20203-001-EMM-BMA-21 Métodos y técnicas de

Investigación

Bitácora Digital

Profesora:

Persona Estudiante:

III Cuatrimestre 2020

5 diciembre 2020

Tabla de contenido
Introducción.............................................................................................................3
Procedimientos........................................................................................................4
Semana 1...............................................................................................................4
Semana 2...............................................................................................................5
 Semana 3...............................................................................................................5
Semana 4...............................................................................................................6
Semana 5...............................................................................................................7
Semana 6...............................................................................................................8
Semana 7...............................................................................................................9
Semana 8.............................................................................................................10
Semana 9.............................................................................................................10
Semana 10...........................................................................................................11
Semana 11...........................................................................................................12
Bibliografía.............................................................................................................13

Introducción

Esta bitácora contiene la programación semanal de las lecciones del curso Métodos
y Técnicas de Investigación llevada a cabo de forma virtual los días sábados, ísico", si ése
será el uso. Agrega las fechas de participación en esta misma página. Si la bitácora tiene el
propósito de registrar actividades grupales, lista a todos los participantes.

La bitácora es una herramienta que permitirá organizar de forma periódica lo

aprendido en cada clase del curso Métodos y Técnicas de Investigación llevada a cabo de
forma virtual los días sábados, podremos evidenciar las evoluciones de nuestro trabajo de
investigación, así como los contenidos expuestos por nuestra profesora.
Esta recopilación deberá contar con los objetivos propuestos en especificaciones de cada
semana, deberá contener los contenidos vistos y además ejemplos de lo visto en clase.

Procedimientos
Semana 1
Contenidos

- Información del curso.

- Código y vínculo para ingresar a Teams.
- Guía para ingresar a Teams.
- Sílabo del Curso.

1. Lectura del contenido del Silabo.

1.1 Objetivos
1.2 Lineamientos de la UAM.
1.3 Rubricas de asignaciones.
1.4 Cronograma.
1.5 Bibliografía sugerida.
2. Presentación Introducción al curso.
3. Tarea 1: conceptos básicos.

Actividades y Observaciones

Nuestra profesora Mónica Carmona, da la bienvenida a las personas estudiantes del curso
Métodos y Técnicas de Investigación, se realiza las siguientes actividades:

- Nos brinda información del curso Métodos y Técnicas de Investigación que se enfoca en
reconocer los campos, las condiciones y las situaciones en las que se aplican los estudios
descriptivos y los estudios experimentales, cuasi experimentales y no experimentales. Se
discutirán las normas bibliográficas para la redacción de trabajos científicos y las normas y
procedimientos establecidos por la UAM para redactar el informe final de Graduación.
- Se nos explica de como ingresar a las lecciones por medio del código y como ingresar a Teams.
- Se nos adjunta el enlace de como para ingresar a Teams.
- Se realiza la lectura y análisis del sílabo por medio de alumnos y profesora:
Objetivos, Lineamientos de la UAM, Rubricas de asignaciones, Cronograma, Bibliografía sugerida.
- Presentación Introducción al curso.
- Tarea 1: conceptos básicos.
- Explicación detallada de fechas y actividades a realizar en el curso.
- Se menciona que se realizara una rifa para la asignación de los temas para los exámenes.
- Para el orden de las exposiciones se realizará por medio de una rifa.
- Se forman los grupos para la realización de los trabajos de investigación, anotan en el chat de
Teams.
- Se forma un grupo de WhatsApp para compartir información y asuntos del curso también para
tener un medio de comunicación con personas estudiantes y profesora.

Semana 2
Contenidos
- Lectura del contenido del Silabo.
- Objetivos.
- Lineamientos de la UAM.
- Rubricas de asignaciones.
- Cronograma.
- Bibliografía sugerida.
- Presentación Introducción al curso y Tarea 1: conceptos básicos
Actividades y Observaciones

- Nuestra La profesora Mónica Carmona, da la bienvenida a las personas estudiantes del curso
Métodos y Técnicas de Investigación, se realiza las siguientes actividades:

- Nos comparte el documento de lineamientos para la elaboración de trabajos finales, no

recuerda que debemos tomarlo en cuenta como guía y parámetro para nuestras investigaciones.
- Se nos muestra y explica una presentación llamada “Actividades Iniciales Investigación”.
- Se nos adjunta la misma para que la asimilemos y adjuntemos nuestros aprendizajes a nuestras
bitácoras semanales.
- Nos comparte el documento de lineamientos para la elaboración de trabajos finales.
Se nos explica el ismo para tomarlo en cuenta como guía y parámetro para nuestras
investigaciones.
- Se realizan consultas y las aclaraciones respectivas de las mismas.

Semana 3
Contenidos

- Contenidos de la semana.
- Repaso Ideas de investigación.
- Conceptualizando la investigación.
- Conocimiento Método científico.
- Características de un problema de Investigación.
- Justificación.

