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Además, al estudiar en UVG seré parte de una institución que cuenta con más de 30 años

“CLARO QUE PUEDO” es nuestra manera de pensar, así promovemos


¿DESARROLLAR
formando a más de 33 mil profesionales, es la 47 de las 100 mejores universidades del país y la
24 entre las mejores privadas*. Ha recibido, por parte de la SEP, el reconocimiento de Instituciones
de Alta Calidad. servicios educativos para una formación relevante, un desarrollo íntegro

INNOVADORES
y una visión humanista sustentada en una ética personal sólida.
Asimismo, UVG tiene presencia en la región sureste de México: Chiapas (Tuxtla, Comitán, Pichucalco
y Tapachula), Campeche, Tabasco (Villahermosa) y Veracruz (Coatzacoalcos). También es parte

MODELOS
de Aliat Universidades, una red que cuenta con 7 instituciones que tienen presencia en 18 estados
de la república y en la que se han formado más de 170 mil profesionistas, entre todas sus
universidades.

Al ser alumno de UVG tendré acceso a contenidos de universidades internacionales como Yale,
Stanford y Harvard, a planes de estudio con enfoque a la empleabilidad y movilidad social, a
EDUCAT IVOS?
certificaciones de Competencias para el Trabajo por carrera y al programa exclusivo para alumnos
de Excelencia.

Pero los beneficios no terminan porque con la Oficina Aliat Emprende de UVG, me ayudarán a Maestría en
Docencia
impulsar el desarrollo de mis competencias laborales a través de la Prueba Conócete, a adquirir
experiencia laboral, previa a mi titulación, mediante la Bolsa de Trabajo y mucho más.

*Guía Universitaria 2020

¡Claro que puedo!


www.aliatuniversidades.com.mx
MUNDO
CLAROQUEPUEDO.
Porque con la maestría en Docencia, me capacitaré para desarrollar y aplicar estrategias
de enseñanza y aprendizaje desde el enfoque de competencias. Seré capaz de integrar la MAESTRÍA EN DOCENCIA
teoría y práctica para aplicar competitivamente los avances de los diversos enfoques Plan de estudios cuatrimestral
pedagógicos en el diseño, implementación y evaluación de procesos educativos. Tendré
las herramientas para incorporar el uso de tecnologías de la información y comunicación
ÁREA ESPECIALIZACIÓN
en la educación, promoviendo la innovación y mejora en la calidad del aprendizaje.
• TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN
• CALIDAD EN LA EDUCACIÓN
Adquiriré las habilidades necesarias para: • DINÁMICA Y CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN EL AULA
• TECNOLOGÍA EDUCATIVA
• Crear estrategias didácticas acordes a cada disciplina, nivel educativo y condiciones de • LIDERAZGO Y GESTIÓN
los grupos educativos • PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
• Manejo de los métodos y técnicas para la investigación de corte cualitativo y • FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
• POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA
cuantitativo en su área de acción
• MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
• Evaluar los factores que determinan la calidad en cuanto a la selección y manejo de la EN EDUCACIÓN
metodología didáctica de los materiales y recursos • MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR
• Construir los elementos tecnológicos y recursos multimedia como parte de la • MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
implementación y aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en la INSTRUCCIONALES
educación • EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y PROCESOS DE ENSEÑANZA
• Innovar y mejorar la calidad del aprendizaje dentro del entorno del diseño curricular

Todo bajo una gran responsabilidad, altos valores éticos y morales, siendo un promotor
constante de cambios y ejerciendo mi liderazgo con actitud innovadora.

Podré especializarme en temas específicos que me ayudarán a crecer profesionalmente,


incrementando las posibilidades de conseguir mayores y mejores oportunidades, pues la
experiencia y conocimientos que este grado me otorgan son invaluables en cualquier El plan de estudio se encuentra incorporado al Sistema Educativo Nacional. Maestría en Docencia. Universidad UVG.
Avenida Zarzaparrillas número 85, Edificio C, Aula C-011, Colonia Villa de las Flores, C.P. 55700, Coacalco de Berriozábal, Estado de México.
mercado. No escolarizada. RVOE 20192507 Fecha 20/06/2019. SEP/DGAIR.
*Consultar las materias optativas de acuerdo al plan de estudios.

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