Fase 1: No hay preguntas estúpidas

Alex Darío Rada Suárez

1065000061

Tutor: Pedro Juan Gamero

Curso: Metodología y técnicas de investigación

Grupo 551059_30

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias de la Educación

ECEDU

Programa Licenciatura en matemáticas.

CEAD Sahagún

Mayo de 2020
¿Cuál es su interés investigativo?

Mi interés de investigación se enfoca sobre la gran problemática que tenemos a nuestro

alrededor y que a diario convivimos con ello, esta problemática es la de acumulación de
residuos sólidos generados en las instituciones educativas que a diario se incrementan más
y más. Con esta problemática cada día nos vemos más afectados y no hacemos nada por
evitarlo. Siempre he pensado en la forma de cómo integrarlo con las Matemáticas y en
verdad es un gran reto pero que se vuelve cada vez más interesante.

¿Por qué considera que es importante y necesario investigar sobre este tema?

Creo que es importante y necesario investigar sobre este tema porque son muchas las
instituciones oficiales que a diario generan cantidades de residuos, los cuales solo se
clasifican en canastas de colores, pero al final van a parar a un solo lugar sin darle un uso
adecuado como es el reciclaje, reutilización o aprovechamiento como en materiales
didácticos que faciliten las actividades pedagógicas con los estudiantes y la toma de
conciencia.

¿Por qué su interés investigativo debería ser trabajado en pasos posteriores del curso,
de manera colaborativa, es decir, con los otros integrantes del grupo?

Mi propuesta debe sr investigada como trabajo colaborativo, ya que, en Colombia y el

mundo los residuos sólidos siguen siendo subutilizados y en ocasiones tratados como
basura.
Promover la transformación de los residuos sólidos en materiales didácticos con fines
pedagógicos es el interés de esta propuesta.
En las Instituciones se produce gran cantidad de residuos sólidos y al no contar con las
estrategias adecuadas para reutilizarlos son enviados al relleno sanitario, contaminando el
ambiente y creando fuentes de vectores; al poner en práctica este proyecto se desarrollan
competencias laborales introduciendo al estudiante al mundo productivo con una
conciencia ambiental, por medio de la elaboración de bloques lógicos, reutilización de
materiales y juegos didácticos.
Intente formular de manera concisa, en no más de 20 palabras, su pregunta de
investigación para el desarrollo del curso Metodologías y Técnicas de la Investigación.
Recuerde que no hay preguntas estúpidas. De eso se trata la actividad.

¿De qué manera se pueden transformar los residuos sólidos que se generan en las
instituciones educativas oficiales en la ciudad de Montería, en materiales didácticos, para el
desarrollo pedagógico de las actividades escolares y la toma de conciencia de los
estudiantes?