PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR 2022

INFORME PSICOPEDAGÓGICO

I.-IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE

Nombre Completo ANABET DEL CARMEN ANDREA BERTHET Sex F M x

ANCAMIILLA o

Curso 1°A Repitencias Si No X Curso (s) __no

Evaluador Sandra Inostroza N° SECREDUC 63260

Profesor Jefe Nidia Fernández Fecha de Mayo 2022

Evaluación

Establecimiento Escuela Emilia Romagna RBD 5442

Diagnóstico Permanente

II.-MOTIVO DE EVALUACIÓN

 Presentar bajo rendimiento escolar en algunas asignaturas, lenguaje, matemática.

 Retraso pedagógico significativo (más de 1 año), producto de la pandemia, lo que requiere mas
tiempo para aprender contenidos.

III.- INSTRUMENTOS UTILIZADOS

 Pauta de observación.
 Entrevista con profesora jefe y/o de asignatura. (informe pedagógico).
 Batería Psicopedagógica Evalúa 0, versión chilena 4.0

IV.- CONDUCTAS OBSERVADAS

La estudiante presenta buena presentación personal, es tranquila y sigue instrucciones de la prueba y

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normas.