Actividades y Observaciones

Nuestra La profesora Mónica Carmona, da la bienvenida a las personas estudiantes del curso
Métodos y Técnicas de Investigación, se realiza las siguientes actividades:

- Se realizó la revisión del documento de los requisitos para trabajos finales y usarlo para
elaborar la investigación.
- Se nos recuerda que se debe continuar trabajando en el desarrollo del trabajo de investigación.
- Tenemos que ir conformando los objetivos (generales y específicos) ligados al tema y la
formulación del problema, hasta los antecedentes.
- Recordar ir construyendo la bitácora semana a semana según su forma personalizada de
aprendizaje.
- Se realiza la actualización de los integrantes de los grupos formados la semana anterior, se
aprovecha para hacer mención de los temas, de los posibles objetivos y el propósito de los
mismos.
- Se observa y analiza el video “Romper Paradigmas Rueda”.
- observamos una presentación (Conceptos Investigación) el cual se resume lo siguiente:
Según (Barrantes R, 2011); el origen de la palabra “investigación” no está muy claro o por lo
menos no hay una única definición. Ya en 1929, se propuso escoger una de cuatro definiciones,
pero no hubo consenso, y se cree que es un proceso indefinible. (Asti Vera p, 17). Este concepto
se deriva del latín investigación, que significa “seguir un rastro”.
- Realizamos un ejercicio durante 10 minutos, en donde redactamos una definición con estos
conceptos: proceso, sistemático, científico, conocimiento, realidad.

Este fue el que realice “Conjunto de actividades planificadas que implican la participación de un

número de personas   que respeta o se adapta a un sistema, que respeta o se adapta al mismo,
así como el estudio de la adquisición, elaboración de nuevos conocimientos, acontece de
manera verdadera o cierta, en oposición a lo que pertenece al terreno de la fantasía”.

- Realizamos el análisis de sugerencias para investigar mejor.

- Realizamos el análisis de características del investigador.
- Se toma nota de los temas y pregunta del problema del proyecto a desarrollar, se dan
sugerencias de los mismos.
- Se nos comparte la presentación de usos APA, se realiza el análisis de la misma.
- Se nos hace entrega del examen para que lo realicemos y lo podamos entregar el sábado 10
octubre a partir de las 8 am y hasta el domingo 11 octubre hasta las 11:59 pm, se nos
recomienda entregarlo en el formato con el desarrollo del examen, no agregar portada ni hojas
adicionales.

Semana 4
Contenidos

- Método científico Cuantitativo.

- Cualitativo y mixto
- Marco teórico o conceptual
- Revisión, características de un problema de objetivo general y objetivos específicos
- Características de un investigador.

Actividades y Observaciones

Nuestra La profesora Mónica Carmona, da la bienvenida a las personas estudiantes del curso
Métodos y Técnicas de Investigación, se realiza las siguientes actividades:

- Se realiza la actualización de los integrantes de los grupos formados la semana anterior, se

aprovecha para hacer mención de los temas, de los posibles objetivos y el propósito de los
mismos.
- Se realiza lectura del libro INVESTIGACIÓN: UN CAMINO AL CONOCIMIENTO. Rodrigo Barrantes
Echavarría. UNED.
CAPÍTULO III https://ebooks.uned.ac.cr/pdfreader/investigacinun-camino-al-
conocimiento50118494
- Trabajos en el trabajo de investigación, nuestra profesora nos da sus aportes y sugerencias
respecto al avance del trabajo de investigación realizado gasta el momento.
- Trabajos en la elaboración de los objetivos generales y específicos, se nos da las sugerencias y
aportes respectivos.
- Se nos recuerda que se debe continuar trabajando en el desarrollo del trabajo de investigación.
Tenemos que ir trabajando con la justificación, introducción, antecedentes, marco teórico y que
tienen que estar ligados al tema y la formulación del problema.

Semana 5
Contenidos

- Revisión de objetivos general y específicos

- Antecedentes Marco teórico
- Documento requisitos para graduación
- Marco metodológico

Actividades y Observaciones

Nuestra La profesora Mónica Carmona, da la bienvenida a las personas estudiantes del curso
Métodos y Técnicas de Investigación, se realiza las siguientes actividades:

- Continuamos con el avance de la investigación, tuvimos un espacio para continuar con la

elaboración del mismo.
- Realizamos lectura del documento facilitado de “Cómo hacer un ensayo”.
- Se realizan algunas revisiones de presentaciones que se nos compartió en las clases, para
incorporar a la bitácora lo necesario.
- Se no comparte la lectura de cómo hacer un ensayo por Yolanda Gamboa. 
- observamos una parte del video el cual debemos analizar y utilizar para elaborar el ensayo. 
- Se nos recuerda que deben de entrelazar las ideas del video con las que he leído o leo en el
libro de Barrantes Echavarría y anotar las referencias bibliográficas. 
- Se nos comparte el enlace del video que se encuentra en YouTube, para que observemos,
analicemos para elaborar nuestro ensayo. 
- Se nos explica que deben de entrelazar las ideas del video con las que he leído o leo en el libro
de Barrantes Echavarría y se nos recomienda anotar las referencias bibliográficas. 
Semana 6
Contenidos

