Unidad I Agrupación Semántica: Sinónimos Antónimos Parónimos Homógrafos Homófonos

CPCPI-UAC RAZ.
VERBAL
UNIDAD I
AGRUPACIÓN
SEMÁNTICA
 SINÓNIMOS
 ANTÓNIMOS
 PARÓNIMOS
 HOMÓGRAFOS
 HOMÓFONOS
1
Mg. Del Pozo Aedo Mitzy Lic. Sequeiros Mediano Magali
Lic. Torre Calderon Edgar Lic. Aucca Marin Edwin N.
Lic. Ojeda Ccapatinta Ibet Lic. Flores Zuñiga Tula
CPCPI-UAC RAZ. VERBAL
CAPÍTULO N°. 1
SINÓNIMOS
PRÁCTICA N° 1
1. DITIRAMBO 6. AVEZADO 11. ASTUTO 16. DONOSURA

a) ofensa a) aventurado a) lerdo a) dulzura
b) loa b) habituado b) cerdo b) risa
c) antifaz c) acostado c) espía c) alegría
d) lisura d) asumido d) ignorante d) pálido
e) molicie e) colmado e) zamacuco e) garbo
2. PORCIÓN 7. VENÁTICO 12. BURLA 17. BARRUNTO

a) alícuota a) frugal a) cena a) cuadra
b) aliento b) loco b) sena b) presunción
c) pacto c) lato c) teta c) premonición
d) dengue d) pasmado d) cruel d) turbio
e) fiero e) parco e) befa e) premio
3. CAPCIOSO 8. ENCADENAR 13. DOQUIER 18. GARBO

a) falaz a) ahumar a) ninguno a) risa
b) falso b) eximir b) vario b) dote
c) tramposo c) aherrojar c) distinto c) donosura
d) candoroso d) miccionar d) cualquier d) sien
e) engañoso e) salpicar e) este e) cieno
4. LATO 9. RITMO 14. FERAZ 19. OBNUBILADO

a) lecto a) cansino a) estéril a) Hábil
b) dilecto b) romero b) orate b) tozudo
c) parvo c) cadencia c) calmo c) bruno
d) amplio d) retina d) ubérrimo d) obrero
e) salmo e) eco e) liquen e) calvo
5. VAHÍDO 10. OCULTO 15. ASENTIR 20. ORFEBRE

a) vapor a) negro a) disentir a) arqueólogo
b) jaleo b) furtivo b) discriminar b) platero
c) desmayo c) gris c) aceptar c) astrónomo
d) bohío d) saco d) coludir d) botánico
e) caney e) fúnebre e) adepto e) médico
2
PRÁCTICA N° 2
1. MALQUISTAR 6. ESTRO 11. ÁGATA 16. HURGAR

a) simetría a) legal a) piedra a) hangar
b) consolación b) miedo b) bruja b) atizar
c) indisponer c) avocar c) fin c) solventar
d) residuo d) estos d) boya d) humillar
e) arpía e) musa e) elemental e) remover
2. LLANURA 7. DELIRIO 12. SOLITARIO 17. OPUESTO

a) sabana a) delicia a) marioneta a) similar'
b) colina b) del río b) exégeta b) timorato
c) romero c) braquicéfalo c) gregario c) coludir
d) bizarría d) alucinación d) anacoreta d) anidado
e) pigricia e) ponente e) bobo e) antípoda
3. ÁRIDO 8. YERTO 13. EMBAUCAR 18. NECIA

a) eriazo a) yantar a) seducir a) ilusa
b) fecundo b) muerto b) enfadar b) terca
c) fieltro c) herido c) embuste c) linda
d) insólito d) anodino d) elogiar d) frágil
e) concilio e) alto e) emigrar e) densa
4. SEÑUELO 9. LATRÍA 14. CONSTEÑIR 19. GONGORINO

a) timorato a) odio a) liberar a) hechicero
b) cuerdo b) adoración b) forzar b) animoso
c) engaño c) veneración c) rezagar c) primoroso
d) satán d) salutación d) onírico d) culterano
e) cazurro e) exhibición e) fatalidad e) ingenioso
5. QUID 10. ZOCATO 15. JALEO 20. BREÑA

a) bucólico a) siniestro a) parranda a) matorral
b) busilis b) diestro b) fastidio b) distrito
c) querencia c) tártaro c) plétora c) resistencia
d) caudillo d) maestro d) jamelgo d) planicie
e) canícula e) cardumen e) batahola e) arrecife
3
PRÁCTICA N° 3
1. NÓMADA 6. BRUÑIR 11. PIGRICIA 16. DÓMINE

a) sedentario a) gritar a) agilidad a) díscolo
b) errante b) lustrar b) cortejo b) sosegado
c) recoleto c) tiznar c) desidia c) preceptor
d) freila d) avizorar d) desparpajo d) chamizo
e) penco e) amoscar e) locuacidad e) dómito
2. BISOÑO 7. MIASMA 12. DOTE 17. AGENCIAR

a) bisoñé a) copia a) verdad a) viajar
b) jovial b) efluvio b) asignación b) agregar
c) aprendiz c) sarna c) ilación c) atisbar
d) lerdo d) marca d) comisura d) mancillar
e) íntegro e) ninive e) rapsodia e) conseguir
3. BERGANTIN 8. RESTAÑAR 13. DESCORTÉS 18. RALEA

a) non a) herir a) verrugo a) estirpe
b) par b) olvidar b) aterido b) casta
c) impar c) ominoso c) putativo c) laya
d) navío d) curar d) zafio d) linaje
e) incorporar e) obviar e) libido e) xenofobia
4. ULULAR 9. RÓTULO 14. UNDOSO 19. ZIPIZAPE

a) caminar a) roto a) agudo a) bronca
b) dormir b) ajado b) sinuoso b) bandería
c) jugar c) aviso c) aceitoso c) medroso
d) gritar d) viejo d) vesánico d) temerario
e) trabajar e) color e) zaborro e) discordia
5. EGIDA 10. CRISOL 15. IMPUDOR 20. COLUDIR

a) autoridad a) aceite a) impericia a) tramar
b) protección b) filtro b) impulso b) porfiar
c) suspicacia c) fuego c) desvencijado c) rezongar
d) morbilidad d) recipiente d) desvergüenza d) olvidar
e) desamparo e) romería e) desolado e) obviar
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PRÁCTICA N° 4
1. LETAL 6. HACHA 11. CONGRESO 16. AFORISMO

a) metal a) madera, a) municipio a) leyenda
b) lácteo b) maestro b) conferencia b) felonía
c) legal c) hamaca c) discusión c) refrán
d) ilegal d) haragán d) discurso d) aedo
e) veneno e) huracán e) reunión e) mito
2. HOMILÍA 7. BASTO 12. DEMIURGO 17. NEPOTISMO

a) insulto a) barrica a) Cristiano a) favoritismo
b) hormigueo b) tosco b) redentor b) político
c) sermón c) sordo c) creador c) diplomático
d) olvido d) palo d) ordenador d) remedo
e) amnesia e) baraja e) salvación e) remiendo
3. ÓXIDO 8. ODORÍFERO 13. CELO 18. ESCUÁLIDO

a) orín a) fétido a) hembra a) filántropo
b) berrinche b) roñoso b) desconfianza b) apático
c) fétido c) omnívoro c) cuidado c) misántropo
d) agudo d) xilófago d) obstinación d) enclenque
e) barraca e) fragancia e) cerco e) renuente
4. ARGOLLA 9. GRAVOSO 14. LEGAR 19. ES

a) cadena a) exegeta a) rentar a) ser
b) esfera b) librado b) testar b) son
c) hoya c) enterrado c) pulir c) vive
d) pulsera d) pesado d) catar d) existe
e) aro e) solitario e) permitir e) pureza
5. NÁCAR 10. FÁRRAGO 15. GUTURAL 20. USÍA

a) sustancia a) orden a) ronco a) plebeyo
b) felonía b) confuso b) cavernícola b) villano
c) torpeza c) desorden c) marquesano c) manolo
d) madera d) tendón d) de aves d) patricio
e) riesgo e) gota e) de reyes e) horda
5
PRÁCTICA N° 5
1. APODÍCTICO 6. EPÓNIMO 11. ANHIDRO 16. NEGLIGENCIA

a) ridículo a) ilustre a) agua a) descuido
b) veraz b) novato b) seco b) cuidado
c) ambiguo c) malvado c) húmedo c) recelo
d) novedoso d) cómico d) mojado d) maldad
e) ficticio e) alcohólico e) líquido e) bondad
2. LÓBULO 7. HIMNO 12. ANOREXIA 17. PIQUE

a) promoción a) canto a) Iriarte a) resentir
b) promiscuidad b) alabanza b) apoplejía b) decorar
c) protuberancia c) loa c) inapetencia c) duende
d) lisonja d) elegía d) asentimiento d) pena
e) ornato e) panegírico e) arriscado e) sueño
3. BICOCA 8. TIMORATO 13. ACRISOLAR 18. APOCALÍPTICO

a) pequeñez a) etílico, a) filtrar a) angelical
b) droga b) miedoso b) acoderar b) terrorífico
c) repetición c) jinete c) acometer c) marcial
d) alias d) piloto d) aconsejar d) sensual
e) escórcese e) turno e) purificar e) elíptico
4. FIDUCIARIO 9. SANIDAD 14. ODORÍFICO 19. AGUDO

a) metálico a) agua a) fétido a) penélope
b) monetario b) salud b) rinitis b) sofisma
c) dorado c) santidad c) fragante c) curdo
d) plateado d) beneficio d) odioso d) buido
e) representativo e) porcelana e) maloliente e) tímido
5. ABATIR 10. DUCHO 15. LÁBIL 20. QUID

a) estimar a) diestro a) hábil a) zic
b) humillar b) siniestro b) torpe b) esencia
c) atenuar c) experto c) inestable c) bid
d) cercenar d) elocuente d) insigne d) extrañeza
e) infamar e) ampuloso e) mito e) sinecura
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PRÁCTICA N° 6
1. PATRAÑA 6. ZAHÚRDA 11. DEVENGAR 16. KAISER

a) infundio a) lanza a) molestar a) timar
b) marimorena b) ocio b) insultar b) kermes
c) disímil c) choza c) alquilar c) quermés
d) normativa d) zaino d) pagar d) kaki
e) conocido e) recluta e) cobrar e) emperador
2. LATO 7. TUGURIO 12. GALLARDO 17. CANONIZAR

a) ingrávido a) urbe a) varonil a) agraviar
b) mutable b) villa b) mostrenco b) aprobar
c) extenso c) mansión c) furcio c) beatificar
d) genuino d) cuchitril d) ridículo d) afable
e) artificial e) balneario e) femenino e) tratable
3. LAGOTERÍA 8. ÑOÑO 13. RECOLETO 18. TITÁN

a) justicia a) tímido a) insociable a) pigmeo
b) caricia b) nudo b) avaro b) títere
c) idea c) narigón c) vetusto c) gigante
d) casa d) gordo d) peregrino d) gorgojo
e) lotería e) ebrio e) porfiado e) matasiete
4. CHUSMA 9. LIENZO 14. MITIGAR 19. HALO

a) plebe a) caterva a) paliar a) hola
b) choza b) paño b) exacerbar b) hala
c) ebrio c) cuadrado c) farragoso c) aureola
d) sueño d) iluso d) mantener d) orla
e) engaño e) luego e) variar e) borla
5. PLÉTORA 10. OCASO 15. NEPOTISMO 20. EMPORCADO

a) retórica a) naciente a) abulia a) molesto
b) respeto b) vacilante b) tristeza b) alegre
c) pobreza c) apogeo c) soberbia c) sucio
d) amos d) éxito d) alegría d) obeso
e) abundancia e) caída e) favoritismo e) escuálido
7
PRÁCTICA N° 7
1. SANDEZ 6. QUITAMOTAS 11. DEMIURGO 16. SINO

a) fluidez a) pobreza a) Cristo a) tino
b) prez b) tristeza b) redentor b) fatalismo
c) rapidez c) alegría c) creador c) sobrio
d) imprudencia d) riqueza d) ordenador d) imberbe
e) aquiescencia e) adulación e) salvación e) lechuguino
2. KREMLIN 7. GALBANA 12. SOTERRAR 17. BITONGO

