LINEA DEL TIEMPO
Protágoras. Ocurren entre las primeras
manifestaciones o precursores del
relativismo cultural; Este sofista
generalmente no es considerado un
pionero.
481-411 A.C.
Acontecimientos como el desarrollo de
estilos de vida o el surgimiento de una clase
media, con nuevas exigencias en las
relaciones sociales, dan lugar a reflexiones
sobre la interdependencia de los individuos y
las sociedades, la relación entre las personas
y las causas y consecuencias del
comportamiento en sociedad.
Siglo XVI
Rousseau es elRenacimiento
contrato social que modifica la
naturaleza humana. A su concepción racional y
mecanicista del universo se oponía el idealismo
crítico de Kant, que sostenía que la mente era una
entidad activa y creativa, y que las reglas mecánicas
racionales eran simplemente una forma de pensar
acerca de las relaciones.
Platón. Defensor de la posibilidad
del conocimiento objetivo veía Aristóteles. Centrándose en la
naturaleza humana, asegurando el
necesaria la educación para vivir orden social, al enfatizar que los
en sociedad, y dar la era una seres humanos tienen una
naturaleza social.
obligación del Estado
427-347 A.C. 384-322 A.C
De esto también se ocupa Quevedo o Descartes, Leibniz y Locke sentaron
Huarte de San Juan, describiendo y las bases del movimiento de la
analizando con precisión Ilustración en sus países.
comportamientos sociales como patrones Montesquieus adopta el concepto de
y relaciones interpersonales. sociedad desde un punto de vista más
holístico. Hobbes revela su ultima
vision "psicológica"
Siglo XVII
Se han propuesto dos enfoques para el estudio del
realismo social: el monismo, que, por un lado,
caracteriza el método de las ciencias naturales como
verdaderamente científico, y, por otro, el
individualismo metodológico. , cuya sociedad y
estructura se convierten en características
individuales. sus componentes
Las contribuciones de Wundt a la
psicología de la persona constituyen
un componente importante del
pensamiento psicológico, social y
antropológico. Los principales
productos de esta interacción mutua
son el lenguaje, los mitos y las
costumbres.
Le Bon, el teórico psicosocial, se
centró en la naturaleza instintiva y Por su parte, Freud reconoció que
sumisa de las masas. La psicología la psicología psicológica del
social toma prestados de este autor individuo, dado que el “otro”
conceptos como la difusión de la siempre aparece integrado
responsabilidad, la sugestión y el
contagio, la influencia social y la
inmersión.

McDougall. Publicó Introducción a la
psicología social, donde formuló su
teoría del instinto. Este concepto de
disciplina es claramente individual y
biológico.
Lewin hizo una contribución
significativa a la psicología social al
estudiar los procesos grupales, el
trabajo sobre liderazgo, el entorno
social y las reglas y valores grupales.
Los métodos experimentales se
benefician de excelentes herramientas
y responsabilidad, utilizando
principalmente investigación de
laboratorio. Paralelamente a este
refuerzo sistemático, también
interactúan otros momentos cruciales
del desarrollo psicosocial.
 Allport (1968) afirma que “la
psicología social tiende a
comprender y explicar cómo los
pensamientos, sentimientos y
comportamientos de las personas se
ven afectados por lo real, imaginado
o potencial de otra persona”.
Diversos autores (Kohn, 1962; Lakatos,
1975; Sopp, 1979) reconocen que la
ciencia, a través de decisiones y
acciones, procede según hipótesis, y
que el conocimiento científico no puede
ser considerado una forma objetiva de
pensamiento, libre de contaminantes
Masterman (1970) distinguió más de
veinte arquetipos, aunque los acortó
en tres categorías: metafísico, social y
constructivo. La metafísica es la más
amplia, y los otros dos enfoques
pueden tener cabida.
. Jiménez Burillo (1983) sostiene que la
conductual Es la nueva orientación
psicología social debe expresar no sólo
conductual de Hall la que reconoce las
la psicología y la sociología, sino
estructuras internas que de una forma u
también un cuerpo de ciencias sociales.
otra han tenido mayor impacto en el
bienestar psicológico y social.
Las contribuciones de Skinner, muchos
de los autores, proporcionaron sustancia
para una de las teorías más aceptadas e
influyentes en la psicología social: el
intercambio. Entre estos autores
destacan Homans, Thibaut y Kelley.

