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El resumen describe la ruta a seguir durante el simulacro multipeligros del 15 de agosto. Los docentes realizarán una actividad de aprendizaje sobre simulacros. Al sonar la alarma, los estudiantes serán evacuados de las aulas en 6 minutos hacia la zona segura designada, donde permanecerán 10 minutos para actividades de apoyo socioemocional antes de regresar al colegio.
El resumen describe la ruta a seguir durante el simulacro multipeligros del 15 de agosto. Los docentes realizarán una actividad de aprendizaje sobre simulacros. Al sonar la alarma, los estudiantes serán evacuados de las aulas en 6 minutos hacia la zona segura designada, donde permanecerán 10 minutos para actividades de apoyo socioemocional antes de regresar al colegio.
El resumen describe la ruta a seguir durante el simulacro multipeligros del 15 de agosto. Los docentes realizarán una actividad de aprendizaje sobre simulacros. Al sonar la alarma, los estudiantes serán evacuados de las aulas en 6 minutos hacia la zona segura designada, donde permanecerán 10 minutos para actividades de apoyo socioemocional antes de regresar al colegio.
RUTA A SEGUIR EN EL SIMULACRO MULTIPELIGROS DEL 15 DE AGOSTO
La ruta a seguir en el segundo simulacro multipeligros será la siguiente:
Los docentes de la 4ta. hora desarrollarán una actividad de aprendizaje relacionada al simulacro. Se inicia el simulacro con el sonido de alarma de advertencia (sirena) que dura un minuto. Producido el sonido de alarma (sirena), se activan las brigadas de cada aula. El brigadista de evacuación y seguridad (GRD) y el docente de aula dirigen la evacuación desde un costado de la puerta de salida, y conducen a los estudiantes hacia la zona segura. El brigadista de primeros auxilios se ubica en la parte posterior, sale con el botiquín de primeros auxilios. La evacuación desde el colegio hacia la zona segura debe realizarse en un máximo de 6 minutos. Una vez ubicados en la zona segura, el docente de aula organiza a sus estudiantes en circulo y realiza el soporte socioemocional programado. La zona segura designada por el Responsable de la GRD de la Municipalidad distrital de La Brea es la parte alta de la avenida Alejandro Taboada (donde siempre nos ubicamos). El tiempo de permanencia en la zona segura es de 10 minutos. Se debe mantener el orden durante el tiempo de permanencia en esta zona. Cada docente de aula debe reportar a Dirección la asistencia de sus estudiantes: cantidad de estudiantes asistentes y cantidad de estudiantes ausentes. Terminadas las actividades lúdicas de soporte socioemocional, el docente de aula dirige a sus estudiantes para el retorno al colegio de forma ordenada. Finalizado el simulacro se realiza el reporte del mismo a UGEL Talara y al MINEDU a través de la página de PERUEDUCA. ¿Cuál es el objetivo del simulacro? El ejercicio busca fortalecer las capacidades de preparación y respuesta de las entidades integrantes del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres (SINAGERD) y de la población en general para responder de manera eficiente y oportuna ante el impacto de distintos peligros de origen natural o generados por la acción humana.
¿Qué significa que sea multipeligro?
Simulacro Multipeligro quiere decir que cada departamento y provincia elige el peligro sobre el cual practicará la respuesta. Pueden ser: sismo, sismo seguido de tsunami, lluvias intensas y sus peligros asociados, como inundación, huaico, aluvión, entre otros; deslizamiento, derrumbes, alud, alud/aluvión, bajas temperaturas, actividad volcánica, derrame de sustancias peligrosas, incendios forestales.
¿Qué conmemoramos el 15 de agosto?
Este 15 de agosto se conmemoran los 15 años de ocurrencia del sismo de 7.9 Magnitud de Momento (Mw), que ocurrió en el año 2007 y tuvo epicentro en Pisco, Ica. El ejercicio es una conmemoración a las víctimas de este desastre, para que, con preparación, la historia no se vuelva repetir. Recordemos que el sismo dejó un saldo de 596 fallecidos, 434 mil 614 personas damnificadas, 221 mil 60 personas afectadas y 93 mil 708 viviendas entre destruidas e inhabitables. Asimismo, se contabilizaron pérdidas millonarias en daños materiales, infraestructura educativa, de salud, transportes, agricultura y los medios de vida de la población.
¿Qué debemos hacer durante el simulacro?
El Simulacro tiene tres momentos: Si el Simulacro es ante Sismo: Momento 1: Mantente atento/a al sonido de bocinas, campanas o silbatos que avisan del inicio del simulacro y representan la ocurrencia del sismo. Momento 2: Durante los dos primeros minutos, ubícate en la Zona Segura Interna en Caso de Sismo. Practica AGÁCHARTE, CÚBRIRTE y/o SUJÉTARTE para prepararte ante sismos muy fuertes que te impidan estar de pie. Momento 3: Evacúa con mascarilla por las rutas de evacuación hacia una Zona Segura Externa respetando la distancia social. Sigue las indicaciones de autoridades o voluntarios hasta el fin del simulacro.