a) alemán a) jauría a) esconder a) adulto
b) fortaleza b) recua b) amedrentar b) joven
c) cremático c) pereza c) soliviantar c) niño
d) crepúsculo d) gabela d) figurar d) bravo
e) cretino e) gentío e) diferir e) invidente
3. CEPA 8. ALMIBARADO 13. AHUYENTAR 18. DOLMEN

a) conocimiento a) acre a) alertar a) barro
b) casta b) anodino b) alejar b) óbito
c) intenso c) azucarado c) espantar c) monumento
d) calumnia d) melifluo d) soldar d) sótano
e) indemne e) amable e) amputar e) iglú
4. RALEA 9. ÑAGAZA 14. MOFA 19. ATOSIGAR

a) laya a) treta a) hedor a) saciar
b) ramera b) nato b) parangón b) llenar
c) hojarasca c) remo c) agripada c) hostigar
d) ambiguo d) lelo d) escarnio d) vender
e) rememorar e) insulso e) ceguera e) incolor
5. PRÁCTICO 10. DATA 15. NEGLIGENCIA 20. BLANDIR

a) cognoscitivo a) dato a) error a) sesgar
b) intemperancia b) fecha b) fatuidad b) corregir
c) específico c) lógico c) fortuito c) empuñar
d) peculiar d) antipatía d) descuido d) sostener
e) empírico e) remedo e) desprecio e) marchitar
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PRACTICA N° 8
1. ABOLENGO 6. ADONIS 11. AGNÓSTICO 16. AJAR

a) linaza a) bello a) ignaro a) ajumar
b) castigo b) acrópolis b) dogmático b) anticipar
c) mielitis c) adir c) disentido c) rozar
d) atosigar d) apis d) imperito d) ajuar
e) estirpe e) dios e) jamelgo e) marchitar
2. PATOLÓGICO 7. LACERAR 12. OBVIO 17. AXIOMA

a) tautológico a) enamorar a) ocluir a) postulado
b) anómalo b) encerar b) orín b) acción
c) enfermizo c) herir c) obertura c) teoría
d) monótono d) derrumbar d) objetivo d) consejo
e) axiológico e) coger e) evidente e) concejo
3. FELÓN 8. GOLOSO 13. ABANDONAR 18. URDIR

a) iluso a) anoréxico a) afirmar a) hundir
b) timorato b) glotón b) predecir b) timar
c) conde c) sorteado c) claudicar c) tramar
d) traidor d) ascético d) continuar d) ulular
e) esbirro e) famoso e) peregrinar e) gimotear
4. NONO 9. CRÁPULA 14. DOSIS 19. MÁGICO

a) nueve a) depravado a) ración a) pacífico
b) uno b) laborioso b) pequeñez b) fantástico
c) novedad c) señero c) ilusión c) testarudo
d) nuevo d) insensible d) deterger d) siembra
e) nada e) cerro e) inopia e) donoso
5. AZORADO 10. LADINO 15. LOA 20. VATE

a) mutilado a) errático a) mácula a) paliar
b) aliñado b) lato b) enseñanza b) pacífico
c) sobresaltado c) tonto c) hermosura c) belicoso
d) abreviado d) sagaz d) gracia d) agita
e) abigarrado e) ático e) ditirambo e) aedo
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PRÁCTICA N° 9
1. COLOIDAL 6. IRIDISCENTE 11. DAGA 16. URDIR

a) celestial a) opaco a) alfage a) urbanizar
b) quimera b) ópalo b) vaina b) hurgar
c) querube c) oprobio c) lanza c) cernir
d) gelatinoso d) cínico d) sable d) verificar
e) aglutinado e) brillante e) puñal e) tramar
2. GOZNE 7. SICALIPSIS 12. MOLICIE 17. HIMENEO

a) cerrojo a) lujuria a) comodidad a) vesania
b) jamba b) castidad b) suavidad b) ditirambo
c) dintel c) tropical c) franqueza c) matrimonio
d) umbral d) modorra d) pulcritud d) denigrar
e) patidifuso e) selvático e) respeto e) flirtea
3. ESTRÍA 8. REDUNDANTE 13. BENEMÉRITO 18. HENDER

a) estera a) ambulante a) atávico a) herir
b) surco b) tautológico b) brevilocuo b) horadar
c) paja c) rimbombante c) prestigiado c) heterogéneo
d) señal d) petulante d) deshonroso d) hundir
e) pasa e) escueto e) abúlico e) atisbar
4. EX PROFESO 9. SIBARITA 14. BRAVÍO 19. PROTERVO

a) conocimiento a) procaz a) rebelde a) inocuo
b) adrede b) fatuo b) sosiego b) plausible
c) de casualidad c) placentero c) templado c) pusilánime
d) fortuito d) siderita d) bufón d) parco
e) maestro e) carnal e) solemne e) perverso
5. ACCESIT 10. FOLIO 15. FACSÍMILE 20. LUENGO

a) premio a) pagina a) simple a) lupus
b) patio b) follaje b) innocuo b) dórico
c) libre c) carpeta c) orondo c) largo
d) bulto d) carreta d) crasitud d) basto
e) accidente e) folículo e) copia e) desarrollado
10
PRÁCTICA N° 10
1. DEFERENCIA 6. TACITURNO 11. CIMITARRA 16. IRREDENTO

a) diferencia a) ovoide a) arma a) redimido
b) deficiencia b) huevo b) cañón b) lujoso
c) felonía c) simio c) puñal c) impenitente
d) cortesía d) cadáver d) sable d) salvado
e) ineptitud e) triste e) daga e) maculado
2. HERCÚLEO 7. BUCÓLICO 12. ABDICAR 17. JUGLAR

a) fuerte a) pitonisa a) confirmar a) selvático
b) cerúleo b) agorero b) celebrar b) crápula
c) herrero c) bullicio c) remitir c) sorche
d) horror d) campestre d) discrepar d) sino
e) error e) cicatero e) dimitir e) trovador
3. ÑOÑO 8. AGRURA 13. NAFTA 18. CÁFILA

a) enclenque a) nodriza a) gaseoducto a) satanás
b) rorro b) amargura b) gasolina b) muchedumbre
c) pacotilla c) acidez c) combustible c) befa
d) famélico d) altivez d) carbón d) ojeriza
e) mojigato e) amancebar e) palo e) aterido
4. BEDEL 9. ICOR 14. EFEBO 19. AFÍN

a) sanitario a) sangre a) educado a) tamiz
b) orilla b) rotura b) efemérides b) ídem
c) orla c) hedor c) senil c) semejante
d) conserje d) suero d) longevo d) rampante
e) guardián e) soterrado e) mancebo e) condena
5. QUERUBÍN 10. MAGRO 15. MURRIA 20. PÁBULO

a) papanatas a) ensalzar a) relato a) pavor
b) belcebú b) necio b) tristeza b) pacato
c) serafín c) negro c) ablepsia c) demiurgo
d) sátrapa d) malo d) cénit d) celo
e) feo e) enjuto e) nadir e) alimento
11
CAPÍTULO N°. 2
ANTÓNIMOS
PRÁCTICA N° 1
1. INSTABLE 6. CÓNCAVO 11. MAGRO 16. INCUESTIONABLE

A) variable A) vacío A) alto A) discutible
B) promovible B) sólido B) grato B) costoso
C) permanente C) convexo C) festivo C) crucial
D) reprochable D) complejo D) bravo D) divisible
E) irrevocable E) roto E) gordo E) destructible
2. POSTERGAR 7. CAUDALOSO 12. FESTINAR 17. HACINAR

A) despreciar A) seco A) discutible A) esparcir
B) posponer B) borroso B) diferir B) ocultar
C) adelantar C) tranquilo C) trasladar C) difundir
D) estimular D) escaso D) transferir D) emigrar
E) desdeñar E) ruidoso E} sufrir E) repartir
3. AZUZAR 8. ALBURA 13. DIGNIFICAR 18. ENERVARSE

A) embestir A) blandura A) insultar A) encapricharse
B) apaciguar B) hermosura B) retraer B) fortalecerse
C) enfriar C) textura C) menoscabar C) desmayarse
D) escaso D) tintura D) disculpar D) desesperarse
E) disuadir E) negrura E) inculpar E) descontrolarse
4. FRENÉTICO 9. CAMPANTE 14. REPUDIAR 19. SUSCEPTIBLE

A) romántico A) limitado A) facilitar A) dispuesto
B) huidizo B) timorato B) divertir B) paciente
C) rígido C) citadino C) gozar C) irascible
D) sosegado D) campestre D) asimilar D) fuerte
E) pensativo E) compungido E) acoger E) modesto
5. FERAZ 10. FICTICIO 15. ARDUO 20. INOCUO

A) abandonado A) noble A) fértil A) sedante
B) dócil B) material B) cortés B) tóxico
C) pobre C) real C) corto C) inofensivo
D) fiero D) precioso D) bravo D) inodoro
E) árido E) fiel E) fácil E) salubre
12
PRÁCTICA N° 2
1. OBSTINACIÓN 6. PALIAR 11. OQUEDAD 16. OSTENTACIÓN

A) congraciar A) asado A) confuso A) revivir
B) discreción B) irritar B) barraca B) fama
C) filoso C) malísimo C) bohío C) lozano
D) desistimiento D) aumentar D) palpable D) inmaterial
E) desequilibrar E) incluir E) convexidad E) modestia
2. IGNOTO 7. LIAR 12. DESDOROSO 17. OCASO

A) conocido A) afrontar A) baldado A) bienquerer
B) prehistórico B) encarar B) piadoso B) poniente
C) olvidado C) sujetar C) incoloro C) salida
D) antiguo D) saltar D) honroso D) pobre
E) cercano E) desatar E) hermoso E) rato
3. EPÍLOGO 8. TAIMADO 13. OBSOLETO 18. PREMONICIÓN

A) conclusión A) orgulloso A) inteligente A) inadvertencia
B) conversación B) tonto B) grosero B) tedio
C) preámbulo C) ingrato C) vigente C) perseverancia
D) oración D) bullicioso D) brillante D) conjunción
E) razonamiento E) importante E) pasajero E) frustración
4. EFÍMERO 9. INSÍPIDO 14. MUSTIO 19. MURRIA

A) primitivo A) tonto A) mohíno A) regocijo
B) elemental B) molesto B) lánguido B) entretenimiento
C) eficaz C) sabroso C) musculoso C) competencia
D) perenne D) activo D) floreciente D) tedio
E) frágil E) emancipado E) armonioso E) nostalgia
5. MAQUINAL 10. MICROCÉFALO 15. ALIVIAR 20. SICALÍPTICO

A) recio A) chiquita A) asediar A) tiránico
B) audaz B) pelota B) agravar B) decente
C) reflexivo C) cabezota C) endurecer C) medroso
D) mejoría D) otorgar D) gastar D) acertado
E) ilusión E) ínfimo E) considerar E) odioso
13
PRÁCTICA N° 3
1. NINFA 6. TUMEFACTO 11. TUNANTE 16. VENAL

A) nimbo A) sereno A) ladino A) venablo
B) flor B) complacido B) sicalíptico B) incorruptible
C) fealdad C) calificado C) decente C) venial
D) loor D) deshinchado D) truhán D) banal
E) áspero E) distraído E) lacerioso E) triunfador
2. CUCHITRIL 7. SILENTE 12. BATAHOLA 17. INCIVIL

A) liviano A) bullicioso A) baraúnda A) inciso
B) ciclópeo B) mandria B) bedal B) educado
C) mansión C) vidente C) brumoso C) militar
D) babieca D) simple D) cortapisa D) alegre
E) dilogía E) altruista E) calma E) ínclito
3. ARROJADO 8. MONIGOTE 13. INEXPRESIVO 18. BIZARRO

A) voluminoso A) engreído A) benévolo A) timorato
B) combativo B) solvente B) tenaz B) fanático
C) perplejo C) altivo C) fustigante C) fámulo
D) alevoso D) torcido D) sereno D) asado
E) rotoso E) fino E) enfático E) feliz
4. OBVIAR 9. DEVOTO 14. CAÓTICO 19. LUJURIA

A) inferir A) inclusera A) hipotético A) pobreza
B) denotar B) antófago B) aclarado B) carestía
C) incluir C) mecenas C) vislumbrado C) lealtad
D) cejar D) agnotista D) ordenado D) ingenuidad
E) prevaricar E) infidente E) renovado E) honestidad
5. FÚTIL 10. LATO 15. GAZMOÑO 20. LEALTAD

