I.E.
I “SAN JOSE”
BAJO
MARANKIARI
INFORME DEL
PRIMER
SIMULACRO DE
SISMO ESCOLAR
INFORME DEL PRIMER SIMULACRO DE SISMO
DE LA I.E.I. “SAN JOSE DE BAJO MARANKIARI”
El día 31 de mayo del 2022, a las 10 a.m. se realizó el primer simulacro de sismo
en la I.E.I “San José de bajo Marankiari” con la que participaron todos los docentes y
estudiantes de los diferentes niveles y grados. El simulacro de sismo realizado, ha
consistido a nivel nacional, lo que ha supuesto una participación en diferentes
instituciones del país. Esta actividad que se ha llevado a cabo sin ayuda externa, forma
parte del Plan de Gestión de riesgo y desastres; anexada al Plan Anual de Trabajo (PAT)
de nuestra Institución Educativa.
EL OBJETIVO GENERAL DEL PRESENTE SIMULACRO HA SIDO:
Evaluar la organización del personal docente y los estudiantes, así como el aprendizaje
de conductas correctas ante situaciones de emergencia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Evaluar la capacidad de respuesta de estudiantes y retroalimentar los planes de
prevención y respuesta, y el funcionamiento de las brigadas.
Socializar con los estudiantes la importancia y funcionalidad de los planes de
prevención o simulacros.
Identificar fortalezas y debilidades en la toma de decisiones y ejecución de acciones
realizadas durante una situación de emergencia.
Preparar a los estudiantes y a las brigadas de emergencia ante la presencia de un
desastre.
Ejecutar acciones previamente planificadas, para enfrentar una supuesta emergencia o
desastre.
La fecha y hora del simulacro fue propuesta a nivel nacional por el Instituto Nacional de
Defensa Civil (INDECI). Previamente se realizó una reunión informativa con los
docente y estudiantes para señalar la importancia de los simulacros de sismos realizados
durante diferentes fechas del año.
El simulacro se realizó, bajo las siguientes circunstancias:
La ocupación de la Institución Educativa en ese momento era el 100 % del personal
directivo, personal administrativo, maestros/as.y estudiantes.
Previamente al simulacro, se ha dado la formación de las brigadas con la finalidad de
que todos los miembros de la comunidad educativa participen o ejerzan una función
específica, quedando formados de la siguiente manera.
BRIGADAS DE BRIGADAS DE BRIGADAS DE
SEÑALIZACIÓN Y SEGURIDAD Y PRIMEROS
PROTECCIÓN EVACUACIÓN AUXILIOS
Docentes, Personal de Estudiantes del 5to de 2 estudiantes de cada
servicio y estudiantes. secundaria. grado.
HERIDOS: 4 estudiantes de primaria y 3 estudiantes de secundaria.
También y previamente al simulacro, los tutores y responsables de grado han trabajado
con los estudiantes mediante actividades de aprendizaje las instrucciones en caso de una
evacuación de emergencia, con la finalidad de darle mayor realce al evento, y analizar
las causas y consecuencias de los desastres ocasionados hasta la fecha en distintos
lugares y en el mismo pueblo.
PLANIFICACIÓN DE LA EVACUACIÓN
La planificación de la evacuación de la Institución se describe en los siguientes
apartados:
DESCRIPCIÓN DE LA ZONA DE REUNIÓN
En la Institución ante una posible evacuación definimos dos zonas de reunión, tanto para
el nivel primaria y secundaria en donde se va a utilizar en caso de que produzca la
emergencia:
ZONA DE CONCENTRACION: Lozas deportivas de ambos niveles. Estas zonas
van a actuar de zona de concentración principal (docentes y estudiantes se reunirán
allí).
Zona de reunión de la comunidad educativa en la loza deportiva por niveles
DESCRIPCIÓN DE LAS SALIDAS DE EMERGENCIA
Las salidas de evacuación utilizadas durante el simulacro fueron señalizadas
previamente por parte de la comisión de Gestión de Riesgo y desastres.
PLANIFICACIÓN DE LA EVACUACIÓN
Para la evacuación la Institución Educativa se tuvo previsto de acuerdo a las siguientes
pautas de actuación:
Dado que en el momento del simulacro no se contaba con un megáfono general
que sirva como alarma para toda la institución educativa, se optó por realizar la
activación del sistema de emergencia mediante el timbre en el nivel secundaria y
el parlante en el nivel primaria; cuya señal fue realizada por el docente de
Educación Física.
INFORME DEL DESARROLLO DEL SIMULACRO
COMIENZO DE LA EVACUACIÓN
DE ESTUDIANTES.
Los estudiantes al escuchar el sonido del
timbre (nivel secundaria) y el sonido de la
sirena a través del parlante (nivel primaria)
comienzan a salir de sus aulas y bajan en
dirección a los lugares de concentración.
Salida hacia la zona de reunión.
UBICACIÓN EN LAS ZONAS DE Concentración hacia la zona se seguridad
SEGURIDAD (zonas de concentración):
Los estudiantes una vez que evacuaron las
aulas, se concentraron en la zona de
seguridad situada en la loza deportiva de
cada nivel.
LABOR DE LAS BRIGADAS DE
EVACUACION Y PRIMEROS
AUXILIOS A LOS HERIDOS Y
FALLECIDOS
FIN DEL SIMULACRO:
Siendo las 10:40 a.m. todos los estudiantes vuelven a sus aulas de manera ordenada.
CONCLUSIONES:
La comunidad educativa retroalimentó los planes de prevención y respuesta, y el
funcionamiento de las brigadas. Además, socializó con los estudiantes la
importancia y funcionalidad de los planes de prevención y simulacros.
Identificó y señalizó los lugares seguros en caso de un sismo para ejecutar acciones
previamente planificadas, en situación de emergencia o desastre.
La comunidad educativa ejecutó todas las acciones planificadas antes, durante y
después del primer simulacro de sismo programado durante el presente año
demostrando una actitud reflexiva y positiva frente a situaciones de emergencia.
DIFICULTADES
El mal tiempo (lluvia) dificultó la realización del primer simulacro.
Falta de un megáfono que sirva como alarma para toda la Institución Educativa
LA COMISIÓN ENCARGADA
INFORME N° 01-2022-CGRD-IEI-SJ-BM-P.
SEÑOR : Carlos G. ÑAHUPARI RAFAEL
Director de la I.E. SAN JOSE
ASUNTO : Informe sobre las acciones desarrolladas y cumplimiento
al primer simulacro de sismo.
FECHA : Bajo Marankiari, 01 de junio de 2022.
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Es honor dirigirme a Ud., y a su digno despacho para
saludarlo y luego hacerle llegar el informe sobre el “PRIMER SIMULACRO DE
SISMO”, llevado a cabo el día martes, 31 de mayo del 2022, siendo las acciones que a
continuación detallamos.
ACCCIONES EJECUTADAS:
Organización a nivel de directivo, docentes y estudiantes.
Conformación de comisiones y brigadas para la participación en el simulacro.
Ejecución y participación de toda la comunidad educativa en el primer simulacro
de sismo.
LOGROS:
Los estudiantes demostraron su interés y participación activa en el primer
simulacro.
El personal directivo, administrativo y docentes estuvieron activos en todo
momento orientando la participación de todos los estudiantes.
Es todo cuanto puedo informar a su conocimiento y demás
fines que crea por conveniente.
Atentamente;
LA COMISIÓN
