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MATEMÁTICA
SEMESTRE: 2022-II
SEMANA 4-T
TEMA: RECTA Y CIRCUNFERENCIA
La recta: Definición, ecuaciones de la recta. Paralelismo,
Perpendicularidad. Distancia de un punto a una recta. Distancia entre dos
rectas. Familia de rectas. Aplicaciones.
La circunferencia: Definición, elementos y ecuaciones. Rectas tangentes a
una circunferencia. Familia de circunferencias Aplicaciones

CURSO DE MATEMÁTICA
FACULTAD DE INGENIERÍA
¿Qué aprendimos la semana anterior?

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LOGRO DE LA SESIÓN
❖ Comprende el concepto de plano
cartesiano.
❖ Aplica los resultados de la teoría de
rectas a la resolución de ejercicios.
❖ Analiza, modela y resuelve
problemas referentes a la teoría de
rectas.
❖ Comprende el concepto
de circunferencia.
❖ Aplica los resultados de la teoría de
circunferencia a la resolución de
ejercicios.
❖ Analiza, modela y resuelve
problemas referentes a la teoría de
circunferencia.
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4

MOTIVACIÓN

14/09/2022
Pendiente de una recta que pasa por 2 puntos
y
Puntos: P1 x1 ; y1 y P2 (x2 ; y2 )
P2 (x2 ; y2 )
y2
Tangente
y2 − y1 positiva
P1 (x1 ; y1 ) y2 − y1 Desplazamiento vertical
y1 m=
x2 − x1 Desplazamiento horizontal

x2 − x1

𝛼 tanα (+)
x1 x2 x

Tangente negativa 𝛼 tanα -


( )
Teorema.-
La pendiente de la recta L, denotado por m, que pasa por los
puntos P1(x1, y1) y P2(x2, y2) , Está dado por:
y2 − y1 diferencia de ordenadas
m= =
x2 − x1 diferencia de abscisas

Ejemplo
Si la recta L pasa por los puntos A(-5, -2) y B(4,-6), calcule
su pendiente.

Solución:
A(-5, -2) , B(4 ,-6)

x1 y1 x2 y2

y 2 − y1 −6 − ( −2) −6 + 2 −4 4
m= = = = =−
x 2 − x1 4 − ( −5) 4+5 9 9

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Tipos de pendiente
Recta creciente Recta decreciente

m<0

m>0

Pendiente positiva Pendiente negativa

Recta constante Recta vertical

m no existe
m=0

Pendiente nula Pendiente indefinida


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Ejemplo

Calcular la pendiente en cada caso:


La recta que pasa por A y B es
(I) paralela al eje “x”

(II) (III)

x
3 − (−1) 3−3
2 − (−2) m1 = m1 =
m1 = 1− 4 1− 4
1 − (−4) 4
m1 = 0
m1 = =0
m1 =
4 −3 −3
5
La recta es creciente La recta es decreciente La recta es constante
Angulo formado por dos rectas que se cortan
Si 𝜃1 es el ángulo positivo que determinan las rectas 𝐿1 (con
pendiente 𝑚1 ) y la recta 𝐿2 (con pendiente 𝑚2 ), entonces:

1 Es el menor ángulo que determinan estas rectas

2 = 1 + 1  1 = 2 − 1

tg  2 − tg 1
tg 1 = , tg 1 tg  2  −1
1 + tg 1 tg  2

m2 − m1  m − m1 
tg 1 =  1 = tg −1  2 
1 + m1 m2  1 + m1m 2 

Análogamente 2 = 1 + (180º −  2 )

m1 − m 2
tg 2 = , m1m 2  −1
1 + m1m 2
https://www.geogebra.org/m/Z4U83VNh
Ejemplo
Calcular el ángulo entre las rectas S
L
L, S del siguiente gráfico: 
3
Solución:
Los puntos (5;0) y (1;3)
-2 1 5
pasan por la recta S
3−0 3 3
m1 = = =−
1 − 5 −4 4
Los puntos (−2;0) y (1;3) pasan por la recta L m = 3 − 0 = 1
1 − (−2)
2

Luego:
3 7
1 − (− )
tg = 4 = 4 =7  = arctg 7 = 81,91
3 1
1 + 1 ( − )
4 4
Condiciones de paralelismo y perpendicularidad

y m2 x b2
y m1x b1 y m2 x b2 y m1x b1

∝ ∝

L1 / / L 2 m1 m2
L1 L2 m1.m2 1
La recta
Una recta es un conjunto infinito de puntos del plano cartesiano
tales que, tomados dos puntos diferentes P1(x1, y1) y P2(x2, y2), el valor
de su pendiente m es constante, donde
y 2 − y1
m= , x1  x 2
x 2 − x1

