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Pauta de Evaluación Cualitativa Informal 6 - 8 Años
Pauta de Evaluación Cualitativa Informal 6 - 8 Años
NIVEL FONOLÓGICO
� Conciencia Fonológica
Observaciones: ___________________________________________________________________________
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Observaciones: ___________________________________________________________________________
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Observaciones: ___________________________________________________________________________
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Manipulación silábica
L NL L NL L NL
NIVEL SEMÁNTICO
Colores
Animales
Frutas
Verduras
Ropa
Medios de transporte
Naranja
Avión
Zapatillas
Taza
Exclusión de elementos por categoría, uso, forma y color: “¿Cuál no pertenece?, ¿Por qué?”
Elemento Respuesta L/NL
Clasificación de elementos según uso y atributo: “¿Cuáles sirven para…?” “¿Cuáles son…?”
Clasificación Respuesta L/NL
¿Cuál es arriba?
¿Cuál es abajo?
¿Cuál es al lado?
¿Cuál es adentro?
¿Cuál es afuera?
Lámina 1
Lámina 2
Lámina 3
NIVEL MORFOSINTÁCTICO
� Sintaxis
Comprensión de preguntas contextuales (cerradas, personales, abiertas) y oraciones interrogativas
Pregunta Respuesta L/NL
Comprender oraciones simples afirmativas y negativas (mismos estímulos usados en discri. AV)
Afirmación L/NL
Mi mascota es un conejo
Estructuración de… (evaluar a partir de láminas de descripción: cuéntame todo lo que vez)
Frases simples L/NL
� Morfología
MUESTRA DE LENGUAJE (a través de láminas de descripción y/o EDNA) L / ED / NL
Utiliza preposiciones
DISCURSO (SEMÁNTICO-PRAGMÁTICO)
Lámina
Lámina 2
NIVEL PRAGMÁTICO
Feliz
Triste
Enojado
Emocionado
Sorprendido
Asustado
Paralingüístico
Utiliza gestos adecuados para comunicarse L / NL
Lingüístico
Inicia tópicos L / NL
Mantiene tópicos L / NL