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EDICIONES COLIHUE
Leer el cuento:
En el segundo párrafo se apela al lector: “Algunos de ustedes se preguntarán quiénes eran los
perfectos” Pensar y responder en el cuaderno.
Realizar una nueva lectura en voz alta. Luego de la lectura del cuento responder
Personajes
Lugar
Tiempo
¿Qué paso?
¿Cómo se resolvió?
ENTRANDO EN LA HISTORIA
Lee con atención y rodea la opción correcta. Para verificar se sugiere volver al texto para
poder aclarar dudas si las hubiera. Se realiza una lectura completa del libro o solo la parte que
me responde la consigna.
¿Qué paso que tenía que pasar? Cuando “paso lo que tenía que pasar”
a) Una cucaracha camino sobre el a) Los Perfectos resolvieron la situación
mantel. con perfecta calma.
b) Los vecinos de Floridase burlaron de b) Los perfectos se mostraron no tan
los perfectos desde afuera. Perfectos.
c) Un perfecto estornudo perfectamente. c) Los Perfectos pidieron ayuda a los
otros vecinos
Finalmente “El club de los
Perfectos”
a) Dejo ingresar a nuevos
miembros.
b) Dejo de funcionar.
c) Se volvió más riguroso con
las normas de higiene.
Escritura autónoma, escribir en el cuaderno con la siguiente consigna:
Esta historia sucede en el barrio de La Florida. ¿Que pondrías de tu propio barrio, del club
del lugar en que vives?
LOS PERSONAJES
Realiza un listado de los clubes que existen en Florida. Focalizamos en El club de los
perfectos y realizamos la descripción de sus integrantes. Retomamos la lectura para identificar
los párrafos que describen a los perfectos. Anotar las palabras en el cuaderno, para luego
notar la gran variedad de adjetivos que se emplean para describir ¿cómo es?
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ADJETIVOS
¿Cómo soy? ¿Qué cosas hago?, ¿Me gusta ser así?,¿Por qué? ¿Sería lindo ser perfecto?
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Escribir en el cuaderno una historia. Pensar nombres de distintos clubes ¿Los jugatutti? , ¿Los
Puratele? ¿Los ……