Social Psicológica

La orientación cognitiva ha
demostrado su eficacia en la
psicología social. En este sentido,
Marcus y Zajonc (1985) lo
atribuyen a que se ha superpuesto
al resto de orientaciones teóricas.
teoría del rol. La idea básica de
esta teoría es que el
comportamiento humano
representa los roles en el
Social psicológico proceso de interacción. Stryker
(1999) identifica tendencias:
teoría del campo. Se debe a Lewin,
por quien muchos autores han
apreciado; Otros, como Munné
(1989.)
interacción simbólica. Fue
dirigido por Mead, Cooley,
James y Thomas. Es parte de
la teoría social iniciada por la
Escuela de Chicago.
cognición social. Se ocupa de la
percepción y la percepción (Munné,
1986). Aparecen personajes como
Piaget, Vygotsky o Barlett. Ha sido
criticada por su aspecto
individualista y su falta de
preocupación por los factores
sociales.
Hay dos opiniones sobre el
origen de las interacciones
humanas: si surgen de
expectativas que "residen" en
las estructuras sociales, o si se
crean y negocian en cada
 Desde Descartes, según Hobbes, el yo humano es
visto como un ser material con necesidades y con
emociones. Así comenzó el utilitarismo. "El
pragmático, considerado un observador, es un
'experto' cartesiano, pero mucho más que eso".
Desde el punto de vista intelectual, Durkheim enfatizó
la necesidad de distinguir entre sistemas sociales e
individuales. A diferencia de Descartes, estaba
interesado en un género que llamó "verdad social"”.

Todos los fenómenos sociales

RFID como un intercambio. En este La interacción como
humanos son producto de un
enfoque interactivo encontramos dos comunicación. Haber Maas (1987)
proceso de interacción. El objeto de
perspectivas, psicológica y social. El sugirió una combinación de acción
la psicología social es, sin duda, todo
primer verbo comprender es y estructura de lo que él llamó
lo que surge de la interacción y no
comportarse; Segundo, el verbo tiene 'acción comunicativa'.
puede ser explicado por la psicología
sentido para el actor como un
o la sociología como ciencia del
intercambio
comportamiento humano.
 La interacción como proceso. Interacción
interacción como estructura. Para definir el Las interacciones de la personalidad y
sobre todo a nivel simbólico y cultural. El
concepto de interacción, Fiske (Fiske, 1991) las interacciones se han utilizado con
proceso de acción social se puede analizar
analiza su aspecto estructural e intenta frecuencia como una herramienta
en dos etapas: lo que sucede "dentro" de
formar una teoría coherente de las analítica en la investigación de la
cada unidad de negocio o lo que sucede
relaciones sociales. personalidad.
en el medio.

2. Del texto Soto, M. R. (2006). Una reflexión sobre el metasentido de

la praxis científica : la propuesta de Ignacio Martín-Baró desde la

psicología social, Cap 2. Constitución y crisis de la psicología social

como área de conocimiento, ítems 2.1. y 2.2. (p. 43 a la 55), conteste

las siguientes preguntas, pero tenga en cuenta que las respuestas no

deben ser copiadas literalmente de los textos sino parafraseadas:

2.1. El crecimiento de la ciencia moderna provoca un cambio de

mentalidad y un impulso al fortalecimiento del pensamiento ilustrado.

Describa las características del pensamiento ilustrado.

2.2. ¿Cuáles son las características de la época en que la psicología

comienza a dar sus primeros pasos?

2.3. ¿Cuáles fueron los factores políticos que hicieron posible la

creación de la psicología social?

1. La creencia de que la racionalidad científica podía aplicarse a las cosas sociales, junto con la creencia de que la sociedad podía

ser gobernada por decisiones humanas, condujo a la creencia en el conocimiento social.

2. El surgimiento de un Estado representativo moderno y democrático, que ha sido legitimado por la opinión pública, lo convierte en

una necesidad de estudio.

3. El surgimiento de la economía de mercado ha llevado a la formación de la psicología social necesaria para satisfacer necesidades,

crear deseos y conquistar las preferencias de los consumidores.