- Instrumentos y técnicas.
- Método científico.
- Revisión marco teórico.
- Marco metodológico.
- Sujeto y variables

Actividades y Observaciones

- Nuestra La profesora Mónica Carmona, da la bienvenida a las personas estudiantes del curso
Métodos y Técnicas de Investigación, se realiza las siguientes actividades:

- Hace revisión de las presentaciones que hemos ido compartiéndole.

- Nos realiza avances en los trabajos de nuestras investigaciones.
- Se nos apoya la realización del ensayo con apoyo del video facilitado en plataforma.
- Se nos comparte la presentación vista en la semana 5, (Instrumentos y técnicas de
investigación).
- Se nos habilita en el campus, la carpeta para la entrega del ensayo, referente al video de los
instrumentos para la investigación de la UNED.
- Se nos indica que estará habilitado desde el viernes 23 octubre a las 8 am y hasta el domingo
25 octubre a las 11:59 pm.  
- Se nos recomienda tomar en cuenta la lectura de "cómo hacer un ensayo de Yolanda Gamboa".
- También tenemos que agregar citas del autor y referencias bibliográficas para que no
cometamos plagio.

Semana 7
Contenidos

- Instrumentos y técnicas.
- Método científico.
- Consentimiento informado.
- Revisión Marco Teórico.
- Revisión Marco metodológico.
- Revisión Sujeto y variables.

Actividades y Observaciones

Nuestra La profesora Mónica Carmona, da la bienvenida a las personas estudiantes del curso
Métodos y Técnicas de Investigación, se realiza las siguientes actividades:

- Se realiza el análisis de las presentaciones compartidas como: Investigación desde el enfoque

cuantitativo y los Instrumentos, se nos explica los tipos de investigación que debe llevar una
investigación, así como la las características e importancia de la misma. También se hace
referencia a los instrumentos que podemos utilizar en los diferentes campos de la investigación
según el tipo de investigación.
- Nuestra profesora realiza las explicaciones de los avances de los trabajos de investigación, para
poder tener un mejor entendimiento y conocimiento para poder terminar el segundo avance.
- Se nos hace de entrega de los temas para el II examen, se nos recomienda ir investigando, a
continuación, los temas entregados por grupos.

GRUPO 1    DISLEXIA
GRUPO 2    METODOLOGÍAS ACTIVAS DEL APRENDIZAJE
GRUPO 3    DISCAPACIDAD INTELECTUAL
GRUPO 4    EDUCACIÓN STEAM
GRUPO 5    DISCALCULIA
GRUPO 6    PRUEBAS PISA
GRUPO  7    NEUROCIENCIA
GRUPO  8    DISORTOGRAFÍA
GRUPO 9     ASPERGUER

- La entrega del examen se deberá realizar antes de la fecha estipulada 07-08-2020.

Semana 8
Contenidos

- Método científico Cuantitativo, cualitativo y mixto.

- Marco teórico o conceptual.
- Técnicas e instrumentos de investigación.
- Trabajo colaborativo - I avance.
 Actividades y Observaciones

Nuestra La profesora Mónica Carmona, da la bienvenida a las personas estudiantes del curso
Métodos y Técnicas de Investigación, se realiza las siguientes actividades:

- Se nos recomienda realizar lectura del libro INVESTIGACIÓN: UN CAMINO AL CONOCIMIENTO.

Rodrigo Barrantes Echavarría. UNED Páginas 121 -143, Marco teórico, Marco metodológico. Se
nos facilita el link para poder realizar dicha lectura del mismo.
https://ebooks.uned.ac.cr/pdfreader/investigacinun-camino-al-conocimiento50118494 2
En el podemos aprender de cómo realizar un marco teórico y metodológico para ir avanzando en
nuestro proyecto de investigación.
- Realizamos lectura de “cómo hacer un ensayo”. Se nos recuerda la importancia de realizar un
ensayo bien hecho, con sus características, funcionalidades y formato recomendado.
- Se nos hace entrega de la de la II prueba, se nos da las instrucciones de cómo realizar la misma.
- La fecha de su entrega es el 07 y 08 de noviembre.
- Se nos indica que en la plataforma de la universidad se encuentra habilitado el espacio para
subir la misma, debemos de entregarlo un integrante del grupo y el formato se recomienda que
sea en PDF.
- La plataforma estará habilitada el sábado 7 noviembre a las 8 am y hasta el domingo 8 de
noviembre hasta las 11:59 pm.