Obtenemos la misma pendiente si


tomamos los puntos P y P1

y 2 − y1 𝑦 − 𝑦1
P2(x2, y2) x1  x 2 , m = =
x 2 − x1 𝑥 − 𝑥1

y 2 − y1
( x − x1 ) ; x1  x
Ecuación de la recta que
y − y1 = pasa por los puntos dados
x 2 − x1 P1(x1, y1) y P2(x2,y2)

y − y1 = m ( x − x1 ) Ecuación de la recta que pasa por el


punto P1 (x1, y1) y tiene pendiente m.

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Formas de la ecuación de la recta
Forma punto y pendiente:
La recta que pasa por los puntos 𝑃1 (𝑥1 , 𝑦1 ) y 𝑃2 (𝑥
m2 , 𝑦2 )
, tiene por ecuación,  y − y 
L: y − y1 =  2 1
 (x − x1 )
 x 2 − x1 

L: y − y1 = m(x − x1 )

Forma pendiente y ordenada en el origen:

La recta cuya pendiente es m y que intersecta al eje Y en el


punto 𝑃1 (0, 𝑏) tiene por ecuación, L: y=mx+b

b se llama ordenada en el origen.

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Formas de la ecuación de la recta
Forma simétrica:

La recta que intersecta a los ejes X e Y en los puntos A(a,0) y


B(0,b)
respectivamente tiene por ecuación,
x y
L: + = 1 , a  0 , b  0 .
a b

Forma general:

La forma general de la ecuación de la recta es:


L: Ax + By + C = 0 , A , B , C son cons tan tes
A
de pendiente m = − .
B

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Ejemplo 1
Dado los puntos A(1;2) y B(-1;-2) . Halle la ecuación recta que pasa
por A y es perpendicular a la recta que une a los punto A y B.
Solución:
Puntos: A(1,2) = (x1 , y1) , B( −1, − 2) = (x 2 , y 2 )
y 2 − y1 −2 − 2 −4
mAB = = = =2
x 2 − x1 −1 − 1 −2
L
𝐋𝐁𝐂
L ⊥ L AB → m.mAB = −1
1
A(1,2) m.2 = −1 → m = −
2
B(-1,-2)

Ecuación punto-pendiente de la recta L: y − y1 = m(x − x1)


1
Reemplazando los datos: L: y − 2 = − (x − 1)
2
Desarrollando obtenemos: 2(y − 2) = −(x − 1) → 2y − 4 = − x + 1 → x + 2y − 5 = 0
Ecuación general de L: x + 2y − 5 = 0
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Ejemplo 2
Halle la ecuación general de la recta que pasa por P(7,4)
y es paralela a la recta que pasa por los puntos A(3,2) y
B(-2,5).

Solución:
Puntos: A(3,2) = (x1 , y1) , B( −2,5) = (x 2 , y 2 ) , P(7,4) = P(x 0, y 0 )
y 2 − y1 5 − 2 3 3
L mAB = = = =−
P(7,4) x 2 − x1 −2 − 3 −5 5
𝐋𝐁𝐂
L / / L AB → m = mAB
m : Pendiente de L
B(-2,5)
3
m = mAB = −
A(3,2)
5

Ecuación punto-pendiente de la recta L: 𝑦 − 𝑦0 = 𝑚(𝑥 − 𝑥0 )


3
Reemplazando los datos: L: y − 4 = − (x − 7)
5
Desarrollando obtenemos: 5(y − 4) = −3(x − 7) → 5y − 20 = −3x + 21 → 3x + 5y − 41 = 0
Ecuación general de L: 3x + 5y − 41 = 0
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Ejemplo 3
Halle la ecuación general de la recta que pasa por P(-1,-2) y es
perpendicular a la recta que pasa por los puntos Q(-2,3) y R(-5,-6).

