UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES

SEMANA DESARROLLO DE VIDA Y CULTURA UNIVERSITARIA

05

Dr. Miguel Ángel TRAVEZAÑO ALDANA

mtravezanio@uncp.edu.pe
migueltravezano@gmail.com

HUANCAYO 2020 -II

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SEMANA N° 05

TEMA: PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA (PRSU)

I.- PROYECTO DE RSU

Son acciones focalizadas de una unidad en un tiempo y espacio determinado; que desarrolla un proceso
de planeación, acción y evaluación; persigue un objetivo común como resultado de la interacción de la
universidad en la sociedad. (Gonzales, et. al, 2011). Las universidades deben promover la ejecución de
estos proyectos que aborden problemas sociales de forma integral.

Los proyectos de responsabilidad social universitaria configuran espacios comunitarios en la sociedad.

Entonces, el trabajo de la universidad va de la mano con la sociedad en una lógica de interacción
universidad y sociedad; desplegando una labor integral al articular las competencias de cada área del
conocimiento; respetando la naturaleza y la cultura en los espacios comunitarios donde se tienen
presencia.

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LINEAS DE ACCION PARA EL PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

(RSU)

Dimensiones Indicadores
Gobernanza de la organización Promoción de la responsabilidad social
Derechos humanos Debida diligencia
Situaciones de riesgo para los derechos humanos
Evitar la complicidad
Resolución de reclamaciones
Discriminación y grupos vulnerables
Derechos civiles y políticos
Derechos económicos, sociales y culturales
Principios y derechos fundamentales en el trabajo
Prácticas laborales Trabajo y relaciones laborales
Condiciones de trabajo y protección social
Diálogo social
Salud y seguridad ocupacional
Desarrollo humano y formación en el lugar de trabajo
El medio ambiente Prevención de la contaminación
Uso sostenible de los recursos
Mitigación y adaptación al cambio climático
Protección del medio ambiente, la biodiversidad y la
restauración de hábitats naturales
Prácticas justas Anti-corrupción
Participación política responsable
Competencia justa
Promover la responsabilidad social en la cadena de valor
Respeto a los derechos de la propiedad
Prácticas justas de marketing, información objetiva en
Asuntos de consumidores imparcial y prácticas justas de contratación
Protección de la salud y seguridad de los consumidores
Consumo sostenible
Servicios de Atención
Protección de la privacidad
Acceso a servicios esenciales
Educación y toma de conciencia
Participación activa y desarrollo
de la comunidad Participación activa de la comunidad
Educación y cultura
Creación de empleo y desarrollo de habilidades
Desarrollo y acceso a la tecnología
Generación de riqueza e ingresos
Salud
Inversión social

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) Según una Editorial Española (2016)
Las universidades requieren conocer los objetivos del desarrollo sostenible, puesto que, el papel en
nuestros tiempos y en su compromiso de orientarse y contribuir con la solución de muchas problemáticas

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de sostenibilidad, es de priorizan que se participe en esta acción social y comprometedora de las

universidades para con la sociedad.
Entre ellas se tiene:
ODS 1 - Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo.
ODS 2 - Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la
agricultura sostenible.
ODS 3 - Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
ODS 4 - Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de
aprendizaje durante toda la vida para todos.
ODS 5 - Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
ODS 6 - Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos.
ODS 7 - Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos.
ODS 8 - Fomentar el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y
productivo, y el trabajo decente para todos.
ODS 9 - Desarrollar infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y
fomentar la innovación.
ODS 10 - Reducir la desigualdad en y entre los países.
ODS 11 - Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y
sostenibles.
ODS 12 - Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.
ODS 13 - Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos.
ODS 14 - Conservar y utilizar de forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para
lograr el desarrollo sostenible.
ODS 15 - Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la
degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad.
ODS 16 - Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas.
ODS 17 - Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible

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RAZONES PARA EL COMPROMISO UNIVERSITARIO CON LOS ODS

Fuente: Editorial Española (2016) ¿Cómo empezar con los ODS en las universidades?

ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE RSU

I. TÍTULO

Debe ser breve, preciso y claro, relacionado con el propósito, las líneas de acción, las
ODS y con el contenido del proyecto

II. DATOS GENERALES

De acuerdo al interés y el esquema propuesto.

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III. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

Se describe detalladamente el problema. Se sustenta la naturaleza y magnitud del

problema con datos u otra información objetiva contextualizándolo de acuerdo a la
participación responsable en los problemas de sostenibilidad de la sociedad.

IV. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

La ejecución del proyecto de RSU se justificará indicando los aportes que brindará en
el desarrollo sostenible o en la resolución de problemas del contexto, en relación con
las líneas de investigación y ODS.

V. OBJETIVOS

Se dividen en objetivo general y específicos que se alcanzarán después de la acción realizada en la

mejora de la problemática para la sostenibilidad de nuestra sociedad.

VI. SUSTENTO TEÓRICO

6.1. Antecedentes

Se seleccionará proyectos de RSU o investigaciones que se relacionan a la propuesta y deben ser de

nivel internacional, nacional y local.

6.2. Teorías básicas

Contienen los constructos teóricos que se asume en la investigación que explican de forma científica las
posiciones y conocimientos agregados en el proyecto a fin de darle una consistencia científica a la
temática propuesta.

VII. FASES DE INTERVENCIÓN

Consiste en el programa de intervención para la aplicación práctica de las acciones previstas para el logro
de os objetivos propuestos.

VIII. METODOLOGÍA

Se presentará los métodos utilizados en el desarrollo del proyecto de RSU

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IX. META

Se consigna la totalidad de los beneficiarios con la ejecución del proyecto de RSU

X. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Es la secuencia de actividades establecidas desde la propuesta del proyecto de RSU.

XI. PRESUPUESTO

Es un esbozo tentativo de los recursos económicos necesarios para la ejecución de proyecto de RSU.

XII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Estarán constituidas por lo textos, artículos científicos, tesis, monografías, manuales y

otros en físicos y virtuales, referenciados en todo el proceso de la elaboración del
proyecto de RSU. Deber estar enmarcadas según la norma APA.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

UNCP (2017) “Plan Estratégico Institucional” Huancayo Perú.

Universitas 21 (2018) Revista de opinión universitaria de nivel internacional.

González, J. y otros (2011) Análisis Estructural Integrativo de Organizaciones Universitarias. El Modelo V

de Evaluación-planeación como instrumento para el mejoramiento permanente de la educación superior.
México, UDU
SUNEDU (2016).Ley Universitaria 30220

Editorial Española (2016) ¿Cómo empezar con los ODS en las univeridades? Guía para las
universidades, centros de educación superior y estudios académicos. España.

WEB GRAFIA

http://www.uncp.edu.pe/?q=oficina/proyeccion-social

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