Nombre: _____________________________________________________________

Grado: __________________________ Sección: _____________________________

LENGUA MATERNA: LOS POEMAS
Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad Aprendizaje esperado: identifica las
características de forma y contenido de los
https://youtu.be/r-qZSf5D_MY
poemas. Reconoce el valor literario y estético
de los poemas.

Describe los elementos de un poema:

Verso: Estrofa:

Escribe el nombre que reciben los versos según la cantidad de silabas

2 silabas
3 silabas
4 silabas
5 silabas
6 silabas
7 silabas
8 silabas
9 silabas
10 silabas
11 silabas
12 silabas
13 silabas
14 silabas

¿En que consiste los siguientes elementos de un poema?

Estrofa: La rima:

¿Qué es la rima consonante o total?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
CÍVICA Y ÉTICA: LAS NORMAS DE CONVIVENCA Aprendizaje esperado: Reconocerás formas
Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad de comportamiento y sugerirás reglas que
https://youtu.be/nbusmAaGrDE favorecen la convivencia en la escuela y
familia.

¿Para qué sirven las normas de convivencia?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Escribe cinco normas de convivencia según el lugar donde te encuentres:

Normas de convivencia en la escuela

1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
4._____________________________________________________________
5._____________________________________________________________

Normas de convivencia en el hogar:

1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
4._____________________________________________________________
5._____________________________________________________________

Normas de convivencia en tu comunidad:

1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
4._____________________________________________________________
5._____________________________________________________________

Normas de convivencia en las redes sociales:

1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
4._____________________________________________________________
5._____________________________________________________________
HISTORIA: CULTURA HUARI
Aprendizaje esperado: Describe las
Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad
etapas de la cultura Huari, su economía,
https://youtu.be/y4FNGTokZp4 arquitectura y forma de vida

¿Qué es la cultura Huari?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Escribe las etapas de la cultura Huari:

Etapa wari 1A: Etapa wari 1B: Etapa wari 2A Y 2B: Etapa wari 3 Y 4:

¿Quién descubrió la cultura Huari?

_______________________________________________________________________________

¿Cuáles eran las actividades económicas de los Huari?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Describe: ¿Cómo era la arquitectura de la cultura Huari?

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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Menciona los elementos que utilizaban para confeccionar sus trajes:

_______________________________________________________________________________
VIDA SALUDABLE: LOS SELLOS DE ADVERTENCIA Aprendizaje esperado: Toma decisiones respecto del consumo de alimentos
Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad
procesados, con base en la información de los sellos y advertencias.
https://youtu.be/o-Q1ITIqAJA
¿Cuándo entro en vigor el nuevo etiquetado de productos procesados? Escribe la fecha
________________________________________________________________________________________________________________________

¿Cuál es el objetivo de los sellos de advertencia?

________________________________________________________________________________________________________________________.

Escribe el significado de cada sello de advertencia:

Escribe las enfermedades

_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
____________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
____________________
_________________________
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_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
____________________
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_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
____________________
que provoca consumir
alimentos con sellos de
advertencia:
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
____________________

Completa: No hay _____________________ buenos o ___________, solo hay hábitos que ____________generar para ______________ un ___________
estado ___________.
 NATALICIO DE BENITO JUÁREZ:
Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad
https://youtu.be/xjW7Z6pMkEM
 DÍA MUNDIAL DEL AGUA:
Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad
https://youtu.be/xkLtdwMNByM

Complete el siguiente enunciado:

La vida en la Tierra existe gracias a la presencia de agua en el planeta, sobre todo por la que
se encuentra en estado _____________.
El “______ ______” como ya se ha comenzado a llamar a este recurso, recibe dicho nombre
por la ___________ que tiene para nuestra _________ y a la vez por su ________.

Responde:

¿Qué día se ¿Cuál es el

celebra el “Día principal objetivo
Mundial del de la celebración?
Agua”?
______________
______________ ______________
______________ ______________
______________
___

Nuestro cuerpo necesita agua para poder llevar a cabo muchas de las funciones
que desempeña. Por ejemplo:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Complete el siguiente enunciado:

La importancia del agua y sus funciones en el planeta es crucial para la vida de
_______________________________. Este recurso natural permite el correcto
______________ de los procesos biológicos de los _____________ y, a su vez, garantiza la
______________ de todas ____ __________ que habitan en nuestro planeta.
COMPRENSION Y ANÁLIS DE CUENTOS Aprendizaje esperado: Comprende el cuento,
Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad los personajes y analiza el desarrollo de la
https://youtu.be/o4juTPIRegQ historia

a) ¿Dónde estaba situado el bosque?

___________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

b) ¿Qué brindaba el bosque en esos tiempos?

___________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

c) ¿Cómo eran los árboles de entonces?

___________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

d) ¿De qué se alimentaban los animales y donde dormían?

___________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
e) ¿Qué sucede después que el pueblito se convierte en ciudad?
___________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
f) A qué crees que se refiere el ciervo cuando dice- Esto no es vida!
___________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
g) ¿Por qué la ciudad ya no tenía sombra fresquita, el clima estaba enrarecido y el calor era mayor del que la
genta podía aguantar?
___________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
h) ¿De qué manera comenzó a cambiar de actitud la gente de la ciudad, después de comprender el daño que
habían causado en el medio ambiente?
___________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Colorea el siguiente bosque
Dibuja el bosque al principio del cuento:

Dibuja de qué manera cambio el pueblito que rodeaba el bosque al pasar los años:

¿Cómo cuidas tú al medio ambiente? Dibújate

ESMERALDA TE ENSEÑA:
https://www.youtube.com/channel/UCToR5eo1CpfHQkB9_JJOuNg

ESMERALDA TE CUENTA UN CUENTO

https://www.youtube.com/channel/UCimVlSx73dEB1fxrn5tWrvw

PAGINA DE FACEBOOK
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