A) acerbo A) breve A) sincero A) envidia
B) antípoda B) magro B) falaz B) felonía
C) arcaico C) tétrico C) solapado C) desconfianza
D) vital D) limpio D) terco D) enemistad
E) novato E) mondo E) prolijo E) maledicencia
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PRÁCTICA N° 4
1. ENTEREZA 6. ASIR 11. DEBELADO 16. APLAZADO

A) incapacidad A) soltar A) oculto A) tornado
B) indiferencia B) surgir B) sucio B) cumplido
C) debilidad C) entrar C) invencible C) separado
D) blandura D) atrapar D) terco D) desviado
E) deterioro E) obedecer E) sueño E) señalado
2. DESCARO 7. RASAR 12. LOAR 17. FATALISTA

A) caro A) desnivelar A) oír A) optimista
B.) barato B) destrozar B) denostar B) generoso
C) vergüenza C) terminar C) deferir C) abundante
D) animado D) borrar D) lograr D) impetuoso
E) retorno E) desproporcionar E) admitir E) perenne
3. IMPELER 8. RUGOSO 13. VALORAR 18. TEMPLANZA

A) animar A) azorado A) reunir A) abulia
B) desanimar B) basto B) malograr B) tiranía
C) pelear C) fragoso C) despreciar C) ebriedad
D) admirar D) satinado D) huir D) discordia
E) impedir E) atizado E) ocupar E) desenfreno
4. ALCAHUETE 9. ESCATIMAR 14. PARADÓJICO 19. EJECUTORIA

A) siseo A) propiciar A) respetable A) albedrío
B) ahijado B) favorecer B) repugnante B) prisión
C) atisbar C) colaborar C) gracia C) fallo
D) discreto D) esquilmar D) inapreciable D) recurso
E) sátrapa E) esquivar E) razonable E) anuencia
5. ALBOR 10. AMALGAMAR 15. SUBSIDIO 20. MESURADO

A) alba A) dispersar A) utilidad A) anticipado
B) blancura B) reunir B) permanencia B) indiscreto
C) alcántara C) adormecer C) valor C) sobrio
D) albricias D) animar D) autosuficiente D) desmedido
E) final E) discontinuo E) impuesto E) atolondrado
15
PRÁCTICA N° 5
1. INJUSTO 6. AMBIGUO 11. VITUPERAR 16. ALTRUISTA

A) adecuado A) claro A) ironizar A) negligente
B) semejante B) unívoco B) loar B) avaro
C) legal C) exacto C) reprender C) venal
D) equitativo D) diáfano D) criticar D) egoísta
E) simétrico E) categórico E) censurar E) fatalista
2. AMNISTÍA 7. MUSITAR 12. SUPRIMIR 17. PROFANO

A) aceptación A) susurrar A) instaurar A) místico
B) vicio B) gritar B) añadir B) mágico
C) gracia C) ulular C) prorrogar C) sagrado
D) punición D) gruñir D) levantar D) profundo
E) declaración E) murmurar E) construir E) pagado
3. ENNOBLECER 8. BRUSCO 13. OBJETAR 18. CAPAZ

A) desprestigiar A) hábil A) afirmar A) atrevido
B) enaltecer B) suave B) reiterar B) tímido
C) corromper C) tolerante C) absolver C) inocente
D) calumniar D) lento D) asentir D) inepto
E) envilecer E) amable E) confirmar E) taimado
4. APOGEO 9. BENEFICIO 14. BALDÍO 19. SOLVENCIA

A) desgano A) egoísmo A) benéfico A) escasez
B) decadencia B) detrimento B) fútil B) déficit
C) penumbra C) amenaza C) necesario C) quiebra
D) destrucción D) postergación D) fértil D) inopia
E) descenso E) malestar E) productivo E) fracaso
5. FATUO 10. CODICIA 15. DEBILITADO 20. DISCUTIBLE

A) escéptico A) sobriedad A) enervado A) constructivo
B) simple B) generosidad B) enajenado B) pacífico
C) inseguro C) reproche C) robustecido C) insoportable
D) modesto D) indiferencia D) animado D) concreto
E) esmerado E) desinterés E) reformado E) indiscutible
16
PRÁCTICA N° 6
1. CALVERO 6. PORMENORIZAR 11. VELEIDOSO 16. AHERROJAR

A) prensil A) simplificar A) constante A) errar
B) lampiño B) actualizar B) pesado B) arrojar
C) pelucón C) sintetizar C) serio C) liberar
D) desierto D) contar D) severo D) imputar
E) oasis E) detallar E) testarudo E) esconder
2. ENCUBRIR 7. RUTILAR 12. GARRIDO 17. MALQUISTAR

A) apañar A) señalar A) desaliñado A) enemistar
B) disipar B) apagar B) elegante B) aclarar
C) murmurar C) fulgir C) rozagante C) anticipar
D) delatar D) meditar D) garifo D) acercar
E) informar E) susurrar E) hermoso E) amistar
3. JACTANCIA 8. ABSORBER 13. VOCIFERAR 18. RESTAÑAR

A) parquedad A) aspirar A) callar A) cobrar
B) recato B) empapar B) susurrar B) anular
C) temor C) secretar C) enmudecer C) desangrar
D) templanza D) extraer D) silenciar D) estabilizar
E) modestia E) exprimir E) tartamudear E) operar
4. EXONERAR 9. CAPCIOSO 14. SATURAR 49. SOBRESEER

A) contribuir A) malicioso A) vaciar A) separar
B) implantar B) ligero B) cambiar B) alejar
C) imponer C) constructivo C) abrir C) abandonar
D) desagraviar D) inconsulto D) ventilar D) suspender
E) liberar E) evidente E) quebrar E) insistir
5. OBLITERAR 10. FLEMÁTICO 15. PERSUADIR 20. ESTÁTICO

A) desatender A) introvertido A) dividir A) continuo
B) desatorar B) pusilánime B) desdecir B) enérgico
C) desembarazar C) saludable C) inducir C) oscilante
D) desentornillar D) impulsivo D) convencer D) flexible
E) desenrollar E) flexible E) disuadir E) variado
17
CAPÍTULO N° 3
PARÓNIMOS
Escriba el parónimo y el respectivo significado de las siguientes palabras.
Abertura: …………………………………. Abnegado: ………………………………….

Apertura: …………………………………. Anegado: ………………………………….
Obertura: ………………………………….
Abran: …………………………………. Absceso: ………………………………….
Abrahán: …………………………………. Acceso: ………………………………….
Absolver: …………………………………. Actitud: ………………………………….
Absorber: …………………………………. Aptitud: ………………………………….
Alocución: …………………………………. Alcaide: ………………………………….
Elocución: …………………………………. Alcalde: ………………………………….
Aprehender: ……………………………… Halla: ………………………………….
Aprender: …………………………………. Haya: ………………………………….
Ápodo: …………………………………. Apotegma: ………………………………….
Apodo: …………………………………. Apotema: ………………………………….
Aprehensivo: ……………………………… Arrollo: ………………………………….
Aprensivo: …………………………………. Arroyo: ………………………………….
Arteria: …………………………………. Asar: ………………………………….
Artería: …………………………………. Azahar: ………………………………….
Astral: …………………………………. Baya: ………………………………….
Austral: …………………………………. Valla: ………………………………….
Calavera: …………………………………. Calo: ………………………………….
Carabela: …………………………………. Caló: ………………………………….
Cardenal: …………………………………. Carear: ………………………………….
Cardinal: …………………………………. Cariar: ………………………………….
Cástor: …………………………………. Casual: ………………………………….
Castor: …………………………………. Causal: ………………………………….
Cima: …………………………………. Colon: ………………………………….
Sigma: …………………………………. Colón: ………………………………….
Confeti: …………………………………. Chiripá: ………………………………….
Confite: …………………………………. Chiripa: ………………………………….
18
Debelar: …………………………………. Deferir: ………………………………….

Desvelar: …………………………………. Diferir: ………………………………….
Depreciar: …………………………………. Descinchar: ………………………………
despreciar: …………………………………. Deshinchar: ………………………………
Efémero: …………………………………. Egida: ………………………………….
Efímero: …………………………………. Hégira: ………………………………….
Embeleco: …………………………………. Enología: ………………………………….
Embeleso: …………………………………. Etnología: ………………………………….
Epopeya: …………………………………. Esotérico: ………………………………….
Etopeya: …………………………………. Exotérico: ………………………………….
Especia: …………………………………. Espiar: ………………………………….
Especie: …………………………………. Expiar: ………………………………….
Estigma: …………………………………. Flagrante: ………………………………….
Estima: …………………………………. Fragante: ………………………………….
Fluvial: …………………………………. Gallo: ………………………………….
Pluvial: …………………………………. Gayo: ………………………………….
Laso: …………………………………. Mallar: ………………………………….
Laxo: …………………………………. Mayar: ………………………………….
Memento: …………………………………. Místico: ………………………………….
Momento: …………………………………. Mítico: ………………………………….
Mónada: …………………………………. Óbolo: ………………………………….
Monada: …………………………………. Óvalo: ………………………………….
Óvulo: ………………………………….
Opimo: …………………………………. Paleto: ………………………………….
Optimo: …………………………………. Paletó: ………………………………….
Paráfrasis: …………………………………. Paris: ………………………………….
Perífrasis: …………………………………. París: ………………………………….
Parvedad: …………………………………. Pelícano: ………………………………….
Pravedad: …………………………………. Pelicano: ………………………………….
Perceptivo: ………………………………… Perjuicio: ………………………………….
Preceptivo: ………………………………… Prejuicio: ………………………………….
Proceloso: …………………………………. Púlpito: ………………………………….
Proceroso: …………………………………. Pulpito: ………………………………….
19
Recidiva: …………………………………. Retractar: ………………………………….

Rediviva: …………………………………. Retratar: ………………………………….
Ristra: …………………………………. Sábana: ………………………………….
Ristre: …………………………………. Sabana: ………………………………….
Secesión: …………………………………. Sindéresis: ………………………………….
Sucesión: …………………………………. Sinéresis: ………………………………….
Sólito: …………………………………. Veril: ………………………………….
Solito: …………………………………. Viril: ………………………………….
Vestigio: …………………………………. Virolento: ………………………………….
Vestiglo: …………………………………. Virulento: ………………………………….
Víscera: ………………………………….
Visera: ………………………………….
Complete las siguientes definiciones con el parónimo adecuado.
1. CONSCIENTE – CONSIENTE
Pensado, meditado……………………………….. – del verbo consentir…………….………
2. ESPIRAR - EXPIRAR
Expeler el aire……………………………… - Morir, fallecer…………………..…………..
3. EXCITACIÓN - HESITACIÓN
Acción de excitarse ………………………….. – Duda, titubeo……………………………..
4. EMBATE – ENVITE
Acometida, impetuosa………………………. – Apuesta, empuje …………………………….
5. ESTÍO- HASTÍO
Verano…………………………………… - Tedio, aburrimiento…………………………
En las siguientes oraciones complete con el parónimo respectivo.

1. Ánimo – Animó
La hinchada emocionada …………………………… a los jugadores del Cienciano.
2. Alienación – Alineación
La…………………………….no debe fallar si queremos ganar el partido de fútbol.

