

Instrumento de valoración de la evaluación diagnóstica de Primer Grado

Centro educativo: _________________________________________________________ Sección: _______ Fecha: ____________

Docente: ____________________________________________________________________________________________________
Nombre(s) y apellido(s): ________________________________________________________________________________________

Identifica y completa Discrimina y Reconoce el valor Asocia la cantidad Escribe los

los números escribe el número de algunas con el número centímetros que
naturales en una anterior y posterior monedas y billetes. correspondiente. mide cada objeto.
Nombre y apellidos
secuencia numérica de los números
de 1 en 1 hasta 20. dados
L P I L P I L P I L P I L P I

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