LABORATORIO 2

Para cada uno de los ejercicios que a continuación se le presentan debe trabajar una función de
parametro.

Java Aplication -Arrays-

1. A través de un vector almacene los valores de la serie Fibonacci, pregunte al usuario los valores a
visualizar de la serie, dichos valores almacénelos en un vector y posteriormente visualice dichos valores al
usuario.
2. A través de una matriz estática de 12 filas y 2 columnas almacene los 12 meses del año con su respectiva
cantidad de días. Permita buscar un mes específico dentro de la matriz y visualice en pantalla la cantidad
de días que corresponden a dicho mes
3. A través de un vector dinámico de n posiciones solicite a un usuario un valor entero que representara un
año, almacenados dichos valores y posteriormente recorra el vector y retorne cuantos años bisiestos
encontró dentro del grupo de año almacenados
4. Una empresa desea un programa que permita almacenar una planilla a través de un código de trabajador,
sueldo base, cuota laboral IGSS y sueldo líquido, permita preguntar la cantidad de trabajadores a ingresar
y a través de una matriz almacene dichos valores. Recuerde que la cuota laboral IGSS 4.83% y el sueldo
líquido se deben calcular y posteriormente almacenar en la matriz. Finalmente muestre los valores
almacenados de la matriz en pantalla y a cuánto asciende la planilla al sumar todos los montos de sueldo
líquido.
5. Permita a un usuario trabajar un vector dinámico de n posiciones, solicite cada uno de sus valores y
clasifíquelos como par e impar según corresponda. Por cada valor par almacene el mismo en otro vector
que posteriormente visualizara el usuario, desarrolle el mismo proceso para los impares. Su programa debe
visualizar como resultado final el vector con números pares y el vector con los números impares

JFRAME FORM
6. Conversión de Billetes

Permita agregar una cantidad expresada en quetzales y al presionar el botón convertir visualice l cantidad
de billetes de 1, 5, 10, 20, 50, 100 quetzales respectivamente en el JTextField según corresponda.

7. Ecuación Cuadrática
Solicite el valor de las constantes A, B, C y visualice el resultado de la ecuación cuadrática, si la misma no
tiene solución debe visualizar un mensaje en el que se indique.

8. Lados de un triángulo

Solicite el valor de los lados del triangulo A, B, C y visualice a que tipo de triangulo pertenece
(Isósceles, Escaleno, Equilátero).

9. Número intermedio
 Solicite 3 números enteros e indique el mayor, intermedio y menor de los números ingresados, esto al
presionar el botón calcular

10. Login de usuario

En el botón Ingresar debe validar si el usuario es igual a estudiante y la contraseña a UMG2018 debe
visualizar a través de un JOptionPane.showMessageDialog el Mensaje Acceso Correcto de lo contrario debe
limpiar el jTextField de usuario y contraseña y visualizar el mensaje Acceso Incorrecto.