3. Acceso – Absceso
Le extirparon el………………………………….de la cabeza de manera rápida.
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4. Deferencia – Diferencia
Los alumnos de la Universidad Andina del Cusco mostraron…………………………………

ante los visitantes extranjeros.
Determine el parónimo de la palabra escrita en mayúsculas.
1. La participación GROSERA del participante causó mucha polémica.
a) La figura grotesca de la imagen es poco atractiva.
b) La hermosura de la quinceañera fue muy atractiva.
c) El monumento grotesco pertenece a la corriente barroca.
d) Fue expulsada por grosera y atrevida.
e) La grosura en las carnes rojas es dañino para la salud.
2. De la HABILIDAD del estudiante depende su ingreso.
a) El ministro dio viabilidad para la construcción de la carretera.
b) En nuestro país la estabilidad laboral ya no se respeta.
c) Mi amigo nos recibió con mucha amabilidad.
d) ¡Qué habilidad de aquel jugador para dominar el balón!
e) La rentabilidad de los negocios está por los suelos.
3. La CÁSCARA de la castaña es muy dura.
a) Si el mismo dueño pastara sus rebaños no sufriría robos.
b) La profesora de medio ambiente me prestará libros.
c) Si él gastara su dinero, sabría comprender el costo de la vida.
d) Mi perro cascará todo hueso que le llevan.
e) El carpintero raspará mucho más aquella madera.
4. La empresa adquirió un MÓDULO de computadoras.
a) Es un sonido modulado, gratificante para oírlo.
b) La peinadora le hizo un ondulado grotesco.
c) La concha acústica tiene una forma ovalada.
21
d) El guitarrista moduló extraordinariamente el sonido.
e) Se averió el módulo de máquinas electrónicas.
5. Las películas de ciencia FICCIÓN son atractivas.
a) La afición protestó contra la parcialidad del árbitro.
b) una facción de protestantes se dirigía hacia el palacio de gobierno.
c) Existe fisión entre los parlamentarios del congreso.
d) La función de gala empezará a las 20 horas.
e) Había fruición en los asistentes de aquel festival.
6. El ECLIPSE de la luna provocó pavor en esta parte del mundo.
a) La hélice del avión ha sufrido desperfectos.
b) Un eclipse provoca obscuración en la tierra.
c) Matemáticamente no podía hallar el valor de aquella elipse.
d) Dile a tu mentor que te revise la prueba.
e) Es posible que llegue una comitiva eclesiástica.
7. El profesor INVALIDÓ la prueba de aptitud verbal.
a) Yo invalido todo trámite adulterado.
b) Mi amigo quedó inválido por aquel accidente.
c) Mi documento es válido para realizar trámites.
d) El joven inválido se traslada en una silla de ruedas.
e) El cálido pueblo limatambino es atractivo.
8. El bebé me hizo una MONADA.
a) La moneda del Perú es el nuevo sol.
b) Esas baratijas son una monada.
c) No había sido notada por nadie.
d) El monito realizaba muchas monadas.
e) Soy un nómada que desea descansar.

22
9. Es un PESCADOR conocido.
a) Hoy no comeré pescado.
b) El pecador debe arrepentirse.
c) Es un gran escalador de montañas.
d) Me conocen como un catador de vinos.
e) Mi hermana aún usa el frisador.
10. Cometiste un error sumamente EXOTÉRICO.
a) Cuando llueve la noche es tétrica.
b) Ese cuento es sumamente conocido.
c) La publicidad en estas elecciones será determinante.
d) La fórmula de la coca cola fue el secreto más guardado en el siglo pasado.
e) El tema era esotérico.
11. Ya puedes RECETAR, pues ya eres médico.
a) Recibe saludos de mis papás.
b) El recetario aún no está terminado.
c) ¿Quieres recitar este poema?
d) Trata de recrear la escena.
e) No puedes aún restar.
12. Ya no CIRCULO por esa zona.
a) Es un círculo perfecto.
b) El sol ya no es moneda circular.
c) ¡Vamos al circo!
d) Es el semicírculo que deseaba que hagas.
e) No salgas del circuito ya conocido.
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13. ANTERIOR
a) Anteriormente los principios se legaban de generación en generación.
b) En el interior del alma hoy se lleva el perfume del jazmín de ese sol bermejo.
c) Pasan las horas y con ellas los días.
d) La vocal “a” es antes que la vocal “h”
e) Lo anteriormente dicho nos ayudara en este problema.
14. aquella ABERTURA cada día que pasa se hace más grande.
a) La universidad Andina apertura la Escuela Profesional de Marketing.
b) La abertura de la puerta es muy grande.
c) Las matrículas se encuentra abiertas para el examen de admisión.
d) La hora de entrada al colegio debe ser más temprano.
e) El trémulo fulgor de ese atardecer prematuro embalsamó mi existencia.
15. Yo no me CALLO ante las injusticias.
a) Apellido paterno del Gerente de la empresa donde trabaja mi padre.
b) Si no tienen cuidado al caminar pueden caer a ese precipicio.
c) Lugar donde lean los gallos.
d) Mis zapatos me destrozan los pies.
e) Chocamos contra un cayo.
16. ¡Qué manía la del profesor Edgar de PREFERIR a sus alumnos en vez de sus
alumnas!
a) Mi abuelo la prefiere más a ella que a mí.
b) Si obras en defensa propia no debes ser juzgado.
c) Preferiría conocer mi país antes que el extranjero.
d) Con esas palabras lo único que logras es ofenderme.
e) Proferir palabras burdas no es bueno.
24
En las siguientes oraciones utiliza la palabra correcta para completar la oración
incompleta.
1. Ánimo Animó
La multitud emocionada ............ a los jugadores del Cienciano.
2. Alienación Alineación
La ....................... del cuadro futbolístico se definirá en las próximas horas.
3. Acceso Absceso
Le cortaron el .................... del seno rápidamente.
4. Deferencia Diferencia.
La directora mostró.................. ante la comitiva.
5. Venia Venía
El juez le negó la…………… para hablar.
6. Cítara Citará
El Coordinador………………a los docentes a una reunión extraordinaria.
7. Perjuicio Prejuicio
Haremos lo que digas, sin ……………… de la legalidad.
8. Astral - Austral
En 1992, el…………… sustituyó al peso argentino
9. Estirpe - Extirpe
………….…………… el tumor si es maligno.

25
10. Contesto - Contexto
Deduje el significado de la palabra por el……………………
11. Absceso - Acceso
El…………………..…… al estadio Garcilaso fue restringido por estar en remodelación.
12. Enojo - Hinojo
El……………….……… es un buen diurético
13. Colon - Colón
El………..…… es la última porción del aparato digestivo en la mayoría de los vertebrados.
14. Espirar - Expirar
El moribundo va a………….……..…… su último aliento antes de………………………
15. Hábito - Habitó
Tiene el………………………….de comer poco y no ha engordado.
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CAPÍTULO N°. 4
HOMÓGRAFOS
1) Escriba la palabra homógrafa que corresponda a las siguientes proposiciones.
● Apellido ● Envoltura ● Recipiente pequeño
● Capital del Perú ● Del verbo sobrar ● Salto que da una pelota
● Herramienta ● Preposición ● Embarcación pequeña
● Fruta
● De alto precio ● Cuerno de una res ● Construcción

● Rostro ● Palo de un velero o de arquitectónica en forma
● Superficies de un la bandera de arco.
poliedro ● Cripta lugar subterráneo
● Fruto comestible ● Metal ● Pieza de tela para

● Proyectil ● Aparato receptor impulsar una
● Ciudad española ● Hueso del brazo embarcación
● Del verbo velar
● Cilindro de cera con una
mecha
● Del verbo pastar ● Mujer inteligente ● Interjección o detención

● Receta de cocina ● Datos enumerados ● Persona muy alta
● Del verbo botar ● Objeto de medición ● Extremo de una cuerda

● Calzado ● Del verbo pesar ● Mando militar
● Accidente geográfico
● Dueño de algo ● Órgano mamario ● Párroco

● Conjugación del femenino ● Acción de curarse
verbo amar ● Relación geométrica
entre lados de un
triángulo
● Pieza en forma de ● Vaso para beber ● Del verbo soler

circunferencia ● Parte de un sombrero ● Piso
● Planta de las ● Parte superior de los
familias de las árboles
aráceas
● Proveer de armas. ● Mujer de moro ● Acción de trabajar el
● Unir las piezas que ● Fruta metal
componen un ● Apellido ● Baya comestible
objeto
27
● Tierra que no está ● Levantar alguna cosa. ● Árbol de apreciada

labrada. ● Mamífero rumiante. madera.
● Vagabundo, ● Del verbo haber.
perdido
● Instrumento para ● Granillos de color ● Acción de curar
hacer aire rojizo que salen en el ● Párroco
● Una serie de rostro.
opciones ● Arcilla mojada
● Vida humana ● Algo o alguien bueno ● El que lleva las maletas

● Parte principal de ● Patrimonio de una en el hotel
algo persona ● Accesorio de la camisa
● Obedecer una ● Barritas de masa dulce ● Pelos de una brocha

orden ● Herramienta para tejer ● Femenino de cerdo
● Rendir un hecho de madera
homenaje de
sumisión y respeto.
● Fabricar monedas ● Del reptil ● Borde, extremo

● Meter cuñas ● Recibir una cantidad de ● Del verbo cantar
dinero. ● Trozo de piedra
● Recuperar (Ej. La vida)
PRÁCTICA N° 1
Señale la alternativa que presente la palabra homógrafa de la premisa.
1. Los antiguos griegos lucían sus abarcas cotidianamente.

a) Las barcas surcaban lentamente el lago.
b) Aquel imperio abarcó un inmenso territorio.
c) Quien mucho abarca, poco aprieta.
d) Cada barca tenía una misión particular.
e) Si abarcas demasiado, no podrás concentrar en lo importante.
2. Se abate sobre el país una grave crisis.

a) Se bate la crema durante algunos minutos.
b) El águila se abate vertiginosamente sobre el roedor.
c) Estaba abatido por esta nueva contrariedad.
d) El atento abate nos guió por los interiores del monasterio.
e) Debía abatir al enemigo en cuanto estuviese a la vista.
28
3. La abrumada costa tenía un aspecto fantasmal.

a) Ella se sentía abrumada por la presión pública.
b) La bruma se hacía densa en aquella bahía,
c) A aquella abrumada región rara vez llegaba la luz del sol.
d) La carne ahumada parecía muy apetitosa.
e) La norma abrogada había sido objeto de muchas críticas.
4. Se acerca con paso siniestro y cuenta su increíble historia.

a) Cuando se acerca nos estremece con su presencia.
b) Habló acerca de los problemas de la adolescencia.
c) La alberca estaba en un estado de abandono.
d) Cerca de la población se halló un misterioso amasijo de pequeños objetos.
e) Se acercó a la puerta, con el propósito de salir cuanto antes.
5. Vendió apenas un acre de su extensa propiedad.

a) Las paredes eran de color ocre.
b) Tuvo que encarar a su pertinaz acreedor.
c) Aquella fruta tenía un fortísimo sabor acre.
d) Su propiedad se extendía por varios acres.
e) Empezó a creer en sus propias posibilidades.
6. Cuidaba con especial minuciosidad su ajar.

a) No se pudo estimar el ajuar de la novia.
b) Probó el más delicioso manjar de esa ínsula.
c) No creí que llegara a vejar a su propia estirpe.
d) En esta temporada se comenzó a ajar nuestro rosal.
e) El cultivo de ese ajar le estaba resultando demasiado caro.
7. No alce la mano hasta que se le haga la indicación.

a) Espero que alce su voz de protesta y no se resigne a este abuso.
b) El alza de precios cogió de sorpresa a la población.
c) Los alces fueron cazados intensamente durante varias décadas.
d) José Bernardo Alcedo es un personaje egregio de la historia del Perú.
e) El alce huyó con desesperación al oír los disparos.
8. Manejaba la alegra con destreza profesional.

a) Con la alegra logró practicar estos hoyuelos.
b) Se alegra por las más insignificantes razones.
c) La alegría es un sentimiento que no tarda en expresar.
d) La menor incomodidad le produce una terrible alergia.
e) Si te alegras yo compartiré tu bienestar.
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9. Quien ama a su prójimo vive el más entrañable principio del cristianismo.

a) No se ama a quien no se conoce.
b) Si amas como dices tendrás que hacer un sacrificio.
c) Ana tuvo un excelente resultado en el examen de admisión.
d) Pidió que la amen en extremo.
e) Pidió al ama licencia para retirarse.
10. Espero que amase la fortuna que anhela.

a) Si me amaste antes, ahora no lo demuestras en absoluto.
b) Esperaba que lo amarrase fuertemente con el cabestro.
c) Que aún la amase era una posibilidad remota.
d) La masa estaba preparada para la cocción.
e) Deseo que amase la experiencia suficiente para esta labor.
11. Si andas por el mal camino, muchos sinsabores te esperan.

a) Anda con Dios, y que te acompañe la fortuna.
b) Las andas del monarca tenían un valor incalculable.
c) Si nadas, no lo hagas demasiado lejos de la orilla.
d) En los cuentos infantiles, el hada madrina es un personaje prototípico.
e) Cada quien sabrá cómo llegar a la reunión.
12. No andes con quienes poco o nada pueden enseñarte.

a) Había logrado entender la historia de los Andes.
b) No andes con rodeos, dime qué es lo que te propones.
c) Todavía podemos apreciar la utilidad de los andenes.
d) Andes o no conmigo, te llevaré presente en el corazón.
e) Quedó encantado por el abigarrado desfile alegórico.
13. Estaba anonadado por esta maravillosa filigrana.

