Está en la página 1de 2

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2021–agosto
Semana 13- sesión 2
INTEGRANTES:
1. Abril Roque Marilin Liseth.
2. Castañeda santos Yazzira Lizbeth.
3. Delgado Heredia Carla Fiorela.
4. Echevarría Roque Segundo Manuel.
5. Valiente Ñañez Yannel Eloida.
6. Bazan Castillo Mirko.

La causalidad como estrategia argumentativa en la construcción de párrafos

Logro de Al término de la sesión, el estudiante redacta un párrafo utilizando la estrategia


las sesiones argumentativa de la causalidad.

Actividad 1

Identifica los conectores, verbos y frases verbales de causa y consecuencia del siguiente texto.

El estado de emergencia como estrategia para combatir la delincuencia

El estado de emergencia como estrategia para combatir la delincuencia no debería implantarse, porque se
ha demostrado que los delincuentes se desplazan y afectan a otros territorios de la ciudad. Esta situación se
suscitó en el Callao en 2018, lo que provocó que la población quedase expuesta a los excesos de las
intervenciones policiales. En vista de que la medida suspendió o restringió algunos derechos
constitucionales como la inviolabilidad de domicilio, la libertad de reunión y de tránsito en el territorio, la
policía cometió abusos como registrar arbitrariamente a las personas en las calles y entrar a las casas para
detener sospechosos sin el permiso de un juez. Luego, el temor hacia los delincuentes se trasladó hacia los
efectivos del orden. Además, solo se controló las zonas de alta incidencia criminal en forma temporal. Por
lo tanto, los criminales cambiaron sus estrategias sin detener sus actividades delincuenciales. Las calles de
la Provincia Constitucional aparentaron tranquilidad y seguridad, pero la planificación de los crímenes
siguió realizándose en forma soterrada. Los medios de comunicación continuaron anunciando el mismo
nivel de delitos y se evidenció que la acción criminal solo se trasladó de un punto territorial resguardado a
otro desprotegido. Por todo ello, no se debería instaurar este régimen de excepción como estrategia para
enfrentar a los delincuentes.
[Extraído y adaptado de https://www.enfoquederecho.com/2016/05/22/editorial-seguridad-ciudadana-en-estado-de-
emergencia/ (Consulta: 14 de mayo de 2018)]

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías de Redacción! La reserva de
una hora la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección Recursos y servicios. Ahí
escogerás la modalidad del servicio: remoto, resolución de preguntas o talleres de reforzamiento.
Actividad 2

Reescribe el párrafo de causalidad de la sesión anterior (S13.s2), a partir de las observaciones


realizadas por el docente, en cuanto a la controversia: ¿los sicarios menores de edad deben ser
juzgados como adultos?

Título: “Todos tenemos derecho a una segunda oportunidad”

En nuestra opinión, no se debe juzgar de la misma manera a los menores de edad, porque afectaría su
libertad e impactaría negativamente con su entorno social. A continuación, presentaremos los datos
para sustentar nuestra postura.
La detención a estos menores tiene efectos perjudiciales en su desarrollo emocional, físico tanto
como mental. Por ende, culminado dicho proceso son víctimas de discriminación social y son
privados de muchas oportunidades laborales que se puede tener como ciudadano, puesto que
hacemos referencia a los derechos cívicos, ya que tienen una segunda oportunidad la cual es ir
obligatoriamente a un reformatorio, institución en la cual los ayudaran a darse cuenta de las acciones
realizadas. Mientras tanto se espera que con el pasar del tiempo ellos se den cuenta por que ya tienen
una experiencia vivida y reflexionando de todo lo negativo que estaban realizando, en vista de que
vuelvan a realizar lo mismo después del reformatorio, no obstante, en ese caso procederíamos a
juzgarlos de la misma manera que a un ciudadano mayor de edad, porque oportunidades ya les dieron
y no lo supieron aprovechar. Por lo tanto, reafirmamos que no se debería juzgar a los jóvenes como
las personas adultas porque luego serian víctimas de discriminación social, más bien deberían recibir
apoyo para reinsertarse a la sociedad.

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías de Redacción! La reserva de
una hora la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección Recursos y servicios. Ahí
escogerás la modalidad del servicio: remoto, resolución de preguntas o talleres de reforzamiento.

También podría gustarte