Semana 9
Contenidos

- Consentimiento informado.
- Instrumentos y técnicas.
- Informe escrito.
- Apoyo en la revisión avances trabajo de investigación.

Actividades y Observaciones

Nuestra La profesora Mónica Carmona, da la bienvenida a las personas estudiantes del curso
Métodos y Técnicas de Investigación, se realiza las siguientes actividades:

- Se realizó una explicación de las lecturas del material titulado Propuesta de TFG, sistematice y
agregue a su bitácora, con el fin de que aprendamos de cómo realizarla se nos explica que la
bitácora es una herramienta que permitirá que el estudiante organice de forma periódica lo
aprendido en cada clase y la evolución de su trabajo de investigación, haciendo uso de
mecanismos de estudio particulares de cada estudiante, esta recopilación deberá contar con los
objetivos propuestos en especificaciones de cada semana, deberá contener los contenidos visto
y además ejemplos de lo visto en clase, se nos explica la estructura de la misma y nos da
ejemplos.
- Se nos aconseja continuar con el trabajo de investigación, realizando los avances necesarios y
que la entrega del mismo será en semana 10.
- Se aclaran dudas e inquietudes a los compañeros y compañeras.
- Se nos comparte el orden de las exposiciones finales del trabajo de investigación.

28 noviembre: grupo 3, 8 y 1.
5 diciembre: grupo 4, 2 y 5.
12 diciembre: grupo 6, 7 y 9.
- Se nos recuerda que el trabajo final debe entregarse en semana 10 (21 noviembre).
- En la exposición del trabajo final podemos utilizar alguna herramienta de proyección, aunque
que deben de tomar en cuenta, que la proyección debe de contener todos los aspectos
importantes del trabajo escrito o bien exponer con apoyo del trabajo original de investigación.

Semana 10
Contenidos

- Consentimiento informado Instrumentos y técnicas.

- Informe escrito.
- Apoyo en la revisión avances en los trabajos de investigación.

Actividades y Observaciones

Nuestra La profesora Mónica Carmona, da la bienvenida a las personas estudiantes del curso
Métodos y Técnicas de Investigación, se realiza las siguientes actividades:

- Se realiza de nuevo la explicación de las lecturas del material titulado Propuesta de TFG,
sistematice y agregue a su bitácora, con el fin de que aprendamos de cómo realizarla se nos
explica que la bitácora es una herramienta que permitirá que el estudiante organice de forma
periódica lo aprendido en cada clase y la evolución de su trabajo de investigación, haciendo uso
de mecanismos de estudio particulares de cada estudiante, esta recopilación deberá contar con
los objetivos propuestos en especificaciones de cada semana, deberá contener los contenidos
visto y además ejemplos de lo visto en clase, se nos explica la estructura de la misma y nos da
ejemplos.
- Continuamos con los trabajos de investigación, se nos brindó un espacio para reunirnos
virtualmente con los miembros de cada grupo para ir avanzando y tomando nota en la
organización para las exposiciones.
- Se nos recuerda que en semana 11 iniciaremos las exposiciones del trabajo de investigación,
con los grupos 3, 8 y 1.
 Semana 11
Contenidos

Nuestra La profesora Mónica Carmona, da la bienvenida a las personas estudiantes del curso
Métodos y Técnicas de Investigación, se realiza las siguientes actividades:

- Exposiciones Trabajos de Investigación Explicación dinámica de exposiciones Dudas con

respecto a elaboración de bitácora.

Actividades y Observaciones

- Se realizan las exposiciones de los grupos 3, 8 y 1.

- Se Realiza las observaciones del mismo, se dan sugerencias.
- Los compañeros realizamos aportes, los compañeros expositores nos aclaran dudas.
- Nuestra profesora realiza aportes y sugerencias, retroalimenta a cada grupo.
- Se toma nota para nuestra bitácora.
- Nuestra profesora nos realiza preguntas como si logramos los objetivos propuestos, si logramos
dar respuesta a nuestro trabajo de investigación y cuáles fueron las dificultades de la
investigación, si las hubo.

Bibliografía

Barrantes, R. (2017). Investigación: Un camino al conocimiento. San José: EUNED. Centro

de Escritura (2017). Normas APA. Sexta Edición.
https://ebooks.uned.ac.cr/pdfreader/investigacinun-camino-al-conocimiento50118494

Cruz, C.; Olivares, S. (2014) Metodología de la investigación. México: Grupo Editorial

Patria.
Guerrero Dávila, Guadalupe. (2015). Metodología de la Investigación. México; Grupo
Editorial Patria.

https://ebooks.uned.ac.cr/pdfreader/investigacinun-camino-al-conocimiento50118494 2