a) Me siento abatido por sus continuas filípicas.
b) Le dejó anonadado con tanta belleza.
c) Han anonadado la portentosa organización social inca.
d) Había nadado en las mejores piscinas olímpicas del continente.
e) Ha notado profundos cambios en su personalidad.
14. Estiró lentamente el dedo anular.

a) Pretende anular la resolución primigenia.
b) Presentaba un pequeño corte en el dedo anular.
c) Anularé toda pretensión antidemocrática.
d) Su dedo anular tenía una curiosa morfología.
e) Era completamente nulo para el arte musical.
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15. Apenas pudo llegar a la meta.

a) Casi no comió, apenas un bocadillo.
b) Apenas llegó, comenzó a hacernos preguntas.
c) Gana apenas el sueldo mínimo vital.
d) Apenas cumpla dieciocho años, me iré de casa.
e) Cuando hablas de esa manera me apenas.
16. Un hermoso crucero aportó en el muelle esta mañana.

a) El barco aportó dificultosamente contra unos arrecifes.
b) Mi familia aportó muchos víveres para los damnificados.
c) Aporté todos mis conocimientos para esclarecer el c aso.
d) Se comportó a la altura de su linaje.
e) Un periodista reportó alborotos en el sector sur de la ciudad.
17. Vamos a apurar esta mezcla para conocer su real esencia.

a) Estamos en un apuro inconcebible.
b) Se va a atusar aquel greñudo bigote.
c) Le van a aporrear si insiste con esa majadería.
d) Te debes apurar si piensas llegar a tiempo.
e) Se puede apurar este compuesto químico en el laboratorio.
18. Si le araña se sentiría sumamente humillado.

a) Los ácaros tienen un aspecto repulsivo.
b) La migraña que padece la atormenta a cada hora.
c) La aceña estaba deteriorada desde hace mucho tiempo.
d) La vegetación de la selva forma marañas inextricables.
e) Aquella araña posee un veneno de efecto inmediato.
19. En opinión de Hitler, la raza aria era la superior.

a) Una mujer aria fue vista en la escena del crimen.
b) Aquella población aria conservaba todavía algunos prejuicios.
c) Emocionó al auditorio con su maravillosa aria.
d) El área total del terreno era de 200 m2 .
e) Cantaron algunas arias memorables.
20. Este costal pesa veinte arrobas.

a) Me arrobas con esta sorprendente noticia.
b) Vendían la zanahoria por arrobas.
c) Si robas, una larga condena te espera.
d) Se arroba ante la menor impresión.
e) Se perdieron algunas arrobas de papa.
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PRÁCTICA N°2
Señale la alternativa que contenga el homógrafo de la palabra resaltada en la premisa:

1) Si quieres triunfar tienes que mantener la disciplina en todos los actos de tu vida.
a) El deporte fomenta la disciplina.
b) La estética es una disciplina filosófica.
c) Es un buen discípulo del arte ecléctico.
d) Afirmación sin disciplina es el comienzo de la desilusión
e) Existe displicencia en los partidos políticos.
2) Marco con un signo de interrogación lo que no entiendo.

a) Tus actos marcan tu imagen.
b) Marco los días que faltan para verte
c) Me costó cincuenta marcos nada más.
d) Se aprobó la directiva en el marco de unas negociaciones internacionales.
e) No te consideró en la lista porque no marcó tu nombre.
3) Era un personaje culto, pues conocía todas las teorías científicas contemporáneas.
a) A pesar de su cultura, no puede comprender las razones del cambio.
b) El pueblo católico cusqueño rendirá culto al "Señor de los temblores".
c) Un pueblo culto respeta los derechos de los niños.
d) Los periodistas debe ser personas cultas e instruidas.
e) Los cultos a dioses paganos están vetados por la iglesia católica.
4) El humus volvió a depositarse en el canto de los riachuelos.

a) Los muros del calicanto resguardaban los tesoros del pueblo.
b) Desde el canto de la mesa, el vaso, rodó hasta el suelo.
c) Dicen que estudió canto por varios años en el extranjero.
d) Le rosó con el canto de su fólder.
e) En las riberas del río se amontonaron las ramas otra vez.
5) Me falta un galón para llenar el tanque.

a) Compré un galón de gasolina.
b) Un dorado galón lucía el alférez.
c) La fiesta de promoción será de gala.
d) El Galeón es una embarcación a vela.
e) Debes acumular por lo menos cinco galones.
6) El trabajador comía con una cuchara de alpaca.

a) Los cubiertos de alpaca son carísimos.
b) La lana de las alpacas es un material fino.
c) Le robaron mientras de tomaba un selfie con 9la alpaca.
d) La albahaca alivia el dolor del oído y la cabeza.
e) Este coche es una auténtica alhaja.
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7) La sal yodada previene el bocio.

a) Utiliza las sales de baño con aroma.
b) Este pequeño siempre se sale con la suya.
c) Sal y diviértete con tus amigos.
d) No utilices mucha sal para el potaje.
e) Es buena consumir cal para la osteoporosis.
8) El Pongo de Mainique se encuentra en Urubamba.

a) No ponga objetos de más en esa mochila.
b) Yo pongo todas las cosas en su lugar.
c) El tango es una especie de baile.
d) No temo trabajar, mas si robar.
e) En Tingo María encontrarás a esa fámula.
9) La radio es un medio de comunicación que se ha mantenido por décadas.

a) Lleva la radio para escuchar música.
b) El radio es más corto que el cúbito.
c) Ratio significa razón, relación y proporción.
d) La radio de mi padre está desvencijada.
e) El joven tiene ambos radios fracturados.
10) Presumo que las críticas traerán cola.

a) Eligió dos modelos que no pegaban ni con cola.
b) No es novedad ver tantas colas en algunas instituciones.
c) En las carreteras se forman colas a la vuelta de las vacaciones.
d) La discusión con la secretaria de esa institución traerá cola.
e) Las colas de los vestidos de novia suelen ser inmensas.
11) Me da pena recordar por todo lo que tuvimos que pasar.

a) Salieron de la pobreza a costa de muchas penas.
b) Alejandro sufrió grandes penas para lograrlo.
c) Lo han condenado a una pena de seis meses de cárcel.
d) La puna es un terreno seco y llano.
e) Me da pena ver tanta pobreza en nuestra región.
12) El canto del gallo anuncia el amanecer.

a) Me conmueve el canto de María.
b) Se golpeó con el canto de una mesa.
c) Recibe clases de canto desde pequeño.
d) El tigre es un animal muy cauto.
e) Las flores del cactus son amarillas.
33
13) Su nombre no aparece en la lista de invitados.

a) La delincuente era muy lista.
b) No entregaron aún la lista de útiles.
c) Las listas de algunos partidos son observadas.
d) El secretario elaboró una lista de alumnos.
e) Las pistas se encuentran resbaladizas.
14) La mora en los pagos salarios implica incumplimiento.

a) Aunque te vistas de mona, mona de quedas.
b) La mora es roja o morada.
c) Nora es la trotaconventos del barrio.
d) Alberto, mira lo que me obligas a hacer.
e) Consume el maíz morado con manzanas.
15) El oculista le dijo que tiene la vista cansada.

a) Las visitas son restringidas en ese hospital.
b) El niño que se vista con ropa informal.
c) He alquilado una habitación con vistas.
d) Recuperó la vista mediante una cirugía.
e) Perderá la vista con esa infección.
16) El coronel dio la orden de ataque.

a) El joven es desordenado.
b) El soldado cumplió la orden.
c) El vigilante encontró todo en orden.
d) Ordenen todos los documentos.
e) Cumplió la orden de su padre.
17) Determine la oración que contiene palabras homógrafas:
a) Tu pasado es un presente pesado en tus relaciones de familia.

b) Hemos invertido los roles de los trabajadores para recuperar el capital depositado.
c) Las empresas exitosas cuentan con la diligencia de sus trabajadores. La negligencia no
tiene cabida en ellas.
d) Algunos acontecimientos casuales en la vida de las personas pueden ser causales de
éxito o fracaso.
e) Tuvo que cambiar las instalaciones para que el agua desemboque en un tubo nuevo y
de mayor grosor.
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CAPÍTULO N°. 5
HOMÓFONAS
PRÁCTICA N° 1
En las siguientes oraciones utiliza la palabra correcta para completar los espacios en
blanco.
1. Luego de muchos años, anunciaron que se va a___________________ el secreto del

panetón.
A. rebelar B. revelar
2. Ella _______________con él en que saldrían a primera hora y así llegar temprano al

aeropuerto.
A. combino B. convino
3. Está enfermo, le dio varicela y no podrá asistir al ciclo ______________la próxima

semana.
A. hasta B. asta
4. Tenemos que tener presente que _____________a alguien es dar un compromiso de

pago, no es una firma que se hace “como un favor”.
A. abalar B. avalar
5. No puedes negar que eres un miembro de esta familia, de pura ________________.

A. cepa B. sepa
6. "Un vago presentimiento; tan solo tengo una idea _________ de lo que quieres decir".
A. baga B. vaga
7. Estos productos sirven para que el ganado engorde sin incrementarle la ___________
que pienso.
A. ración B. rasión
8. El niño va siguiendo a su madre empeñadamente con los ojos, a través del
___________ que se le forma en los cristales al respirar tan cerca.
A. bao B. vaho
35
9. En la __________ de junta que tuve ayer, he determinado la ___________ de parte de

mis bienes a la fundación.
A. cesión B. sesión
10. Quedó ____________ tras meses de estar enfermo.

A. ético B. hético
11. Si me entero que fuiste tú te ___________ de este lugar, porque siempre has
____________lo que te parece.
A. hecho B. echo
12. Cuando se me cayeron los dientes de leche, mis hermanos me decían ______________
A. bidente B. vidente
13. El alcalde decidió _____________todo el parque, por ello los vecinos lo quisieron
____________para que siga haciendo más obras en la urbanización.
A. halagar B. alagar
14. En el Perú, en vez de _____________dan ganas de ___________a todos los políticos.

A. botar B. votar
15. Tendremos una ____________ en mi restaurant preferido, _________ en la calle Los

Suspiros N° 666.
A. sita B. cita
16. El __________ vecinal elaboró su dictamen, te doy un __________: busca otro barrio
para vivir.
A. consejo B. consejo
17. Tienes que ver a mi abuela llegando a los ___________años y con el cabello alrededor
de su ______________todavía oscuro y abundante.
A. cien B. sien
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18. Tras quince años de separación, _________ a decirme que lo único que necesitas de
mí son más __________.
A. bienes B. vienes
19. Esta mañana, mi amigo me __________ que su padre se _________ contra el sistema
gobierno autoritario.
A. rebeló B. reveló
20. En la primavera las aves de mi pueblo comienzan a ____________.
A. encobar B. encovar
21. El juez consideraba procedente ____________ al delincuente, sospechoso del
homicidio de varios manifestantes.
A. encauzar B. encausar
22. Es la época de ___________le dijo el granjero a su esposa.
A. cegar B. segar
23. El __________recita dos de sus más célebres poemas. Después de ello fue al ´partido
de beisbol donde ________en duelo a sus rivales.
A. bate B. vate
24. El pastor descansaba en el _________ antes de reemprender la marcha hacia la
hacienda.
A. ato B. hato
25. Todas las mañanas se oye_________ al señor que compra muebles o
electrodomésticos usados.
A. vocear B. vosear
26. Compró un ___________y lo encendió en el templo.
A. sirio B. cirio
27. Los peces muertos les dieron la noción de cuán contaminada estaba el agua de la
____________.
A. ribera B. rivera
28. Mi abuelo me cuenta que, en su pueblo, como no había refrigeradores, debían
____________ las carnes para conservarlas.
A. acecinar B. asesinar
29. Otra vez se ha roto el pantalón; no lo puedo ___________ nuevamente.
A. cocer B. coser
30. La sartén estaba muy caliente y ___________ que sujetarla con mucha precaución
para no quemarse.
A. tubo B. tuvo
37
CAPÍTULO N°. 6
EL TEXTO: TEMA, IDEA PRINCIPAL Y TÍTULO
PRÁCTICA N° 1
Señale el tema, idea principal y título en los siguientes textos.
Texto N° 1
El Perú neoliberal podrá haber desarrollado una nueva base económica, dinamizando un nuevo
tipo de acumulación capitalista y revolucionado en consumo, pero al mismo tiempo ha generado
tensiones, conflictos y resistencias; reproducido los viejos problemas sociales generado otras
vulnerabilidades económicas y formas de dependencia (mostrando similares limitaciones a las
del periodo oligárquico donde reino el primer liberalismo), de un modo tal que inevitablemente
facilita la emergencia de opositores y alimenta un clima de propuestas de cambio de paradigma
que podría, eventualmente, tener éxito en conquistar el poder.
Durand, Francisco. La mano invisible del estado
TEMA IDEA PRINCIPAL TITULO
Texto N° 2
Un estudio publicado demuestra que el cambio climático producido por el dióxido de carbono
puede ser irreversible si no se toman medidas urgentes.
El dióxido de carbono es un gas incoloro y denso. No debe confundirse el dióxido de carbono