Solución:
y 2 − y1 −6 − 3 −9
Puntos: Q(-2,3) , R(-5,-6).mQR = = = =3
x 2 − x1 −5 + 2 −3
x1 y1 x2 y2

L 𝐋𝑸𝑹 L ⊥ LQR → m.mQR = −1


Q(-2,3) 1
m.3 = −1 → m = −
3
R(-5,-6)
P(-1,-2) Ecuación punto-pendiente de L:
Pendiente m y punto P( −1, −2) = (x 0, y 0 ) L :; y − y 0 = m(x − x 0 )
1
Reemplazando los datos: y − ( −2) = − ( x − (−1)) → L : y + 2 = − 1 (x + 1)
3 3
De donde obtenemos: 3y + 6 = − x − 1  x + 3y + 7 = 0
Ecuación general de L: x + 3y + 7 = 0
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DISTANCIA DE PUNTO A RECTA
Teorema.- La distancia d entre el punto P1 (x1 , y1 ) y la recta
L : Ax + By + C = 0 esta dado por:

P1 (x1 , y1 )

L ∶ Ax + By + C = 0
d

Ax 1+ By1 + C
d = d(P(x1, y1 ),L) =
A 2 + B2

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Ejemplo 4
Calcular la distancia “d” del punto A(– 5;3) a la recta
L: 2x – y + 4 = 0
𝐒𝐨𝐥𝐮𝐜𝐢ó𝐧: P1 x1 , y1 = P(−5, 3)

L ∶ 2x − y + 4 = 0

Ax 1+ By1 + C
d = d(P,L) =
A 2 + B2

Reemplazando A=2 , B= − 1, C=4 , x1= −5 , y1 =3


en la fórmula:
2( −5) − 3 + 4 9 9 9 5
d = d(P( −5,3),L) = 4,025
2 + ( −1)
2 2 5 5 5

La distancia “d” del punto (– 5;3) a la recta, L: 2x – y + 4 = 0 , es


4,025u. aproximadamente.

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AREA DE UN TRIANGULO
Teorema.- El área de un triángulo ABC, donde A(a1 , a 2 ) , B(b1 , b2 )
y C(c1 , c2 ) son tres puntos no colineales, esta dado por:
 a1 a2 1 
1  
A  = VA  b1 b2 1  , VA :valor absoluto
2  c c 1
 1 2 

Ejemplo 5
Calcular el área del triángulo cuyos vértices son: A(-6, -4),
B(4,6) y C(8, - 2 ) . .
Solución:
A( −6, −4) = A(a1,a2 )
Reemplazando los datos
B(4,6) = B(b1,b2 )
en la fórmula: C(8, −2) = C(c1,c 2 )

 −6 −4 1 
1  
A  = VA  4 6 1 
2  8 −2 1 
 
14/09/2022 20
−6 −4 1
4 6 1 =-76-(44)=-120
8 −2 1
48 −6 −4 1 -36
12 4 6 1 -8
-16 -32
44
-76

 −6 −4 1 
1   120
A  = VA  4 6 1  = = 60  A  = 60u2
2  8 −2 1  2
 
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CIRCUNFERENCIA

La circunferencia es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan r


(radio) de otro punto llamado centro C(h, k) .


C (C,r) = P(x, y)  R 2 / d(C,P) = r, r  0  N
E
D
Elementos de la circunferencia: r
• Centro: C LT
M
• Radio: r A B
• Diámetro:AB C
• Cuerda: MN LS
• Recta tangente: RT
• Recta secante: Ls
• D punto medio deMN y MN ⊥ EC
Otros elementos de la circunferencia

Flecha o
sagita Q
Cuerda PQ Recta
P secante

A B

Arco BQ

T
Recta
Punto de tangencia tangente
ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA


C (C, r) = P(x, y)  R 2 / d(C, P) = r , r  0 
d(C(h, k), P(x, y)) = r → (x − h) 2 + (y − k) 2 = r  elevando al cuadrado
C : (x − h) 2 + (y − k) 2 = r 2  Ecuación ordinaria de la
Si C(h,k) = C(0,0) circunferencia:
entonces:

C : x 2 + y2 = r 2 Ecuación canónica de la circunferencia:


C : x 2 − 2hx + h 2 + y 2 − 2ky + k 2 = r 2 Donde:
C : x 2 − 2hx + h 2 + y 2 − 2ky + k 2 − r 2 = 0
D = −2h , E = −2k , F = k 2 − r 2
Ecuación general o cartesiana
de la circunferencia:  D E
Centro : C  − , − 
 2 2
C : x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 Radio : r =
1
D2 + E 2 − 4F
2
ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA
Ejemplo 6
Halle la ecuación de la circunferencia que tiene su centro en el eje Y, y los extremos
de una cuerda son los puntos
A(4, −1) B(2, −7) y . Grafique la circunferencia.