2.4. ¿Por qué la imagen positivista de las ciencias sociales sigue siendo

la dominante a pesar de sus inadecuaciones como filosofía de la

ciencia, sus diferencias con la física y sus mínimas contribuciones a la

práctica psicológica? Justifique su respuesta.

3. Del texto Soto, M. R. (2006). Una reflexión sobre el metasentido de

la praxis científica: la propuesta de Ignacio Martín-Baró desde la

psicología social, Cap. 2. Constitución y crisis de la psicología social

como área de conocimiento, ítems 2.4. La psicología social en América

Latina (p. 63 a la 68), conteste los siguientes interrogantes pero tenga

en cuenta que las respuestas no deben ser copiadas literalmente de los

textos sino parafraseadas:

3.1. ¿Cuáles fueron las características que tenía la psicología social

latinoamericana que hicieron que no sufriera de lleno por la crisis de la

psicología social del primer mundo?

3.2. La psicología social latinoamericana se caracteriza por una fuerte

crítica a la psicología anglosajona dominante. Esa resistencia se ve

reflejada en:

3.3. ¿Qué significa la expresión: la psicología social latinoamericana

como teoría social “hija de la crisis”?

3.4. Montero (1994) plantea uno postulados que denomina “postulados

del paradigma emergente”. Identifique el postulado que más le llama la

atención y justifique su respuesta.

3.5. La psicología social latinoamericana, y también la psicología en

general, pueden pasarse toda la vida buscando el paradigma kuhniano

de la psicología y no lo encontrarán. Ello se debe en gran parte a que,

a pesar de todos los contenidos no empíricos, no positivos, cualitativos,

históricos, construccionistas, etc., de las recientes propuestas teóricas

alternativas, los científicos sociales continúan buscando la certeza

psicológica que le ofrecía la ciencia racional. ¿Cómo se podría

interpretar este párrafo?

2.5. ¿Cuáles han sido las principales dificultades que ha generado a la

psicología social la falta de un paradigma o de paradigmas propios?

4. Después de que cada integrante del grupo desarrolla los ítems 1, 2 y 3, y teniendo en cuenta las lecturas realizadas, cada estudiante

deberá completar el siguiente cuadro:

Psicología Social de Europa y Usa Psicología social

 Latinoamericana

Características más sobresalientes El idealismo alemán estableció el estándar una perspectiva especial frente a otras

para el pensamiento social, recurriendo a intuiciones del mismo campo. Su

Kant hace aproximadamente un tercio de pensamiento nos invita a la constante y

siglo. Se han propuesto dos enfoques para necesaria observación y análisis de las

el estudio del realismo social: el monismo, teorías, métodos y prácticas que han

que, por un lado, caracteriza el método de configurado el saber y la práctica de la

las ciencias naturales como psicología, con miras a tomar conciencia

verdaderamente científico, y, por otro, el de los valores, prejuicios y actitudes que

individualismo metodológico. , cuyas han caracterizado su devenir en En ciertas

sociedades y estructuras se convierten en ocasiones, para vencer y cumplir con su

características individuales. sus deber moral, su presunción es la de

componentes Estas tendencias guiarán las respetar a los demás y especialmente a los

siguientes discusiones conceptuales en el más desfavorecidos de la sociedad sin

campo de la psicología social: La distinción alguna, el autor Ignacio Martín

tradición empírica franco-británica Barro sugirió la psicología de la

 favorece el idealismo metodológico. La liberación, demostrando que para abrazar

tradición alemana está a favor del los problemas humanos hay que mirar más

individualismo metodológico, en contra allá de los males que afectan a los

del positivismo, el idealismo y la historia, individuos; Para ello, es necesario tener en

y a favor de la epistemología de las cuenta los diferentes entornos sociales en

ciencias sociales. los que se ha desarrollado el ser humano.

Diferencia La psicología social norteamericana se caracteriza

principalmente por un estilo empírico que favorece la

credibilidad científica, el individualismo y el optimismo.

La psicología social europea tiende a dar más valor a los

grupos y niveles sociales, por lo que critica el individualismo

que presentan los estadounidenses. Cuando sugieren que el

conflicto surge de conceptos erróneos de las personas como de

luchas de poder entre grupos.

la psicología social latinoamericana se preocupa por resolver

los problemas que lo provocan: pobreza, opresión y dominación.

Es un entorno sociopsicológico y social más crítico que el de

América del Norte y Europa.