con el oxígeno que todos los seres vivos necesitamos para respirar. Sin embargo, el estudio no
propone soluciones para la eliminación de gases contaminantes que se liberan a la atmosfera.
La autora del estudio, durante una rueda de prensa, ha manifestado que sus afirmaciones son el
fruto de cinco años de investigación. Concluye que el cambio climático radica en la presencia
masiva de dióxido de carbono en la atmosfera.
38
Texto N° 3
Cierto día cuando iba a la universidad, al bus donde viajaba subió un muchachito indicando lo
siguiente: “Disculpa por haber interrumpido tu lindo y placentero viaje, gracias al señor chofer
y al amigo cobrador, he subido a esta unidad de transporte público; y en esta oportunidad vengo
a ofrecerte estos ricos productos golosinarios de la prestigiosa marca “te mato con dulzura”.
¿Cuánto le vale, cuánto le cuesta? Cincuenta céntimos la unidad, tres por dos solcitos: dinero
que no te va a hacer pobre ni a mí, rico. No me des la espalda, levántame la moral, en ese
sentido. Comenzaré por la puerta delantera y terminaré por la puerta posterior. Gracias, amigo,
por tu comprensión”.
Texto N° 4
Un texto abstruso, lejos de acicatear la labor de la investigación, puede desalentarla. Es por eso
necesario alejarse de los barroquismos literarios, evitar las expresiones alambicadas y buscar
hacer compatible el lenguaje con el lenguaje del lector a quien va dirigido el texto. Sin embargo,
hay que sortear también el peligro opuesto, es decir, hay que banalizar el lenguaje utilizado en
el texto. Es importante que el lenguaje empleado este a la altura del tema y del lector.
Texto N° 5
La familia es el componente fundamental de toda sociedad, donde cada individuo, unido por
lazos de sangre o afinidades logra proyectarse y desarrollarse. Es en este contexto familiar, que
empieza desde la infancia y la convivencia propia, donde el hombre y la mujer adquirirán
39
habilidades y valores que lo ayudarán a superarse y replicar estos principios al momento de

conformar su propia familia.
Los conocimientos aprendidos de sus padres y madres, y demás personas de su núcleo familiar,
serán los modelos que necesitará la persona para fortalecer su identidad y las habilidades básicas
de comunicación y relación con la sociedad. Los lazos creados serán también importantes en el
desarrollo de su personalidad.
Una encuesta realizada por Integración - Grupo de Análisis y Comunicación, señala que la única
forma de lograr la unión familiar es a través de la comunicación y comprensión entre sus
miembros. Precisamente, ante la pregunta “¿Cómo llegamos al futuro imaginado?”, un 56%
respondió que esta forma de interrelación es la más importante para sus vidas.
Proyectándose hacia unos años más, con la pregunta “¿Cómo imaginamos a nuestra familia en
el año 2021?”, el 32% de la población se imagina con una familia estable, organizada y unida;
mientras que el 26% se visualiza con un negocio propio. En tercer orden, un 21% estaría
estudiando o culminando una carrera, además de gozar de buena salud, por citar algunos
aspectos.
¿Qué lleva a una familia a progresar, a salir adelante y mantenerse unida?
Un primer paso es la demostración de confianza desde la infancia, basado en el ejemplo y la

coherencia entre lo que se dice y se hace. Además, fortalecer y reconocer las habilidades y
condiciones de los integrantes de la familia, que los ayude a superarse para la vida.
Otros componentes son la valoración y aceptación de los hijos e hijas con sus cualidades y
defectos; eso también les permitirá reconocer sus errores y repararlos. Eso también les dará
independencia, autoestima y buena autoestima.
Todos estos ingredientes compartidos en el seno familiar, y complementados desde la escuela

u otros factores externos de la sociedad, formará a mejores personas y hogares estables y unidos.
40
Texto N° 6
Todos los seres humanos de la naturaleza poseemos el llamado instinto de supervivencia. Este
agrupa una serie de patrones de conducta hereditarios. Nadie nos ha enseñado estos patrones,
pero nosotros los usamos desde nuestro nacimiento.
La especialización de las especies consiste en una adaptación de esos patrones a determinado

hábitat y hace de muchos especímenes seres únicos en el arte de sobrevivir en determinadas
condiciones geográficas.
El conocimiento alimentó la propia configuración de los órganos del cuerpo; no obstante, es un

misterio afirmar cómo. La mutación genética es una de las posibles respuestas. El ambiente
sería entonces el configurador de las formas de los seres vivos.
Actualmente, nuestra especialización ha superado cualquier limite posible; sin embargo, el

instinto de supervivencia no parece funcionar: ya no se enfrenta a un medio físico real, sino al
abstracto ámbito de la inteligencia. Este parece superar nuestra más perfecta, pero más ordinaria
vida biológica.
Texto N° 7
Según un estudio de Jorge Pérez y Karen Coral, se hablan aproximadamente 45 lenguas en las
tres regiones naturales del Perú. En primer lugar, en la selva se hablan la mayoría de lenguas
(40, casi el 90% del total) que podemos agrupar en “familias” de acuerdo con las características
que comparten. Algunas de estas lenguas tienen miles de hablantes y una sólida tradición
cultural, como el aguaruna, el machiguenga, el asháninca o el shipibo, pero otras poseen un
número reducido de hablantes (a veces dos o tres) y se encuentran en grave peligro de
desaparecer, como el chamacuro, el iñapari o el resígaro.
En segundo lugar, en la sierra se encuentran las dos familias de lenguas más importantes: la
aimara y la quechua. Por un lado, la aimara agrupa a la lengua collavina (también conocida
como aimara, con miles de hablantes, especialmente en Perú y Bolivia) y la tupina, subdividida
en jaqaru (700 hablantes) y el cauqui (3 hablantes). Por otro lado, la familia quechua es la de
mayor extensión geográfica, tradición histórica y riqueza cultural (fue la lengua del
41
Tawantinsuyo). Además, posee varios millones de hablantes del Ecuador, Perú, Bolivia y
Argentina.
En tercer lugar, en la costa, que es el centro de migración más importante del país (con personas
venidas de la sierra, la selva y el exterior del país, lo que explica una coexistencia de lenguas
variadas), la lengua común a todos sus habitantes es el castellano. No olvidemos que esta
lengua, que llegó al país con la conquista de los españoles, es la lengua oficial de la República
del Perú y de todas sus instancias de poder: el Gobierno Central, el Congreso, el poder judicial,
las presidencias regionales y los municipios.
Pese a que desde la Constitución de 1979 el quechua, el aimara y el resto de lenguas aborígenes
también son reconocidas como oficiales, el español es claramente la lengua predominante, no
solo en las instancias de poder, como se ha indicado antes, sino también en el sistema educativo
y los medios de comunicación. Por ello, muchas de las lenguas arriba mencionadas tienden a
desaparecer en la actualidad. Para evitar la pérdida de riqueza cultural que ocasiona la extinción
de una lengua, desde hace algunos años, se ha venido implantando un programa de educación
bilingüe intercultural (EBI), donde se busca revalorar y devolver el prestigio de muchas de
nuestras lenguas autóctonas.
Tomado de <http://blog.pucp.edu.pe/blog/blogderedaccion/2009/06/18/las-lenguas-del-per/>
Texto N° 8
La esclavitud de uno u otro tipo ha existido desde tiempos inmemoriales en tanto forma de
avasallamiento y apropiación de la fuerza de trabajo por parte de sus semejantes. Los pueblos
conquistados —a menudo llamados bárbaros— y las personas condenadas por no pagar sus
deudas eran utilizados como esclavos por los babilonios, egipcios, griegos, persas y romanos.
Ya en la Edad Media, aparecen redes de pistas árabes destinadas a trasladar a los esclavos desde
el centro de África: la red sahariana, la del Nilo y la de los grandes lagos. Con el descubrimiento
de América por los occidentales, se establece la trata de negros a gran escala. Los españoles y
los portugueses, que se reparten el Nuevo Mundo ya en 1493, desean explotar estas regiones.
Pero en algunas de ellas, y en particular en las Antillas, las poblaciones habían quedado
diezmadas por las guerras, las enfermedades importadas de Europa y los malos tratos. Ahora
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bien, la explotación de las tierras americanas, de las minas de oro y de plata requería una mano
de obra abundante, robusta y, de ser posible, barata. Bartolomé de Las Casas, conmovido por
los malos tratos que se infligían a los indios, recomendaba ir a África para buscar esclavos
africanos, por considerar que tenían una naturaleza más robusta.
Texto N° 9
la palabra cultura implica una concepción mucho más respetuosa de los seres humanos.
primero, impide la discriminación entre "hombres cultos “y "hombres incultos" que el término
podía tener desde el romanticismo. se hablará de diferencias culturales, en todo caso. segundo,
también evita la discriminación de pueblos que, como los nativos de américa, fueron vistos por
los europeos como "salvajes" por el solo hecho de tener “cultura" distinta. no debemos
confundir ignorante con inculto.
literalmente, todos somos ignorantes, ya que ignoramos muchas cosas que se salen de nuestro
ámbito, pero aun las personas más incultas, siempre tendrán algo que enseñarnos de acuerdo a
la experiencia que les hayan dejado sus vivencias, así, el campesino nos da verdadera catedra
de agricultura, o el mecánico sobre motores, y el carpintero en todo lo relacionado con la madera
y sus aplicaciones, es restringida a la especia humana, tener una cultura es algo que nos
diferencia de los animales.
resumiendo, este uso actual del término cultura designa, como se dijo arriba, el conjunto total
de las prácticas humanas, de modo que incluye las prácticas: económicas, políticas, científicas,
jurídicas, religiosas, discursivas, comunicativas, sociales en general. algunos autores prefieren
restringir el uso de la palabra cultura a los significados y valores que los hombres de una
sociedad atribuyen a sus prácticas.
43
Texto N° 10
“El sueño de un colibacilo es crecer para después dividirse dando lugar a dos colibacilos”, con
frecuencia no se capta la increíble variedad de acontecimientos ocultos tras esta irónica frase
de Francois Jacob. Efectivamente, aunque muy simple si lo comparamos con una célula de un
organismo superior, un colibacilo tiene, al menos, varios miles de moléculas distintas, posee la
notable propiedad de poder fabricar prácticamente todos sus componentes – azúcares, grasas,
proteínas, ácidos nucleicos – partir de nutrientes en general muy sencillas; de esta forma, un
azúcar como la glucosa aporta energía y carburo orgánico, las sales amoniacales, el nitrógeno,
etc., toda esta transformación de moléculas simples en miles de moléculas distintas se realiza
sin errores y con una notable eficacia. Las sustancias que aseguran este trabajo, fantástico por
su precisión y eficacia, son las enzimas, verdaderas herramientas de la actividad celular.
Dado que las enzimas son productos naturales es comprensible la envidia de los químicos. De
allí, el sueño a punto de convertirse en realidad fabricar enzimas artificiales de la misma eficacia
y especificidad que los naturales.
PRÁCTICA N° 2
Lea atentamente los siguientes textos y responda según sea el caso.
TEXTO N° 1
Científicos británicos han descubierto que las abejas son capaces de realizar la ruta más corta
posible entre las flores incluso si, en un experimento, estas son cambiadas de orden. Parece algo
simple, pero, en realidad, su comportamiento demuestra una mente matemática de primer orden.
Al elegir la ruta más corta y eficaz, son capaces de resolver un complejo y famoso problema
matemático conocido como «El problema del viajante de comercio». El problema del viajante
consiste en encontrar el recorrido más corto para un vendedor que tiene que visitar varias
ciudades y volver al punto de partida. Se lo plantean, por ejemplo, las compañías de teléfonos
para elegir la ruta que deben seguir los recolectores de dinero de las cabinas públicas instaladas
en una ciudad. A pesar de la sencillez de su planteamiento, este problema puede dar más de un
dolor de cabeza, y los matemáticos lo equiparan a otras conjeturas aparentemente más
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complejas. De hecho, las computadoras de una empresa pueden pasar varios días dando vueltas
a este asunto de logística antes de dar una respuesta.
Sin embargo, para las abejas, que carecen de tecnología y que tienen el cerebro del tamaño de
una semilla, la elección, misteriosamente, parece ser un juego de niños.
“En la naturaleza, las abejas tienen que visitar cientos de flores de una forma que minimice la
distancia del viaje y que permita, después, que puedan encontrar su camino a casa de forma
fiable”, explica Lars Chittka, investigador de la Escuela Queen Mary de Ciencias Biológicas y
Químicas (Universidad de Londres). «No es ninguna proeza trivial si se tiene el cerebro del
tamaño de una cabeza de alfiler», añade. Por si fuera poco, es la primera vez que se conoce que
un animal sea capaz de resolver un dilema semejante.
El equipo utilizó flores artificiales para comprobar si las abejas seguían una ruta definida por el
orden en el cual descubrían las flores o si eran capaces de encontrar la ruta más corta. Después
de explorar la ubicación de las flores, las abejas aprendieron rápidamente a recorrer el camino
más corto. Los científicos creen que, además de mejorar nuestra comprensión de cómo las
abejas se desplazan para la polinización, la investigación también servirá para conocer los
circuitos neuronales necesarios para la resolución de problemas complejos y, especialmente,
para introducir mejoras en la gestión de redes como el tráfico de las carreteras, el flujo de la
información en la web o el de cadenas de suministro.
1. ¿Cuál es el tema del texto?

