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CINE – UNIDAD 1 PASO 2

GRUPO: 401198_12

IVAN ARANA
TUTOR DE CURSO

DIEGO ALEXANDER PEREZ SANABRIA


1057582091

UNIVERSISAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
CEAD SOGAMOSO
2021
INTRODUCCIÓN

Abordamos los temas estética y narrativa, mediante el desarrollo de un paralelo


ente dos películas, se logró discernir la forma de contar una historia fílmica de su
contenido. Permitiendo el fomento de capacidades de análisis narrativo enfocadas
al universo audiovisual y deteniéndose en la observación del tiempo y espacio en
la narración y realiza un “Plano secuencia” con una historia original aplicando los
conceptos descritos y aprendidos.
CONTENIDO

Las películas que voy a escoger son Bajo la misma estrella y antes de ti

Gracias por su atención.

Bajo la misma estrella

Sinopsis:

A pesar de que un milagro médico ha conseguido reducir su tumor y darle unos


años más de vida, la adolescente Hazel siempre se ha considerado una enferma
terminal. Sin embargo, cuando el joven Gus entra a formar parte del grupo de
ayuda para enfermos de cáncer juvenil, la vida de Hazel se transforma por
completo.

Antes de ti

Sinopsis:

Louisa “Lou” Clark (Emilia Clarke), una chica inestable y creativa, reside en un
pequeño pueblo de la campiña inglesa. Vive sin rumbo y va de un trabajo a otro
para ayudar a su familia a llegar a fin de mes. Sin embargo, un nuevo trabajo
pondrá a prueba su habitual alegría. En el castillo local, se ocupa de cuidar y
acompañar a Will Traynor (Sam Claflin), un joven y rico banquero que se quedó
paralítico tras un accidente.

CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS (EN LA HISTORIA) DIFERENCIAS (FORMA DE CONTARLA)


Las películas se realizan en pueblos, bajo Son de diferentes condiciones
la misma estrella se realiza en económicas.
Amsterdam y antes de ti en un pequeño
pueblo de la campiña inglesa  
Los personajes principales tienen una Sufren de enfermedades diferentes Hazel
enfermedad Grace es una adolescente de 16 años
que tiene cáncer terminal
Will Traynor tuvo un accidente en moto
que se llevo sus ganas de vivir.
Los protagonistas establecen una Los protagonistas son muy diferentes
relación amorosa Hazel Grace con Augustus es sencillo y amoroso.
Augustus y Louisa con Will traynor.
Will es altivo, frio.
En las dos películas los personajes viven Sus padres le recomiendan a Hazel Grace
con sus padres asistir a un grupo de apoyo en donde
conoce a Augustus y a Isaac. Son de
bajos recursos económicos.

Los padres de Will Traynor contratan a


Louisa para que cuide a su hijo. Tienen
bastante dinero.
En las dos películas se cumplen deseos Los personajes de la película Bajo la
que se tenían Hazel Grace quería misma estrella se enamoran a primera
conocer al escritor Peter Van Houten, vista. En la película antes de ti fue al
Louisa decide llevar a Will a un viaje para transcurrir de la historia que Will se
hacerlo cambiar la opinión sobre la interesó en Louisa.
eutanasia.
Se tratan los mismos sentimientos la En bajo la misma estrella se transformo
empatía, alegría, tristeza, curiosidad, la vida por completo mientras que en
sencillez, desesperanza y drama. antes de ti Will eligió morir
En las dos películas los personajes August fallece por un cáncer
mueren
Will Traynor se practica la eutanasia.

Link plano secuencia: https://youtu.be/pnU7bHNzGA0


CONCLUSIONES

 Aprendimos sobre la narrativa, qué se cuenta y como se cuenta, sobre


elementos narrativos básicos, con ello identificando la forma y contenido de
las películas.
 Aprendimos conceptos sobre percepción y narrativa como percepción,
película, comprender.
 Desciframos el contenido de un filme, identificando las diferencias y
semejanzas entre dos películas fomentando capacidades de análisis
narrativo y observando el “tiempo y espacio”.
 Realice un plano secuencia con una historia de la película sexto sentido
aplicando los conceptos descritos y aprendidos.
 Fue una grata experiencia las actividades realizadas ya que no tenia el
conocimiento de los anteriores conceptos y fue el primer plano secuencia
que realice, espero seguir aprendiendo.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Guerra, C. (2020). OVI - 401198 - OVI 1 - Narrativas Cine [Archivo de video].


Recuperado de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34667

García Amilburu, María. (1997). ‘Cine, narrativa y enseñanza de la filosofía. la


iniciación al ámbito filosófico en el bachillerato’. revista española de pedagogía
207: 303-316. Recuperado de:
https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2007/06/207_garciaamilburu.pd
f

Sánchez Noriega, José Luis. (2001). 'Las adaptaciones literarias al cine: un debate
permanente'. Comunicar 17: 65-69. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801709

Soto Romero, Marisol. (2008). ‘Educar la mirada y la escritura audiovisual’.


Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, 16(31). Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?
direct=true&db=zbh&AN=36314986&lang=es&site=eds-live

https://pelisplushd.net/pelicula/bajo-la-misma-estrella

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