Solución:
centro
Ecuación ordinaria: C : x 2 + (y − k)2 = r 2 Y radio

En : A(4, −1) ,B(2, −7)

x y x y X
r A
C : (4)2 + ( −1 − k)2 = (2)2 + ( −7 − k)2 = r 2 C(0,k)

16 + 1+ 2k + k2 = 4 + 49 + 14k + k2 r

17 + 2k + k2 = 53 + 14k + k 2
B
12k = −36
k = −3 y h=0
C : x2 + (y − (−3))2 = 20
r 2 = 16 + ( −1 − ( −3))2
C : x2 + (y + 3)2 = 20
r 2 = 20
ECUACIÓN GENERAL DE LA CIRCUNFERENCIA

 D E 1
C : x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 Centro : C  − , −  Radio : r = D2 + E 2 − 4F
 2 2 2

1) Si D2 + E2 − 4F  0 , existe una circunferencia

2) Si D2 + E2 − 4F = 0 , no existe una circunferencia solo representa un punto.

3) Si D2 + E2 − 4F  0 , no existe una circunferencia.


Ejemplo 7
Determine el centro y radio de la circunferencia: C : 4x + 4y + 8x − 16y + 4 = 0 .
2 2

Solución: Otra forma:

C : 4x2 + 4y2 + 8x − 16y + 4 = 0 .  D E   2 ( −4) 


Centro : C =  − , −  =  − , − =(-1;2) ,
 2 2  2 2 
dividiendo entre 4 a la ecuación de la
circunferencia : 1
C : x + y + 2x − 4y + 1 = 0 .
2 2 Radio : r = (2)2 + ( −4)2 − 4(1) = 2
2
completando cuadrados :
(x2 2x 1) (y2 4y 4) 1 1 4

C : ( x+ 1)2 + ( y − 2)2 = 4 .
Centro C(h,k) : C( −1,2)
r2 = 4 → r = 4
Radio : r = 2
PROPIEDADES BÁSICAS EN LA CIRCUNFERENCIA

Radio trazado al punto de tangencia es


perpendicular a la recta tangente.

R ⊥L
RECTA TANGENTE

C : ( x − h ) + ( y − k ) = r2
2 2

Si P ( x1 , y1 ) C
x1 h
La recta tangente es: L T : y − y 1 = m T ( x − x1 ) . mT
y1 k
Ejemplo 8

Halle la pendiente de la recta tangente a la circunferencia C : x2 + y2 + 4x − 4y + 3 = 0


siendo P(−3, 4) el punto de tangencia.
Solución Como LT ⊥ PC se tiene mT .mPC = −1, entonces:
C: : x2 + y2 + 4x − 4y + 3 = 0 1
mT .(−2) = −1  m T =
Completando cuadrados: 2
(x 2 + 4x + 4) + (y 2 − 4y + 4) = −3 + 8 Otra forma:
Aplicando la fórmula de la
 C : (x + 2)2 + (y − 2)2 = 5
pendiente de la tangente:
C(h, k) = C(−2, 2) r = 5. x1 h
mT ; x1 3 , y1 4
y1 k
La pendiente del segmento PC es:
tenemos: C(h,k) = (−2,2) ; P(x1, y1) = (−3,4) 3 ( 2) 1
mT
4 2 2
y1 − k 4−2 2
m PC = = = − 2.
x1 − h −3 − ( −2) −1

Sea LT la recta tangente con pendientemT .


Ecuación punto-pendiente de la
Tangente: Ecuación general de la
Punto : P(−3, 4) Tangente:

Pendiente : mT =
1 Obtenemos de la ecuación punto-
2 pendiente:

Reemplazando los datos en la 2(y − 4) = x + 3


fórmula: 1
LT : y − y1 = (x − x1 )
2
2y − 8 = x + 3
− x + 2y − 11 = 0
1
LT : y − 4 = (x − (−3))
2
LT : x − 2y + 11 = 0
1
LT : y − 4 = (x + 3)
2
Radio o diámetro perpendicular a una cuerda la biseca
(divide en dos segmentos congruentes).
P