a) Un experimento acerca de los conocimientos matemáticos de las abejas.
b) Una comparación matemática entre las abejas y los seres humanos.
c) Un estudio sobre una capacidad matemática de las abejas y sus aplicaciones.
d) La resolución natural de un dilema matemático por parte de las abejas.
e) Las aplicaciones auditivas de las abejas provista en sociedades.
2. El autor pretende resaltar que

a) las abejas parecen tener un sentido de orientación innato e infalible.
b) un insecto puede llegar a ser mucho más inteligente que el hombre.
c) lo que han descubierto que pueden hacer las abejas no es poca cosa.
d) en una comparación entre el humano y la abeja, la abeja ganaría.
e) es una mera investigación de rutina realizada por un conjunto de personas.
45
TEXTO N° 2
La mentalidad de los conquistadores no admitía el trabajo manual, pues pensaban que el largo
viaje y las penalidades pasadas debían servir para abandonar una vida de pobreza y vivir al
modo de los señores de tradición feudal que estaban presentes en la tradición española. Pronto
se vio que la mano de obra indígena resultaba insuficiente, por cuanto los indios no estaban
acostumbrados al trabajo bajo las condiciones que los españoles requerían. Además, la alta
mortandad, producto de la conquista y las enfermedades, hacía que la mano de obra india
resultase escasa. Los primeros esclavos negros integraron el séquito de los conquistadores e
incluso participaron en las batallas. Eran negros cristianizados, “ladinos”, que hablaban
castellano y que incluso podían haber nacido en la Península, hijos de otros esclavos. Con todo,
fueron cientos de miles más los que llegaron desde África, los llamados “bozales”, cuyas
condiciones especiales facilitaron el comercio esclavista. En primer lugar, se aclimataban
fácilmente a las regiones de clima templado; además, tenían fama de ser dóciles y serviles y
trabajadores fuertes; por último, la presión de la Iglesia y la Corona en contra de la explotación
de los indios, a quienes se consideraba súbditos que debían ser cristianizados, hizo que se fijaran
los ojos en las poblaciones africanas que ya desde siglos antes venían siendo cantera de mano
de obra esclava. La existencia de comerciantes y cazadores de esclavos, muchos de ellos
también negros, y la tradicional consideración del africano como un ser inferior impidió el
surgimiento de escrúpulos incluso entre los más conspicuos defensores de los derechos de los
nativos americanos, como Las Casas. El comercio esclavista, que en América comenzó muy
poco después del descubrimiento, simplemente continuaba una actividad ya llevada a cabo
desde siglos antes por comerciantes europeos, fundamentalmente genoveses establecidos en
Sevilla. Con Carlos I, se enriquecieron flamencos y alemanes mediante un asiento o contrato
firmado con la Corona que fijaba la cantidad anual y el precio de venta. Los portugueses se
especializaron en la caza de esclavos en su lugar de origen y en su transporte, habituados a las
costas africanas y al trato con las poblaciones nativas. Los esclavos negros procedían
fundamentalmente de una franja situada entre Senegal y Angola. Las pequeñas islas situadas
enfrente servían de base logística. La cantidad y procedencia de los esclavos negros varía según
las épocas, pues las relaciones internacionales aborrecían o perjudicaban las operaciones. Esta
es la causa de la gran variedad de poblaciones que llegaron a América y de la diversidad actual.
Los grandes puertos a los que arribaban los barcos esclavistas fueron los de Veracruz (México)
y Cartagena de Indias (Colombia), desde donde se distribuían al resto del continente. Por su
parte, los puertos de origen eran fundamentalmente Sevilla, Lisboa o Canarias. Las
embarcaciones usadas solían ser pequeñas y de poco calaje, para facilitar su llegada a los
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puertos africanos y poder remontar los ríos. Para adquirir esclavos en África se usaban dos
procedimientos: o bien se capturaban directamente, o bien se adquirían a un jefe indígena, quien
vendía a prisioneros de guerra o a personas que habían contraído la esclavitud por deudas. Por
este motivo, los negreros solían fomentar la guerra entre distintos pueblos. Cuando se obtenían
mediante negocio, a cambio se entregaban diversas mercaderías, como algodón, hierro, alcohol,
armas, cuentas de vidrio, etc. A veces, conseguir un número suficiente de esclavos podía llevar
un año, y las penosísimas condiciones del viaje hacía que solo los más fuertes pudieran llegar
sanos y salvos a los puertos americanos”.
1. Señala la alternativa que exprese un título adecuado para el texto anterior.
a) El comercio negrero americano: generalidades
b) El papel de Lisboa en el comercio negrero americano
c) La comercialización honesta entre algunas sociedades
d) El proceso de captación esclava desarrollado por los portugueses
e) La participación española y portuguesa en el comercio esclavista
TEXTO N° 3
Por carecer de credencial de ciudadanía y, por lo tanto, no tener existencia legal, los analfabetos
no podían vincularse directamente con las instancias oficiales; para tal propósito, debían
recurrir a la mediación de un padrino “notable”, de prestigio y de influencia – el gamonal- que
estuviera dispuesto a interceder por ellos ante las autoridades. Estos notables se valían de sus
conexiones personales, así como del dominio del castellano y de una lengua aborigen, para
servir de mediadores entre el campesinado y las instituciones oficiales, ostentando un
comportamiento “paternalista” con los “minusválidos” indígenas que, a cambio, se obligaban a
prestar servicios y lealtades al gamonal, acentuando su condición subordinada.
1. El propósito central del texto es mostrar
a) la minusvalía de los indígenas al no ser reconocidos legalmente
b) las conexiones personales de las que se valía el gamonal
c) el dominio del gamonal sobre el campesinado
d) el apoyo del gamonal al campesinado analfabeto
e) la influencia del gamonal y la dependencia del indígena
2. ¿De qué trata el texto leído?

a) La condición del indígena
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b) La responsabilidad de los gamonales

c) El carácter sustancial del gamonal
d) La sociedad feudal
e) El régimen imperialista
Texto N° 4
La esclavitud de uno u otro tipo ha existido desde tiempos inmemoriales en tanto forma de
avasallamiento y apropiación de la fuerza de trabajo por parte de sus semejantes.
Los pueblos conquistados —a menudo llamados bárbaros— y las personas condenadas por no
pagar sus deudas eran utilizados como esclavos por los babilonios, egipcios, griegos, persas y
romanos. Ya en la Edad Media, aparecen redes de pistas árabes destinadas a trasladar a los
esclavos desde el centro de África: la red sahariana, la del Nilo y la de los grandes lagos. Con
el descubrimiento de América por los occidentales, se establece la trata de negros a gran escala.
Los españoles y los portugueses, que se reparten el Nuevo Mundo ya en 1493, desean explotar
estas regiones. Pero en algunas de ellas, y en particular en las Antillas, las poblaciones habían
quedado diezmadas por las guerras, las enfermedades importadas de Europa y los malos tratos.
Ahora bien, la explotación de las tierras americanas, de las minas de oro y de plata requería una
mano de obra abundante, robusta y, de ser posible, barata. Bartolomé de Las Casas, conmovido
por los malos tratos que se infligían a los indios, recomendaba ir a África para buscar esclavos
africanos, por considerar que tenían una naturaleza más robusta.
1. ¿Con qué intención pidió Bartolomé de las Casas que se trajeran esclavos negros a
América?
a) Por la naturaleza indómita de los indígenas.
b) Para inducir a los indígenas a sublevarse con la tiranía.
c) Para evitar que los indios americanos fueran esclavizados.
d) Por a la contextura endeble de los negros africanos.
e) Para evitar que los portugueses dominaran el negociado de esclavos.
2. ¿Cuál podría ser el título más adecuado para el texto?
a) Historia de la esclavitud
b) Bartolomé de las Casas y el esclavismo en América
c) Reseña de la esclavitud en la antigüedad
d) Tipología del esclavismo
e) Vivencias de Bartolomé de las Casas
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3. Se puede afirmar a partir del texto:

a) La esclavitud indígena ha existido desde tiempos inmemoriales.
b) El descubrimiento de América estableció la trata de negros a pequeña escala.
c) Una deuda puede ser la causa para esclavizar a alguien.
d) Españoles y portugueses compitieron por el mercado esclavista en el Nuevo Mundo.
e) Los aborígenes por su naturaleza de ser indígenas tenían la posibilidad de ejercer
todos sus derechos.
Texto N° 5
El hombre común puede vivir sin recordar de memoria muchos hechos, pero algunos son
indispensables: el descubrimiento de América, el día de nuestra independencia, la fecha de
cumpleaños de la esposa, y el año y día de su casamiento.
1. Según el párrafo, ¿quién puede padecer del recordar?
a) El psicópata
b) El ignorante
c) El que es cretino
d) El atacado de catalepsia
e) El que sufre de amnesia
2. ¿Cuál de los hechos mencionados, es el más importante?

a) El descubrimiento de América
b) El día de la independencia
c) La fecha del cumpleaños, año y día
d) Ninguno de éstos
e) Según hora, momento y lugar
3. Según el párrafo, la actividad anímica del recordar, se refiere al hombre:

a) Común e inteligente
b) Científico
c) Vulgar
d) Común
e) Empírico
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Texto N° 6
Hace cuatrocientos años, los conquistadores, se morían de hambre. Tenían frente a ellos las
comidas indígenas, pero debían adaptarse lentamente a su uso. En muchas expediciones
escaseaban los alimentos y hubo casos de antropofagia. Se comieron cadáveres de indios
muchas veces, por ejemplo, cuando el capitán Juan de las Casas perdió sus navíos en el Golfo
de Urabá y cuando el desastre de Pánfilo de Narváez se quedaron algunas gentes en un islote,
y fue tal el hambre que padecieron bestias y hombres que se comieron cinco españoles.
1. Si teniendo a su disposición un amplio cuadro de alimentos, padecían hambre los
Conquistadores, ¿cuáles fueron las causas?:
a) El cambio de ambiente.
b) Razones de higiene o seguridad.
c) Porque la producción era escasa.
d) Por haberse terminado o escaseado los víveres.
e) Porque la adaptación rápida necesariamente era imposible.
2. El tema abordado por el texto es:

a) El canibalismo d) La escasez de alimentos
b) El retroceso cultural e) El hambre de los conquistadores
c) El cambio ambiental
3. Según el tema, ¿quiénes deseaban la conquista?

