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A#2 DSM3
A#2 DSM3
ACTIVIDAD 2
EJERCICIOS
Conclusión.
Al analizar esta situación, se puede aumentar la inteligencia de los estudiantes con horas de estudio
y pueden obtener mejores calificaciones, el nivel social y el sexo no influyen en nada. Comprender y
estudiar los datos ayuda a tener un mejor panorama de las situaciones y poder tomar mejores
decisiones tanto en situaciones laborales como en la vida cotidiana.
Referencias
• Mendenhall, B. (2010). Introducción a la Probabilidad y Estadística (13ª Edic.) [Archivo PDF].
Recuperado de https://www.fcfm.buap.mx/jzacarias/cursos/estad2/libros/book5e2.pdf
• Amat, J. (2016). Introducción a la regresión Lineal Múltiple [Archivo PDF]. Recuperado de
https://github.com/JoaquinAmatRodrigo/Estadistica-con-
R/blob/master/PDF_format/25_Regresi%C3%B3n_lineal_m%C3%BAltiple.pdf
• Camacho, C. (2021). Regresión Múltiple, Análisis de Datos 2 [Archivo PDF]. Recuperado de
https://personal.us.es/vararey/adatos2/multiple.pdf