R ⊥ PQ  PM = MQ
Ejemplo 9

Halle la ecuación de la circunferencia cuyo centro se ubica sobre el eje Y, y pasa por los
puntos A(2;6) y B(3;1) .
Solución: C(0, k)  L m :
4(0) 20k 60 0 20k 60
A(2,6) k 3
Centro : C(0,3)
A + B (2,6) + (3,1)  5 7 
C M= = = ,  Radio : r CA (2 0) 2 (6 3) 2 13
M 2 2 2 2
B(3,1)
y tiene pendiente:
La ecuación de la circunferencia es:
3 2 1
m Lm ( )
1 6 5 C : x2 (y 3)2 13
7 1 5
En el ejeY : x 0 y (x )
2 5 2
Centro : C(0, k)
Lm : 4x 20y 60 0
POSICIONES DE RECTAS Y CIRCUNFERENCIAS
EXTERIORES TANGENTES SECANTES
C C C
P P
P

r OP r OP

• Si d(O, s) > r, la recta s • Si d(O, s) = r, la recta s • Si d(O, s) < r, la recta s


es exterior. es tangente. es secante.
• Recta y circunferencia • Recta y circunferencia • Recta y circunferencia
no tienen puntos en tienen un punto en tienen dos puntos en
común. común. común.

C S No hay solución C S Una solución C S dos soluciones


x1 x2 x1 x2
Ejemplo 10
Encuentre el valor de k para que la circunferencia C : 2x 2 + 2y 2 + 8x − 16y = k
sea tangente a la recta L : x + y = 0 .
Solución: Punto de
tangencia
C : 2x 2 + 2y 2 + 8x − 16y = k Condición de tangencia:
L : x + y = 0 → y = −x  = (24)2 − 4(4)(−k) = 0
L

L  C = P 576 + 16k = 0 P


C
Reemplazando y = −x en la ecuación 36 + k = 0
de C :

2x 2 + 2( − x) 2 + 8x − 16( − x) = k k = −36

2x 2 + 2x 2 + 8x + 16x = k
4x 2 + 24x − k = 0
ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA QUE
PASA POR TRES PUNTOS

• La ecuación general de una circunferencia C : x y


2 2
Dx Ey F 0
tiene 3 parámetros a determinar que son D, E y F.

• Así pues, los tres puntos dados que sabemos que son de la circunferencia los
debemos sustituir en la ecuación general y de eso resultarán tres ecuaciones
con incógnitas D, E y F.
Ejemplo 11
Halle la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos P1(2; 0) , P2 (2;3) y
P3 (1;3) .
Solución:
En (1) : 2( 3) F 4 F 2
C : x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0
En (3) : 3 3E 2 10
P1 (2;0)  C  22 + 02 + D(2) + E(0) + F = 0
3E 9 E 3
P2 (2;3)  C  22 + 32 + D(2) + E(3) + F = 0
P3 (1;3)  C  12 + 32 + D(1) + E(3) + F = 0
Formamos un sistema de ecuaciones:

2D F 4 ........(1)
2D 3E F 13........(2)
D 3E F 10........(3)
(2) (3) : D 3
C : x 2 + y 2 − 3x − 3y + 2 = 0
RECTAS TANGENTES A UNA CIRCUNFERENCIA
DESDE UN PUNTO EXTERIOR

Tenemos:

AP = PB
También:

❑ .OA ⊥ AP

❑ . OB ⊥ BP

❑ .OA = OB = r : Radio de la circunferencia


CIERRE

❑ ¿ Qué aprendimos en la presente sesión?

❑ ¿Cuándo se dice que una recta es tangente a una circunferencia?

❑ ¿Cuál es el centro y radio de la circunferencia:

( x − 2 ) + ( y + 3) = 17
2 2
?
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FACULDAD DE INGENIERÍA
VISIÓN
La Facultad de Ingeniería es una unidad académica de la Universidad
Ricardo Palma, dedicada a la formación de profesionales de ingeniería,
líderes, emprendedores, innovadores y competitivos globalmente, con
base: científica, técnica, humanista y comprometido con la
responsabilidad social y ambiental con proyección al estudio,
investigación y propuesta de soluciones a los problemas técnicos -
económicos y sociales del país.

MISIÓN
Al año 2021 la Universidad Ricardo Palma será una de las primeras
universidades con reconocimiento de la excelencia de sus egresados por
empleadores y la propia sociedad. Promotora del desarrollo integral de la
persona y del país. Plana docente conformada por maestros y doctores
expertos en la enseñanza universitaria y con publicaciones indizadas y
otras expresiones de creación cultural.
Reconocimiento internacional plasmado en la movilidad de sus docentes,
egresados y estudiantes y con la doble titulación a través de convenios
con universidades extranjeras en relación a sus carreras profesionales
identificada con su compromiso por el desarrollo social y económico
sostenido del país.
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