a) Los portugueses
b) Los indígenas
c) Los españoles
d) Los ricos
e) La Iglesia
Texto N° 7
El hombre es lo que le ha pasado, lo que ha hecho. Pudieron pasarle, pudo hacer otras cosas,
pero he aquí lo que efectivamente le ha pasado y ha hecho, constituye una inexorable trayectoria
de experiencias que lleva a su espalda, como el vagabundo, el hatillo de su haber. Por eso carece
de sentido poner límites a lo que el hombre es capaz de hacer. En esa ilimitación principal de
sus posibilidades, propia de quien no tiene una
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naturaleza, solo hay una línea preestablecida que pueda orientarnos, sólo hay un límite: el
pasado.
1. Según el texto, y en forma figurada, se puede decir que la historia:
a) Es el hatillo del haber de la humanidad.
b) Es la línea que puede orientarnos para entender al hombre y su futuro.
c) Es una inexorable acumulación que gravita sobre el hombre.
d) Es la cruz que sobrelleva el hombre.
e) Es el legado indefinible de la humanidad.
2. El tema central es:
a) El hombre
b) La historia
c) El pasado
d) La experiencia
e) La naturaleza
3. El titulo apropiado para el texto sería:
a) Una definición del hombre.
b) Critica a la naturaleza humana.
c) Explicación lo que es el hombre.
d) El pasado un futuro
e) Orientando el destino del hombre
Texto N° 8
Si buscamos en el diccionario de la Real Academia Española (DRAE) el significado de la
palabra inclusión, encontramos “acción y efecto de incluir”, y, si buscamos incluir, aparece
“poner algo dentro de otra cosa”. ¿Es esa inclusión de la que hablamos cuando decimos que las
escuelas y la sociedad deben ser inclusivas? Nosotros, sinceramente, creemos que no; de hecho,
no concebimos que algunas personas “deban ponerse dentro” de otro grupo que ya está y al cual
se deban adaptar. Partimos de la premisa básica de que todo ser humano merece pleno desarrollo
y respeto en su diferencia. Todos somos diferentes, cada una de las personas es diversamente
hábil, nuestras capacidades son distintas.
Respeto por las diferencias, aceptación de la diversidad es otra cosa. Durante años, hemos
podido observar varios “milagros”: personas diagnosticadas como ciegas incurables que hoy
escriben y leen, niños autistas diagnosticados como irrecuperables que hoy viven como adultos,
51
personas sin manos que tocan la guitarra con los pies o que escriben con la boca. No hay nada
preestablecido; no hay diagnósticos convertidos en “epitafios”.
1. La palabra “epitafios” puede ser reemplazada por:
a) Condenas
b) Imposibles
c) Tumbas
d) Lápidas
e) Decisiones
2. La idea principal del texto es:

a) La tolerancia es importante en nuestras sociedades
b) La inclusión es un concepto poco rudimentario
c) La inclusión y respeto no van de la mano
d) La importancia de la heterogeneidad
e) La diferencia entre las personas
Texto N° 9
Para afianzar su poder los reyes católicos no podían contentarse con medidas financieras
limitadas. Toda la experiencia de los pasados decenios exigía poner fin a la anarquía ya la
disgregación del poder.
El desarrollo económico y la estabilidad estaban ligados a una reorganización centralizada del
país, y en consecuencia aun reforzamiento de la autoridad real frente a los nobles. Los reyes
católicos emprendieron esta lucha reduciendo además el poder de las instituciones municipales
y de las cortes. En cada ciudad fue establecido así aliado de los regidores un corregidor, el
mismo que poco a poco, gracias a los poderes de que estaba investido, se convierte en verdadero
gobernador de la ciudad. Siguen existiendo así mismo las asambleas municipales elegidas por
votación o designadas por sorteo, pero las listas de elección para tal efecto se hacen con
intervención del gobierno.
1. ¿Para qué se establecen los corregidores?
a) Para restarle poder a los regidores.
b) Para colaborar con los regidores.
c) Para cogobernar la ciudad.
d) Para controlar a los regidores.
e) Para asegurar la continuidad de las asambleas municipales.
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2. ¿Cuál era uno de los principales obstáculos para la concentración del poder en la
monarquía?
a) El desgobierno y la dispersión del poder
b) La disgregación financiera y social
c) El poder absoluto de las cortes
d) Los corregidores y los regidores
e) La ineptitud y la ambición de los reyes católicos
3. ¿Qué se requiere para la estabilidad del reino?

a) Toda la experiencia de los pasados decenios en el ejercicio del poder real.
b) Una organización financiera poderosa.
c) Una planificación del poder real.
d) Un centralismo institucional.
e) Un afianzamiento del poder monárquico.
4. ¿Cómo controló el poder real a las asambleas municipales?

a) Mediante la intervención directa en el funcionamiento de las asambleas
b) Mediante el sorteo de todos los ciudadanos
c) Mediante la clausura de las asambleas
d) Mediante la designación del poder de los miembros
e) Mediante la formulación del cuadro de ciudadanos elegibles
5. Los cambios que se describen significaron:

a) El desprestigio de las cortes d) Absolutismo monárquico
b) La supresión de la nobleza e) Desarrollo del poder civil
c) Eliminación de los regidores
Texto N° 10
“Los egipcios al llegar al Nilo donde habían de establecerse lo hicieron organizados en
clanes, en un territorio determinado, se formaron nomos, porciones de territorio cultivados por
el grupo social idea del territorio se agrega el tótem como factor de cohesión; después la
sobrepasara en Importancia.
Al principio el nomo era el territorio cultivado y un recinto fortificado, donde durante el
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día estaban las familias de los agricultores y los pocos hombres que no eran agricultores. De
noche todos se reunían allí para protegerse de ataques. Allí estaban también los depósitos de
instrumentos y productos agrícolas, talleres, ganados, casas de comercio.
Pero estaba también el templo del Dios protector del nomo con sus sacerdotes y depósitos
sagrados y también la casa de su representante, “el rey Nomo”. Este rey, al que llamaremos así
por comodidad sucedía a una época en que el clan careció en realidad de gobierno, sobre todo
en un tiempo de paz en que bastaba un consejo de ancianos (Sarú) para tomar decisiones.
Pero cuando se hizo necesario mejorar la técnica agrícola, cuando al riego se le planteó
problemas nuevos, cuando los esfuerzos del Sarú eran factores adversos, los reyes serían los
que se distingan por la fuerza, por la riqueza o por su capacidad de magos”.
1. Al llegar al Nilo los egipcios:

I. Formaron clanes. III. Hicieron productiva la tierra.
II. Dividieron los territorios por
nomos.
a) Sólo d) Sólo I y II
b) Sólo II e) Sólo II y III
c) Sólo III
2. ¿Qué eran los nomos?

a) Los ancianos creados por el rey d) Las tierras cultivadas por el grupo
b) Los dioses protectores de la tierra social
c) Las porciones de tierra lejos del Nilo e) Territorios no conquistados
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CPCPI-UAC RAZ.

1. DITIRAMBO 6. AVEZADO 11. ASTUTO 16. DONOSURA

2. PORCIÓN 7. VENÁTICO 12. BURLA 17. BARRUNTO

3. CAPCIOSO 8. ENCADENAR 13. DOQUIER 18. GARBO

4. LATO 9. RITMO 14. FERAZ 19. OBNUBILADO

5. VAHÍDO 10. OCULTO 15. ASENTIR 20. ORFEBRE

1. MALQUISTAR 6. ESTRO 11. ÁGATA 16. HURGAR

2. LLANURA 7. DELIRIO 12. SOLITARIO 17. OPUESTO

3. ÁRIDO 8. YERTO 13. EMBAUCAR 18. NECIA

4. SEÑUELO 9. LATRÍA 14. CONSTEÑIR 19. GONGORINO

5. QUID 10. ZOCATO 15. JALEO 20. BREÑA

1. NÓMADA 6. BRUÑIR 11. PIGRICIA 16. DÓMINE

2. BISOÑO 7. MIASMA 12. DOTE 17. AGENCIAR

3. BERGANTIN 8. RESTAÑAR 13. DESCORTÉS 18. RALEA

4. ULULAR 9. RÓTULO 14. UNDOSO 19. ZIPIZAPE

5. EGIDA 10. CRISOL 15. IMPUDOR 20. COLUDIR

1. LETAL 6. HACHA 11. CONGRESO 16. AFORISMO

2. HOMILÍA 7. BASTO 12. DEMIURGO 17. NEPOTISMO

3. ÓXIDO 8. ODORÍFERO 13. CELO 18. ESCUÁLIDO

4. ARGOLLA 9. GRAVOSO 14. LEGAR 19. ES

5. NÁCAR 10. FÁRRAGO 15. GUTURAL 20. USÍA

1. APODÍCTICO 6. EPÓNIMO 11. ANHIDRO 16. NEGLIGENCIA

2. LÓBULO 7. HIMNO 12. ANOREXIA 17. PIQUE

3. BICOCA 8. TIMORATO 13. ACRISOLAR 18. APOCALÍPTICO

4. FIDUCIARIO 9. SANIDAD 14. ODORÍFICO 19. AGUDO

5. ABATIR 10. DUCHO 15. LÁBIL 20. QUID

1. PATRAÑA 6. ZAHÚRDA 11. DEVENGAR 16. KAISER

2. LATO 7. TUGURIO 12. GALLARDO 17. CANONIZAR

3. LAGOTERÍA 8. ÑOÑO 13. RECOLETO 18. TITÁN

4. CHUSMA 9. LIENZO 14. MITIGAR 19. HALO

5. PLÉTORA 10. OCASO 15. NEPOTISMO 20. EMPORCADO

1. SANDEZ 6. QUITAMOTAS 11. DEMIURGO 16. SINO

2. KREMLIN 7. GALBANA 12. SOTERRAR 17. BITONGO

3. CEPA 8. ALMIBARADO 13. AHUYENTAR 18. DOLMEN

4. RALEA 9. ÑAGAZA 14. MOFA 19. ATOSIGAR

5. PRÁCTICO 10. DATA 15. NEGLIGENCIA 20. BLANDIR

1. ABOLENGO 6. ADONIS 11. AGNÓSTICO 16. AJAR

2. PATOLÓGICO 7. LACERAR 12. OBVIO 17. AXIOMA

3. FELÓN 8. GOLOSO 13. ABANDONAR 18. URDIR

4. NONO 9. CRÁPULA 14. DOSIS 19. MÁGICO

5. AZORADO 10. LADINO 15. LOA 20. VATE

1. COLOIDAL 6. IRIDISCENTE 11. DAGA 16. URDIR

2. GOZNE 7. SICALIPSIS 12. MOLICIE 17. HIMENEO

3. ESTRÍA 8. REDUNDANTE 13. BENEMÉRITO 18. HENDER

4. EX PROFESO 9. SIBARITA 14. BRAVÍO 19. PROTERVO

5. ACCESIT 10. FOLIO 15. FACSÍMILE 20. LUENGO

1. DEFERENCIA 6. TACITURNO 11. CIMITARRA 16. IRREDENTO

2. HERCÚLEO 7. BUCÓLICO 12. ABDICAR 17. JUGLAR

3. ÑOÑO 8. AGRURA 13. NAFTA 18. CÁFILA

4. BEDEL 9. ICOR 14. EFEBO 19. AFÍN

5. QUERUBÍN 10. MAGRO 15. MURRIA 20. PÁBULO

1. INSTABLE 6. CÓNCAVO 11. MAGRO 16. INCUESTIONABLE

2. POSTERGAR 7. CAUDALOSO 12. FESTINAR 17. HACINAR

3. AZUZAR 8. ALBURA 13. DIGNIFICAR 18. ENERVARSE

4. FRENÉTICO 9. CAMPANTE 14. REPUDIAR 19. SUSCEPTIBLE

5. FERAZ 10. FICTICIO 15. ARDUO 20. INOCUO

1. OBSTINACIÓN 6. PALIAR 11. OQUEDAD 16. OSTENTACIÓN

2. IGNOTO 7. LIAR 12. DESDOROSO 17. OCASO

3. EPÍLOGO 8. TAIMADO 13. OBSOLETO 18. PREMONICIÓN

4. EFÍMERO 9. INSÍPIDO 14. MUSTIO 19. MURRIA

5. MAQUINAL 10. MICROCÉFALO 15. ALIVIAR 20. SICALÍPTICO

1. NINFA 6. TUMEFACTO 11. TUNANTE 16. VENAL